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DYS vs difficultés passagères : comment faire la part des choses ?

par DYNSEO | Oct 27, 2025 | Tout sur l'école numérique

title: Trouble DYS ou difficultés passagères : comment différencier en classe ? description: Guide enseignant : différencier trouble DYS durable et difficultés temporaires apprentissage. Critères distinction dyslexie, retard simple, erreurs normales, immaturité....

TDAH en milieu scolaire : inattention, impulsivité, hyperactivité – que voir en classe

par DYNSEO | Oct 27, 2025 | Tout sur l'école numérique

title: TDAH en classe : repérer inattention, impulsivité, hyperactivité à l’école description: Guide enseignant TDAH école primaire : reconnaître trouble déficit attention hyperactivité classe. Signes inattention, impulsivité, hyperactivité par âge. Différencier...

Fonctions exécutives : pourquoi elles bloquent les apprentissages

par DYNSEO | Oct 27, 2025 | Tout sur l'école numérique

title: Fonctions exécutives et apprentissages : comprendre les blocages à l’école description: Guide enseignant fonctions exécutives école primaire : mémoire travail, inhibition, flexibilité mentale, planification. Impact apprentissages lecture, maths,...

Estime de soi à l’école primaire : COCO valorise chaque petit progrès

par DYNSEO | Oct 12, 2025 | Tout sur l'école numérique

L’estime de soi est un peu comme les fondations d’une maison. Si elles sont solides, tout ce que l’on construit par-dessus a des chances de tenir debout, de résister aux tempêtes et de s’élever. Pour un enfant en école primaire, cette fondation...

Adapter une évaluation pour un élève dyslexique pas à pas

par DYNSEO | Août 30, 2025 | Tout sur l'école numérique

La dyslexie est un trouble d’apprentissage qui affecte la capacité d’un individu à lire, écrire et parfois à comprendre le langage écrit. En tant qu’éducateurs, il est essentiel que nous comprenions les nuances de cette condition afin de mieux...

Comment gérer un élève dyslexique en classe astuces et outils concrets

par DYNSEO | Mar 24, 2025 | Tout sur l'école numérique

  Comprendre et accompagner les élèves dyslexiques La dyslexie est un trouble spécifique de l’apprentissage qui affecte la lecture, l’écriture et parfois même l’orthographe. Contrairement aux idées reçues, elle n’est pas liée à un manque...
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