陪伴一位患有阿尔茨海默病的人是一个需要远超善意的过程。这是一种深刻的承诺，要求具备技能、耐心以及对这种复杂且不断发展的病理的细致理解。在Dynseo，我们相信，要想提供良好的陪伴，首先必须进行良好的培训。成为一名专家，无论是健康专业人士还是家庭照顾者，都不是一个终点，而是一个持续学习的旅程。我们希望与您分享我们对这一过程的看法，向您阐明可以改变您日常陪伴的培训、认证和工具。 在谈论技术或认证之前，建立坚实的基础至关重要。理解阿尔茨海默病，不仅仅是知道它影响记忆。这是要理解它所引发的深层变化，不仅在大脑中，也在患者的行为、情感和对世界的感知中。
超越记忆丧失：一种复杂的疾病
我们常常对一个人忘记钥匙或亲人名字的形象有一种简化的看法。现实要复杂得多。阿尔茨海默病就像一层逐渐笼罩的雾霭，不仅影响记忆，还影响语言（失语症）、执行简单动作的能力（失用症）以及对物体或面孔的识别（失认症）。 想象一下，您熟悉的世界每天都变成一个墙壁不断移动的迷宫。这就是患有这种疾病的人所经历的。参照物消失，常规逻辑失效，这可能导致深刻的焦虑、挫败感甚至攻击性。理解这些机制是关键，以便不将困难的行为解读为挑衅，而是作为痛苦或不理解的表现。这是所有严肃培训的基础：用理解取代判断。
人性化和同理心的重要性
理论知识是必不可少的，但没有深刻的人性化方法，它仍然是无效的。患有阿尔茨海默病的人依然是一个完整的人，拥有自己的历史、喜好、情感和尊严。我们作为陪伴者的角色是保护其身份，即使在疾病似乎抹去这一切的时候。 同理心不是一个抽象的概念；它是一种可以学习和培养的技能。它意味着设身处地为他人着想，试图感受他所感受到的。当一个人寻找“回家”的门，而她却在自己的家中时，回应不是直接反驳，而是理解这一请求背后的安全感和安慰的需求。这就是我们所称的验证方法：进入她的现实以安抚她，而不是想要将她强行带入我们的现实。如今，所有优质的培训都强调这些以人为本、关注个人及其福祉的非药物方法。
超越记忆丧失：一种复杂的疾病
我们常常对一个人忘记钥匙或亲人名字的形象有一种简化的看法。现实要复杂得多。阿尔茨海默病就像一层逐渐笼罩的雾霭，不仅影响记忆，还影响语言（失语症）、执行简单动作的能力（失用症）以及对物体或面孔的识别（失认症）。 想象一下，您熟悉的世界每天都变成一个墙壁不断移动的迷宫。这就是患有这种疾病的人所经历的。参照物消失，常规逻辑失效，这可能导致深刻的焦虑、挫败感甚至攻击性。理解这些机制是关键，以便不将困难的行为解读为挑衅，而是作为痛苦或不理解的表现。这是所有严肃培训的基础：用理解取代判断。
人性化和同理心的重要性
理论知识是必不可少的，但没有深刻的人性化方法，它仍然是无效的。患有阿尔茨海默病的人依然是一个完整的人，拥有自己的历史、喜好、情感和尊严。我们作为陪伴者的角色是保护其身份，即使在疾病似乎抹去这一切的时候。 同理心不是一个抽象的概念；它是一种可以学习和培养的技能。它意味着设身处地为他人着想，试图感受他所感受到的。当一个人寻找“回家”的门，而她却在自己的家中时，回应不是直接反驳，而是理解这一请求背后的安全感和安慰的需求。这就是我们所称的验证方法：进入她的现实以安抚她，而不是想要将她强行带入我们的现实。如今，所有优质的培训都强调这些以人为本、关注个人及其福祉的非药物方法。
为照顾者和专业人士提供的培训全景
对培训的需求如今被广泛认可，提供的课程也大幅增加，以满足每个人的特定需求。无论您是陪伴父母的孩子，还是在养老院工作的专业人士，都有适合您的课程。家庭照顾者的培训：不可或缺的支持
