Lors d’un AVC, les conséquences sont plus ou moins importantes mais on identifie très souvent une aphasie chez les patients. Il est donc important d’effectuer une rééducation en prenant le temps d’accompagner la personne pour lui donner le temps nécessaire et les outils qui l’aideront à retrouver la parole.
Pour réussir à appliquer les bonnes solutions face à une aphasie, il faudra prendre le temps de bien identifier l’aphasie et de comprendre notamment les différents symptômes. Nous vous avons donc préparé un article pour vous donner quelques conseils pratiques et vous permettre d’agir convenablement sans faire d’erreur. Alors n’attendez plus pour lire la suite !
Types d’aphasies
Le mot aphasie signifie littéralement “sans parole”. Ce trouble implique toujours des difficultés liées au langage, mais il existe différents types d’aphasie.
- L’aphasie de Broca : cette aphasie touche majoritairement la parole et les symptômes peuvent aller de ne pas trouver les mots, à n’arriver pas du tout à parler. La compréhension est bien conservée.
- L’aphasie de Wernicke : cette aphasie se manifeste avec une difficulté de compréhension orale ou écrite. Au niveau du langage oral, la personne parle facilement, aussi si des fois elle jargonne.
- L’aphasie de conduction : dans cette aphasie l’élocution est coupé par des pauses fréquentes, la personne ne trouve pas les bons mots ou encore elle jargonne. Les sons des mots sont mélangés et donc pas toujours compréhensibles. La personne est consciente, donc elle essayera de se corriger.
- L’aphasie mixte : dans ce cas il y a des troubles dans le langage en sortie en en entré donc dans l’élocution et dans la compréhension en même temps.
- L’aphasie globale : cette aphasie est la plus sévère, elle atteint la production du langage jusqu’au rendre l’expression quasi nulle. Aussi les troubles de la compréhension sont très importants.
La première cause d’aphasie est l’AVC, mais elle peut aussi être due à un trauma crânien ou encore à une maladie dégénérative comme l’Alzheimer.
Comprendre l’aphasie pour appliquer des solutions adaptées
Dans un premier temps, il est important de connaître les différents symptômes liés à l’aphasie. Cela vous permettra de bien agir pour appliquer les bonnes solutions. Vous rencontrez différents symptômes en fonction de l’emplacement de la lésion en AVC. Le patient peut avoir des troubles au niveau de la communication orale. Ces troubles peuvent se manifester par de répétitions de mots, une mauvaise prononciation, un jargon personnel, des sons produits difficilement ou encore le fait de mélanger plusieurs mots ou de les rendre incompréhensibles.
En plus le rythme de l’élocution est plus lent dans l’aphasie, la personne prend du temps pour chercher les mots et fait des pauses régulières.
Le pendu
Dans ce jeu, la personne doit trouver le mot caché en utilisant les lettres à disposition.
Grâce à ce jeu vous stimulez l’ordre des lettres (et donc l’ordre des sons) présents dans un mot, mais aussi la recherche d’un mot précis dans son vocabulaire.

Le poème perdu
Ce jeu fait travailler deux troubles liés à l’aphasie : la recherche des mots dans son vocabulaire et le rythme de la lecture.

L’Oreille Musicale
Grâce à ce jeu vous pouvez stimuler la discrimination auditive, l’attention au sons et donc aussi l’association entre le son et sa signification. Toutes ces compétences permettent d’améliorer aussi la compréhension.

Chasse à l’Intrus
La personne doit donc lire les mots, comprendre leur signification et les classer selon des catégories. La compréhension est donc stimulée au niveau de la lecture (reconnaître le texte écrit), au niveau du langage (donner une signification) et au niveau de la logique (trouver des catégories logiques).

L’aphasie n’atteint pas seulement le langage oral, mais aussi l’écriture ou la lecture.
Lors de l’écriture, les phrases n’auront pas de sens et elles seront souvent courtes ou incomplètes. Il est donc important d’identifier correctement les symptômes et d’apprendre à prévenir l’aphasie en adoptant un mode de vie sain autant que possible.
Remue Méninges
Grâce au jeu vous pouvez stimuler la structuration de la phrase et l’ordre logique de mots.

Syllabus
Dans ce jeu, la personne doit trouver des mots à partir des syllabes présentes.
Vous stimulez donc la composition des mots, l’ordre des lettres et la recherche des mots dans le vocabulaire.

Un Texte Un Jour
Dans ce jeu, la personne doit lire un nouveau texte chaque jour.
Grâce à ce jeu vous pouvez améliorer le rythme de la lecture et la capacité à reproduire oralement un texte écrit. En plus vous pouvez discuter du texte avec quelqu’un en améliorant aussi la compréhension du texte et le langage en général.

