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Lors d’un AVC, les conséquences sont plus ou moins importantes mais on identifie très souvent une aphasie chez les patients. Il est donc important d’effectuer une rééducation en prenant le temps d’accompagner la personne pour lui donner le temps nécessaire et les outils qui l’aideront à retrouver la parole.

Pour réussir à appliquer les bonnes solutions face à une aphasie, il faudra prendre le temps de bien identifier l’aphasie et de comprendre notamment les différents symptômes. Nous vous avons donc préparé un article pour vous donner quelques conseils pratiques et vous permettre d’agir convenablement sans faire d’erreur. Alors n’attendez plus pour lire la suite !

Types d’aphasies

Le mot aphasie signifie littéralement “sans parole”. Ce trouble implique toujours des difficultés liées au langage, mais il existe différents types d’aphasie.

  • L’aphasie de Broca : cette aphasie touche majoritairement la parole et les symptômes peuvent aller de ne pas trouver les mots, à n’arriver pas du tout à parler. La compréhension est bien conservée. 
  • L’aphasie de Wernicke : cette aphasie se manifeste avec une difficulté de compréhension orale ou écrite. Au niveau du langage oral, la personne parle facilement, aussi si des fois elle jargonne.
  • L’aphasie de conduction : dans cette aphasie l’élocution est coupé par des pauses fréquentes, la personne ne trouve pas les bons mots ou encore elle jargonne. Les sons des mots sont mélangés et donc pas toujours compréhensibles. La personne est consciente, donc elle essayera de se corriger.
  • L’aphasie mixte : dans ce cas il y a des troubles dans le langage en sortie en en entré donc dans l’élocution et dans la compréhension en même temps. 
  • L’aphasie globale : cette aphasie est la plus sévère, elle atteint la production du langage jusqu’au rendre l’expression quasi nulle. Aussi les troubles de la compréhension sont très importants. 

La première cause d’aphasie est l’AVC, mais elle peut aussi être due à un trauma crânien ou encore à une maladie dégénérative comme l’Alzheimer.

Comprendre l’aphasie pour appliquer des solutions adaptées

Dans un premier temps, il est important de connaître les différents symptômes liés à l’aphasie. Cela vous permettra de bien agir pour appliquer les bonnes solutions. Vous rencontrez différents symptômes en fonction de l’emplacement de la lésion en AVC. Le patient peut avoir des troubles au niveau de la communication orale. Ces troubles peuvent se manifester par de répétitions de mots, une mauvaise prononciation, un jargon personnel, des sons produits difficilement ou encore le fait de mélanger plusieurs mots ou de les rendre incompréhensibles.

En plus le rythme de l’élocution est plus lent dans l’aphasie, la personne prend du temps pour chercher les mots et fait des pauses régulières.

Le pendu

Dans ce jeu, la personne doit trouver le mot caché en utilisant les lettres à disposition.
Grâce à ce jeu vous stimulez l’ordre des lettres (et donc l’ordre des sons) présents dans un mot, mais aussi la recherche d’un mot précis dans son vocabulaire.

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Le poème perdu

Dans ce jeu, la personne doit lire un poème et retrouver les mots manquants.
Ce jeu fait travailler deux troubles liés à l’aphasie : la recherche des mots dans son vocabulaire et le rythme de la lecture.
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D’autres symptômes peuvent être liés à la compréhension. La personne peut avoir des difficultés à comprendre les autres personnes ou encore à reconnaître des sons.

L’Oreille Musicale

Dans ce jeu la personne doit reconnaître des sons, des instruments ou des musiques.
Grâce à ce jeu vous pouvez stimuler la discrimination auditive, l’attention au sons et donc aussi l’association entre le son et sa signification. Toutes ces compétences permettent d’améliorer aussi la compréhension.
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Chasse à l’Intrus

Dans ce jeu, la personne doit trouver l’intrus entre les 4 mots proposés.
La personne doit donc lire les mots, comprendre leur signification et les classer selon des catégories. La compréhension est donc stimulée au niveau de la lecture (reconnaître le texte écrit), au niveau du langage (donner une signification) et au niveau de la logique (trouver des catégories logiques).
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L’aphasie n’atteint pas seulement le langage oral, mais aussi l’écriture ou la lecture.
Lors de l’écriture, les phrases n’auront pas de sens et elles seront souvent courtes ou incomplètes. Il est donc important d’identifier correctement les symptômes et d’apprendre à prévenir l’aphasie en adoptant un mode de vie sain autant que possible.