作为家庭照顾者的角色往往是在没有预警和说明书的情况下承担的。这是一场情感和身体的马拉松。像法国阿尔茨海默协会这样的组织提供免费的照顾者培训。这些培训至关重要，因为它们不仅使人们获得关于疾病和良好实践的知识，还能打破孤立。与经历相同情况的其他人交流是无价的支持来源。这些培训涉及非常具体的主题：如何沟通，如何调整住房，如何管理行为问题，以及一个关键点，如何照顾自己以避免疲惫。职业培训：从护理助手到心理学家
对于专业人士来说，培训是一项要求和职业发展的杠杆。课程通常从一些通用的文凭开始，如DEAES（国家教育和社会陪伴文凭）或护理助手文凭。然而，通常需要专业化以有效地与这一人群工作。 老年护理助理（ASG）培训已成为一个参考。该课程为期140小时，专为在依赖老年人中工作的护理助手和医疗心理助手设计。它深入了解阿尔茨海默病及相关障碍，并培训适合的护理、沟通和陪伴技术。其他专业人士，如护士、职业治疗师或心理学家，也会参加大学培训（大学文凭）以完善他们的专业知识。认证：验证和认可技能
除了文凭外，认证还可以验证特定的技能。它们可能涉及特定的方法，如适用于老年人的蒙特梭利方法、Snoezelen（多感官刺激）或人性化。这些认证证明了精确的专业技能，并且越来越受到机构的重视。它们显示了专业人士超越基础知识的承诺，并为改善居民的生活质量配备具体工具。我们对培训的看法：结合理论、实践和技术
我们的培训课程：“激励与建立联系”
我们设计了一门专门针对使用我们的认知游戏程序作为帮助关系支持的培训。名为“通过Dynseo游戏激励与建立联系”，这一课程远不止是一个简单的技术说明。我们的目标是为您提供将游戏时刻转变为真正的治疗和关系工作坊的钥匙。 我们讨论了一些关键点：- 选择合适的游戏在合适的时机：并非所有游戏都适合某人的情绪、疲劳程度或保留能力。我们教您评估情况，以提出能带来乐趣和成功的活动，而不是挫败感。
- 调整动画：如何介绍游戏？如何鼓励而不让人感到幼稚？如何处理失败？我们传授积极的动画技巧，使会议成为分享和认可的时刻。
- 将游戏作为媒介：游戏成为交流的借口，唤起回忆，一起欢笑。它是护理者与被照顾者之间的桥梁，使得在严格的护理框架之外建立信任关系成为可能。
忆趣：不仅仅是一个游戏，而是一个关系桥梁
我们的平板记忆游戏程序忆趣是这一方法的核心。我们设想它不仅仅是一个消遣，而是一个真正的媒介工具。对于一位阿尔茨海默病患者来说，面对自己的认知困难可能会引发焦虑。忆趣提供数百个文化和娱乐游戏，具有可调节的难度级别，以便每个人都能找到乐趣和成就感。 在动画会议中，忆趣成为了一个非凡的支持工具。一个关于法语表达的游戏可以引发关于童年回忆的讨论。一个关于首都的测验可以唤起一次旅行的故事。主持人或照顾者不再只是“让人做”练习的人，而是一个游戏伙伴，一个知己。平板不再是一个冰冷的屏幕，而是一个温暖和共享时刻的中心。MON DICO：让失去语言的人重新发声
疾病最困难的方面之一是语言的逐渐丧失。失语症使人困于令人沮丧的沉默中，无法表达最基本的需求：“我渴了”，“我疼”，“我冷”。为了解决这一问题，我们创建了MON DICO。这是一个简单的应用程序，基于按类别（食物、情感、身体、衣物等）分类的图像和图标。 只需几次点击，患者就可以展示与其需求相对应的图像。这是恢复沟通和自主权的绝佳工具。对于护理人员来说，这是快速且准确理解请求的方式，从而避免因误解而引发的危机情况。学习使用MON DICO，就是学习重新给予一个感到失去自我的人一点控制和尊严。◆ ◆ ◆