Suite Infernale
Grâce à ce jeu vous pouvez améliorer la reconnaissance du graphème et la capacité d’utiliser le système alphabétique. Vous pouvez demander à la personne de dire la lettre qui passe à l’écran pour faire travailler l’association graphème phonème.

Les solutions pour traiter l’aphasie après un AVC
Lorsqu’une personne est atteinte d’aphasie, il est important de mettre en place des solutions adaptées pour encourager des améliorations. En effet, si les dommages sont légers, il sera tout à fait possible d’obtenir une récupération sans traitement lourd. Pour cela, il suffira de commencer par mettre en place des séances pour travailler l’orthophonie à travers une rééducation efficace. Il faudra les commencer dès que possible et mettre en place un planning avec environ 4 séances par semaine pour profiter d’une bonne régularité.
Il sera possible de varier les séances en mettant en place des activités ludiques et motivantes qui permettront de faire plaisir tout en travaillant. SI les exercices sont effectués dans la bonne humeur, les résultats se verront aussi vite que possible et cela motivera à continuer.
D’autres solutions concernent la thérapie de groupe où les participants vont s’entrainer à discuter en lançant des conversations pour s’exprimer tour à tour jusqu’à faire des progrès tout en rencontrant de nouvelles personnes.
La thérapie peut s’effectuer par ordinateur si besoin afin de varier les méthodes tout en proposant divers exercices qui éviteront de tourner en rond en proposant des activités en boucle. Quelle que soit la méthode utilisée à chaque séance, il faudra faire attention à respecter quelques éléments pour avancer sereinement.
Prenez le temps de parler avec des phrases simples et un rythme ralenti. N’hésitez pas à faire des pauses pour laisser la personne s’exprimer sans faire l’erreur de la corriger au fur et à mesure ou en finissant ses phrases par exemple. Si cela est possible, il faudra penser à réduire les bruits pour éviter toute distraction !
Nous vous proposons de vous aider d’une application pratique lors de vos séances comme Mon Dico afin de travailler sur la communication plus facilement. Vous pourrez ainsi utiliser une application personnalisable en ajoutant du contenu pour aider l’utilisateur à travailler sur un contenu adapté. Cette application sera tout aussi pratique pour un enfant ou un adulte et vous permettra de travailler sans internet pour améliorer la communication à n’importe quel moment et n’importe où ! il sera également possible de profiter d’un suivi personnaliser pour prendre connaissance du bien-être de votre patient simplement, alors n’hésitez pas à l’utiliser pour agir efficacement contre l’aphasie.
JOE, votre coach cérébral
Comme nous l’avons vu dans cet article, l’aphasie peut se manifester sous plusieurs formes et avec différents symptômes. De plus l’aphasie est toujours lié à une pathologie, comme l’AVC ou Alzheimer, elle est donc souvent en comorbidité avec d’autres troubles des fonctions cognitives.
Joe est une application avec plus 30 jeux pour stimuler toutes les fonctions cognitives (mémoire, attention, langage, stratégie…).
Cette application permet de travailler sur l’aphasie en utilisant des activités amusantes, ciblées et adaptées. Vous pouvez l’utiliser pour améliorer le langage, la compréhension et la lecture. Vous pouvez l’utiliser aussi pour stimuler les fonctions cognitives globalement.
SUIVEZ UN PROGRAMME D’ENTRAÎNEMENT
PENDANT 4 SEMAINES

PROGRAMME ATTENTION
Durant 4 semaines, suivez notre programme pour faire travailler l’attention en jouant à nos jeux spécialement sélectionnés pendant 15 minutes par jour.