Remue Méninges

Dans ce jeu, la personne doit trouver un proverbe à partir des mots présentés.

Grâce au jeu vous pouvez stimuler la structuration de la phrase et l’ordre logique de mots.

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Syllabus

Dans ce jeu, la personne doit trouver des mots à partir des syllabes présentes.

Vous stimulez donc la composition des mots, l’ordre des lettres et la recherche des mots dans le vocabulaire.

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Au niveau de la lecture l’aphasie se manifeste avec un altération du rythme de la lecture, une difficulté à associer le graphème au phonème et donc à reproduire les mots lus.

Un Texte Un Jour

Dans ce jeu, la personne doit lire un nouveau texte chaque jour.

Grâce à ce jeu vous pouvez améliorer le rythme de la lecture et la capacité à reproduire oralement un texte écrit. En plus vous pouvez discuter du texte avec quelqu’un en améliorant aussi la compréhension du texte et le langage en général.

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Suite Infernale

Dans ce jeu, avec la modalité “lettres” la personne doit regarder des lettres défiler sur l’écran et appuyer un bouton quand celles-ci sont dans l’ordre alphabétique.

Grâce à ce jeu vous pouvez améliorer la reconnaissance du graphème et la capacité d’utiliser le système alphabétique. Vous pouvez demander à la personne de dire la lettre qui passe à l’écran pour faire travailler l’association graphème phonème.

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Pour réussir à soulager une personne atteinte par une aphasie, il faudra mettre plusieurs solutions en place mais vous aurez également besoin d’utiliser un atout incontournable jour après jour : la patience. En effet, vous aurez besoin de vous montrer présent et de prendre tout le temps nécessaire pour voir des améliorations sans forcer la personne avec ce trouble. Cela peut durer quelques mois ou plusieurs années en fonction des difficultés rencontrées. Il faudra donc s’armer de patience pour réussir à aider le patient sans oublier que la parole ne pourra pas revenir à 100%, on observe environ 80% de la récupération au maximum.

Les solutions pour traiter l’aphasie après un AVC

Lorsqu’une personne est atteinte d’aphasie, il est important de mettre en place des solutions adaptées pour encourager des améliorations. En effet, si les dommages sont légers, il sera tout à fait possible d’obtenir une récupération sans traitement lourd. Pour cela, il suffira de commencer par mettre en place des séances pour travailler l’orthophonie à travers une rééducation efficace. Il faudra les commencer dès que possible et mettre en place un planning avec environ 4 séances par semaine pour profiter d’une bonne régularité.

Il sera possible de varier les séances en mettant en place des activités ludiques et motivantes qui permettront de faire plaisir tout en travaillant. SI les exercices sont effectués dans la bonne humeur, les résultats se verront aussi vite que possible et cela motivera à continuer.

D’autres solutions concernent la thérapie de groupe où les participants vont s’entrainer à discuter en lançant des conversations pour s’exprimer tour à tour jusqu’à faire des progrès tout en rencontrant de nouvelles personnes.

La thérapie peut s’effectuer par ordinateur si besoin afin de varier les méthodes tout en proposant divers exercices qui éviteront de tourner en rond en proposant des activités en boucle. Quelle que soit la méthode utilisée à chaque séance, il faudra faire attention à respecter quelques éléments pour avancer sereinement.

Prenez le temps de parler avec des phrases simples et un rythme ralenti. N’hésitez pas à faire des pauses pour laisser la personne s’exprimer sans faire l’erreur de la corriger au fur et à mesure ou en finissant ses phrases par exemple. Si cela est possible, il faudra penser à réduire les bruits pour éviter toute distraction !

Nous vous proposons de vous aider d’une application pratique lors de vos séances comme Mon Dico afin de travailler sur la communication plus facilement. Vous pourrez ainsi  utiliser une application personnalisable en ajoutant du contenu pour aider l’utilisateur à travailler sur un contenu adapté. Cette application sera tout aussi pratique pour un enfant ou un adulte et vous permettra de travailler sans internet pour améliorer la communication à n’importe quel moment et n’importe où ! il sera également possible de profiter d’un suivi personnaliser pour prendre connaissance du bien-être de votre patient simplement, alors n’hésitez pas à l’utiliser pour agir efficacement contre l’aphasie.

