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C’est mon histoire : Elodie nous raconte le retard de communication de sa fille dûe à une surexposition aux écrans

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Nous allons dans ce nouvel épisode de « C’est mon histoire de parents » interroger Elodie, qui nous raconte les difficultés qu’elle a rencontrées avec sa fille et les problèmes de communication qu’elle a eus, mais également les choses qu’elle a expérimentées.

DYNSEO: Bonjour Élodie, merci d’être là aujourd’hui pour partager votre expérience avec nous. Pourriez-vous nous raconter comment tout a commencé avec votre fille Joséphine et ses difficultés de communication ?

Élodie: Bonjour, je suis ravie d’être ici. Lorsque Joséphine était bébé, elle était fascinée par les écrans. Elle passait des heures à regarder des vidéos YouTube pour bébés avec des couleurs vives et des ballons qui flottaient. Je pensais que cela l’aidait à apprendre et à se divertir. Cependant, au fil du temps, j’ai commencé à remarquer qu’elle ne développait pas les compétences de communication typiques pour son âge. Elle avait du mal à s’exprimer, à faire des phrases et à interagir avec les autres. Elle avait du mal à établir un contact visuel, ce qui rendait difficile toute interaction directe. Par exemple, lorsqu’elle avait faim, au lieu de nous le faire comprendre verbalement ou même en pointant du doigt vers la cuisine, elle préférait simplement pleurer ou nous guider en nous prenant par la main. De plus, elle avait tendance à ne pas répondre à son prénom, comme si elle ne l’entendait pas, et elle évitait souvent les jeux d’imitation qui impliquaient de reproduire des gestes simples. Les conversations simples étaient également un défi, car elle avait du mal à former des phrases cohérentes et à exprimer ses besoins. Bien que ces signes de retard de communication nous inquiétaient, nous avons travaillé en étroite collaboration avec des professionnels de la santé pour aider Joséphine à surmonter ces obstacles et à progresser vers une communication plus fluide et efficace. J’ai commencé à me demander s’il y avait un lien entre son exposition précoce aux écrans et ses difficultés de communication.

Comment avez-vous réagi en découvrant cela ?

Élodie: C’était un choc pour moi de réaliser que les écrans que je pensais être éducatifs pouvaient en fait nuire à la communication de ma fille. J’ai décidé de consulter un orthophoniste pour avoir un avis professionnel. L’orthophoniste m’a expliqué que l’exposition excessive aux écrans, même pour les tout-petits, pouvait interférer avec le développement du langage et de la communication.

L’orthophoniste a joué un rôle essentiel en nous fournissant des informations cruciales sur l’effet des écrans sur le retard de communication de Joséphine. Elle a souligné que l’utilisation excessive des écrans, tels que les tablettes et les smartphones, pouvait potentiellement aggraver les difficultés de communication de notre fille. Elle a expliqué que l’abus d’écrans pouvait réduire le temps précieux consacré à des interactions sociales directes, essentielles pour développer des compétences de communication. L’orthophoniste a également mis en garde contre le contenu passif des écrans, qui n’encourage pas la participation active ni la communication verbale. Elle a recommandé de limiter soigneusement le temps passé devant les écrans et de privilégier des activités interactives et stimulantes pour favoriser le développement du langage et de la communication chez Joséphine. Cette prise de conscience a joué un rôle déterminant dans notre approche équilibrée pour soutenir la croissance de sa communication.

C’était difficile à entendre, mais cela m’a aussi motivée à trouver des solutions pour aider Joséphine à surmonter ces défis.

 

 

 

 

Comment avez-vous découvert COCO PENSE et COCO BOUGE, et comment cela a-t-il changé votre approche ?

Élodie: J’ai découvert COCO PENSE et COCO BOUGE grâce à une amie qui était confrontée à des problèmes similaires avec son enfant. Elle avait remarqué que son fils avait du mal à décrocher de l’écran et à interagir avec les autres. Elle m’a parlé de cette application qui proposait des pauses régulières d’écran avec des activités de mouvement. J’étais intriguée et j’ai décidé de l’essayer avec Joséphine.

 

 

 

 

Comment Joséphine a-t-elle réagi à cette nouvelle approche ?

Élodie: Au début, c’était un ajustement pour elle. Elle était habituée à avoir un accès presque illimité aux écrans, et l’idée de faire des pauses pour bouger était nouvelle pour elle. Cependant, ce qui était remarquable, c’est à quel point elle a vite adhéré au concept. Les pauses sportives toutes les 15 minutes d’écran, avec l’enthousiasme de Coco, étaient engageantes pour elle. Elle se coupait de l’écran sans difficulté, et nous nous lancions dans les activités ensemble. C’était un changement positif qui s’est rapidement traduit par une plus grande ouverture à la communication.

 

 

 

Comment cette nouvelle approche a-t-elle affecté la communication de Joséphine ?

Élodie: Cela a été un véritable tournant. Les pauses régulières avec COCO PENSE ont ouvert des fenêtres d’opportunité pour interagir et échanger avec ma fille. Nous passions du temps de qualité ensemble, à jouer, à rire et à bouger. Au fur et à mesure que nous partagions ces moments, je remarquais que sa confiance en elle grandissait. Elle commençait à faire plus d’efforts pour s’exprimer, à utiliser des mots et des phrases, et à se connecter avec les autres de manière plus naturelle.

En fin de compte, comment voyez-vous l’impact de COCO PENSE et COCO BOUGE sur la vie de votre fille et votre relation avec elle ?

Élodie: COCO PENSE et COCO BOUGE ont été un cadeau pour notre famille. Ils nous ont donné une structure qui nous a aidés à équilibrer le temps d’écran et à promouvoir des moments de jeu et de communication. Grâce à ces pauses régulières, Joséphine a appris à couper l’écran, à se concentrer sur des activités physiques et à interagir davantage avec les autres. Notre relation s’est renforcée, et je suis émerveillée par les progrès qu’elle a réalisés. COCO PENSE est devenu bien plus qu’une application – c’est devenu un compagnon de jeu et de communication pour ma fille et moi.

Découvrez le programme COCO PENSE et COCO BOUGE

Une pause imposée toutes les 15 minutes d’écran pour imposer du sport à nos enfants et réduire les addictions aux écrans

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C’est l’heure de la pause !

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