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Durant 4 semaines, suivez notre programme pour faire travailler la mémoire en jouant à nos jeux spécialement sélectionnés pendant 15 minutes par jour.
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Durant 4 semaines, suivez notre programme pour faire travailler la planification en jouant à nos jeux spécialement sélectionnés pendant 15 minutes par jour.
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Mon Dico, une application pour l’aphasie
Nous vous proposons de vous aider d’une application pratique lors de vos séances avec des patients atteints d’aphasie. Un exemple est l’application Mon Dico qui permet de travailler sur la communication plus facilement. Vous pourrez ainsi utiliser une application personnalisable en ajoutant du contenu pour aider l’utilisateur à travailler sur un contenu adapté. Cette application sera tout aussi pratique pour un enfant ou un adulte et vous permettra de travailler sans internet pour améliorer la communication à n’importe quel moment et n’importe où ! Il sera également possible de profiter d’un suivi personnalisé pour prendre connaissance du bien-être de votre patient simplement, alors n’hésitez pas à l’utiliser pour agir efficacement contre l’aphasie.
Mon Dico peut être utilisé aussi comme outil thérapeutique pour améliorer les compétences liées au langage. Grâce à l’association entre l’image et le mot vous pouvez stimuler le vocabulaire, l’échange verbal, la catégorisation des mots et autre…
Mon Dico permet donc un suivi et un support global pour le professionnel et pour la personne avec aphasie.
Etre accompagné(e) en ligne par un coach d’entraînement mémoire
Réservez des séances d’1 heure avec notre expert DYNSEO. Pendant le coaching, en utilisant l’application COCO, Joe ou Edith, l’expert va vous proposer certains jeux selon les fonctions cognitives que vous souhaitez améliorer (attention, mémoire, langage…). Il pourra ainsi vous conseiller les meilleurs jeux à réaliser pour votre objectif, et vous transmettre des stratégies à mettre en place.
Le coaching peut être réservé par :
- Des particuliers qui veulent être accompagnés dans leur utilisation de nos programmes : s’entraîner à la maison tout seul peut être difficile. On peut perdre sa motivation, si nous n’avons personne avec qui jouer. Il arrive que ce soit un proche qui s’occupe de lancer les activités de stimulation cognitive, mais il faut avoir de la patience et passer par une personne extérieure peut être plus simple.
- Des particuliers qui sont suivis par des professionnels de santé mais qui font également des activités chez eux : entre les séances avec le professionnel, vous pouvez vous entraîner chez vous. L’expert peut vous conseiller les jeux les plus adaptés à vos besoins.
- Des particuliers qui sont en attente de commencer un parcours thérapeutique : les délais d’attente pour prendre RDV avec un orthophoniste peuvent être très longs. Pendant l’attente, vous pouvez commencer votre entraînement cognitif et être suivi par notre expert pour réaliser des activités ensemble.

Approches complémentaires pour soutenir la récupération après un AVC avec aphasie
En plus des séances d’orthophonie et des jeux cognitifs présentés, il est essentiel d’adopter une approche globale pour optimiser la récupération. Chaque personne progresse à son rythme, et combiner plusieurs méthodes permet souvent de renforcer les résultats.
1. Impliquer l’entourage au quotidien
La famille et les proches jouent un rôle central dans la rééducation. Parler lentement, utiliser des phrases simples, reformuler si nécessaire, ou encore accompagner ses paroles de gestes et d’images, aide la personne aphasique à mieux comprendre et à s’exprimer. Un environnement bienveillant et sans pression est capital pour éviter la frustration.
2. Intégrer la stimulation cognitive dans la vie de tous les jours
Lire ensemble un court article, commenter une photo, nommer les objets du quotidien… Autant d’occasions naturelles pour stimuler le langage sans avoir l’impression de “travailler”. Les applications comme Joe ou Mon Dico facilitent cette intégration en proposant des exercices courts et motivants, réalisables à la maison ou en déplacement.
3. Miser sur la multimodalité
Associer le visuel, l’auditif et le gestuel permet d’ancrer plus facilement les apprentissages. Par exemple, montrer une image tout en prononçant le mot, puis demander à la personne de le répéter ou de l’écrire, mobilise plusieurs zones du cerveau. Les jeux de reconnaissance d’images ou de sons présents dans l’application Joe sont parfaits pour cela.
4. Maintenir la motivation sur le long terme
La récupération après un AVC est souvent un marathon, pas un sprint. Fixer de petits objectifs atteignables chaque semaine aide à maintenir la motivation. Un suivi régulier avec un coach cognitif DYNSEO peut aussi soutenir cet engagement, en adaptant les exercices selon les progrès et les envies.
5. Ne pas négliger la santé globale
Un bon sommeil, une alimentation équilibrée et une activité physique adaptée contribuent au bien-être général et à une meilleure récupération. Par exemple, la marche ou les exercices de respiration peuvent aider à réduire le stress et à améliorer la concentration, deux éléments essentiels dans la rééducation du langage.
Si vous ou vos proches avez des troubles ou des fragilités cognitives, il est important d’être suivi par un médecin ou un professionnel de santé. Le coaching est un outil d’accompagnement à l’utilisation de nos programmes sur tablette. Il ne se substitue pas à un bilan orthophonique. Si vous utilisez nos programmes parce que vous êtes atteint d’une maladie, parlez-en avec votre médecin.

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