JOE, votre coach cérébral

Comme nous l’avons vu dans cet article, l’aphasie peut se manifester sous plusieurs formes et avec différents symptômes. De plus l’aphasie est toujours lié à une pathologie, comme l’AVC ou Alzheimer, elle est donc souvent en comorbidité avec d’autres troubles des fonctions cognitives.

Joe est une application avec plus 30 jeux pour stimuler toutes les fonctions cognitives (mémoire, attention, langage, stratégie…).
Cette application permet de travailler sur l’aphasie en utilisant des activités amusantes, ciblées et adaptées. Vous pouvez l’utiliser pour améliorer le langage, la compréhension et la lecture. Vous pouvez l’utiliser aussi pour stimuler les fonctions cognitives globalement.

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PENDANT 4 SEMAINES

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PROGRAMME ATTENTION

Durant 4 semaines, suivez notre programme pour faire travailler l’attention en jouant à nos jeux spécialement sélectionnés pendant 15 minutes par jour.

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Mon Dico, une application pour l’aphasie

Nous vous proposons de vous aider d’une application pratique lors de vos séances avec des patients atteints d’aphasie. Un exemple est l’application Mon Dico qui permet de travailler sur la communication plus facilement. Vous pourrez ainsi  utiliser une application personnalisable en ajoutant du contenu pour aider l’utilisateur à travailler sur un contenu adapté. Cette application sera tout aussi pratique pour un enfant ou un adulte et vous permettra de travailler sans internet pour améliorer la communication à n’importe quel moment et n’importe où ! Il sera également possible de profiter d’un suivi personnalisé pour prendre connaissance du bien-être de votre patient simplement, alors n’hésitez pas à l’utiliser pour agir efficacement contre l’aphasie.

L’application peut être utilisée quand la communication est limitée, donc si la personne n’arrive pas à exprimer ses besoins. Elle peut être utilisée quand la personne ne trouve pas les mots pour indiquer l’objet qu’il cherche ou pour lire son nom. Dans ce cas l’application a une fonction de support à la communication.

Mon Dico peut être utilisé aussi comme outil thérapeutique pour améliorer les compétences liées au langage. Grâce à l’association entre l’image et le mot vous pouvez stimuler le vocabulaire, l’échange verbal, la catégorisation des mots et autre…

Mon Dico permet donc un suivi et un support global pour le professionnel et pour la personne avec aphasie.

Etre accompagné(e) en ligne par un coach d’entraînement mémoire

Réservez des séances d’1 heure avec notre expert DYNSEO. Pendant le coaching, en utilisant l’application COCO, Joe ou Edith, l’expert va vous proposer certains jeux selon les fonctions cognitives que vous souhaitez améliorer (attention, mémoire, langage…). Il pourra ainsi vous conseiller les meilleurs jeux à réaliser pour votre objectif, et vous transmettre des stratégies à mettre en place.

Le coaching peut être réservé par :

  • Des particuliers qui veulent être accompagnés dans leur utilisation de nos programmes : s’entraîner à la maison tout seul peut être difficile. On peut perdre sa motivation, si nous n’avons personne avec qui jouer. Il arrive que ce soit  un proche qui s’occupe de lancer les activités de stimulation cognitive, mais il faut avoir de la patience et passer par une personne extérieure peut être plus simple.
  • Des particuliers qui sont suivis par des professionnels de santé mais qui font également des activités chez eux : entre les séances avec le professionnel, vous pouvez vous entraîner chez vous. L’expert peut vous conseiller les jeux les plus adaptés à vos besoins.
  • Des particuliers qui sont en attente de commencer un parcours thérapeutique : les délais d’attente pour prendre RDV avec un orthophoniste peuvent être très longs. Pendant l’attente, vous pouvez commencer votre entraînement cognitif et être suivi par notre expert pour réaliser des activités ensemble.
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Si vous ou vos proches avez des troubles ou des fragilités cognitives, il est important d’être suivi par un médecin ou un professionnel de santé. Le coaching est un outil d’accompagnement à l’utilisation de nos programmes sur tablette. Il ne se substitue pas à un bilan orthophonique. Si vous utilisez nos programmes parce que vous êtes atteint d’une maladie, parlez-en avec votre médecin.

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