由 DYNSEO | 11 月 16, 2025 | DYS 障碍, DYS 障碍, 关于学习障碍
特定学习障碍,通常称为学习障碍(troubles DYS),是神经发育障碍,影响一个人阅读、书写、计算或流利表达的能力。这些障碍包括阅读障碍、运用障碍、计算障碍和语言障碍等。患有学习障碍的人可能在日常生活以及教育和职业道路上遇到许多障碍。然而,分享这些人的成功故事对于激励他人并表明尽管存在困难,仍有可能克服障碍并取得成功是非常重要的。 学习障碍人士的成功故事:所有人的灵感来源...
由 DYNSEO | 11 月 16, 2025 | DYS 障碍, DYS 障碍, 关于学习障碍
阅读障碍、运用障碍和计算障碍,通常称为学习障碍,是影响世界各地许多儿童的学习障碍。这些障碍会使患有这些障碍的儿童在学习阅读、写作、数学和其他学业技能方面更加困难。因此,了解这些儿童面临的独特挑战至关重要,以便能够以适当的方式支持他们。 理解您的学习障碍儿童面临的独特挑战 患有学习障碍的儿童在日常生活和学校生活中可能会遇到各种挑战。例如,阅读障碍儿童可能难以识别和理解字母和单词,这会使阅读和写作变得费力。运用障碍儿童可能在精细运动协调方面存在困难,这可能影响他们写作或操作物体的能力。计算障碍儿童可能难以理解数学概念和进行计算。...
由 DYNSEO | 11 月 16, 2025 | DYS 障碍, DYS 障碍, 关于学习障碍
阅读障碍、运用障碍、计算障碍和其他特定学习障碍(学习障碍)是影响儿童学习和发展能力的状况。了解这些儿童的特殊需求至关重要,以便为他们提供在教育系统中取得成功所需的支持和资源。通过了解学习障碍,我们可以帮助这些儿童克服障碍并充分发挥他们的潜力。 了解学习障碍儿童的特殊需求 阅读障碍、运用障碍和计算障碍是特定的学习障碍,影响儿童阅读、书写、协调动作和理解数学概念的能力。这些障碍可能对儿童的日常生活产生重大影响,包括他们的学业成功和自信心。...
由 DYNSEO | 10 月 19, 2025 | DYS 障碍, 未分类 - unclassified, DYS 障碍, 关于学习障碍, 未分类 - unclassified
孩子们从出生开始就通过动作、哭泣、目光或微笑进行沟通。仅仅几个月后，孩子开始用口语交流，发出声音或进行我们称之为“ 咿呀学语 ”的表达。 随着成长，孩子继续改善沟通能力，我们说他们在1岁时开始发展“真正的”语言。 12个月：孩子开始有意使用第一个单词（在此之前，他们可能只是咿呀学语）。他们指向物体以表达自己的需求或想法。 12 – 18个月：词汇量继续扩大。孩子重复他们听到的单词，尤其是与他们的日常生活或家庭环境相关的单词。 18 –...
由 DYNSEO | 8 月 30, 2025 | DYS 障碍, 关于数字化学校
阅读障碍是一种学习障碍，会影响个人的阅读、书写能力，有时还会影响理解书面语言的能力。作为教育工作者，我们必须了解这种情况的细微差别，以便更好地支持我们的学生。阅读障碍不仅仅是阅读困难，它还会影响学生处理信息的方式，从而影响他们的自信心和在学校的参与度。 通过花时间了解诵读困难，我们可以开发出一种更具同理心、更有效的方法来帮助学生克服困难。同样重要的是，阅读障碍并不反映一个人的智力。 许多有阅读障碍的学生在其他方面，如创造力和批判性思维方面，都有非凡的能力。...
由 DYNSEO | 7 月 30, 2025 | DYS 障碍, 关于数字化学校
DYS 障碍（阅读障碍、肢体障碍、语言障碍、计算障碍、发音障碍等）对儿童的学习有重大影响。面对这些挑战，有必要对教师进行培训，使他们更好地了解这些障碍，并调整教学方法。这就是为什么 DYNSEO 要提供一个全面的、沉浸式的培训课程，以帮助教师为他们的阅读障碍学生提供更好的支持。 了解 DYS 疾病 DYS 障碍是一种影响学习功能的特殊认知障碍。它们与缺乏智力无关，而是与大脑某些区域的功能障碍有关。 阅读障碍：特定的阅读和拼写障碍。 运动障碍：一种影响运动协调和动作组织的障碍。 失语症：导致理解和表达困难的口语障碍。...
