DYNSEO - App educative et jeux de mémoire
  • Accueil
  • Nos apps
    • Jeux
      • COCO
      • JOE
      • EDITH
      • INTÉRÊT SCIENTIFIQUE
    • Nos autres apps
      • LA BILLE QUI ROULE
      • MON DICO
      • E-SOUVENIRS
      • CPLAY
      • Voir plus
  • Nos tablettes
    • TABLETTE COCO
    • TABLETTE EDITH
  • Nos formations
  • Espace pro
    • Professionnels de santé
    • SSIAD et SAAD
    • EHPAD
    • IME & SESSAD
    • FAM, MAS & ESAT
    • Résidence Autonomie
    • Collège
    • Maternelle
  • Blog
  • BOUTIQUE
  • CONTACT
  • Français
    • Anglais
    • Portugais - du Portugal
Sélectionner une page

Les bienfaits des histoires interactives pour apaiser les enfants à l’hôpital

par Suzie | Déc 17, 2024 | Tout sur l'école numérique

Dans le contexte hospitalier, où l’anxiété et l’incertitude peuvent souvent dominer l’expérience des jeunes patients, les histoires interactives émergent comme une solution innovante et engageante. Ces récits, qui permettent aux enfants de participer...

Conseils pour aider les enfants hospitalisés à mieux gérer la douleur

par Suzie | Déc 18, 2024 | Tout sur l'école numérique

Lorsqu’il s’agit de la douleur chez les enfants hospitalisés, il est essentiel de reconnaître que leur expérience de la douleur peut être très différente de celle des adultes. Les enfants, en particulier les plus jeunes, n’ont pas toujours les mots...

L’importance des distractions positives pour les enfants en milieu hospitalier

par Suzie | Déc 18, 2024 | Tout sur l'école numérique

Lorsqu’on pense à l’environnement hospitalier, il est difficile de ne pas imaginer un lieu froid et stérile, souvent associé à la douleur et à l’anxiété. Pour les enfants, cet environnement peut être particulièrement intimidant. Les murs blancs, les...

Réduire le stress des enfants hospitalisés grâce aux outils numériques

par Suzie | Déc 18, 2024 | Tout sur l'école numérique

Lorsqu’un enfant est hospitalisé, il est souvent confronté à une multitude de facteurs de stress qui peuvent affecter son bien-être physique et émotionnel. L’environnement hospitalier, avec ses bruits incessants, ses lumières vives et l’absence de...

Activités pour rendre le temps d’hospitalisation plus agréable pour les enfants

par Suzie | Déc 19, 2024 | Tout sur l'école numérique

Dans un hôpital, l’atmosphère peut souvent sembler austère et intimidante pour les enfants. C’est pourquoi nous croyons fermement à l’importance de créer un environnement ludique et coloré qui puisse apaiser les craintes des jeunes patients. En...

Jeux de mémoire et de concentration pour occuper les enfants à l’hôpital

par Suzie | Déc 19, 2024 | Les conseils des coachs

Les jeux de mémoire et de concentration occupent une place essentielle dans le développement cognitif des enfants. En effet, ces activités ludiques ne se limitent pas à un simple divertissement ; elles stimulent également des compétences cruciales telles que...

Comment les jeux éducatifs peuvent réduire la douleur chez les enfants hospitalisés

par Suzie | Déc 19, 2024 | Les conseils des coachs

Dans le contexte hospitalier, la distraction joue un rôle crucial dans le bien-être des enfants. Lorsqu’ils sont confrontés à des procédures médicales, des traitements douloureux ou simplement à l’angoisse d’être loin de leur environnement familier,...

Les enjeux de la sensibilisation à la diversité dans le corps enseignant

par Suzie | Déc 8, 2024 | Tout sur l'école numérique

La diversité au sein du corps enseignant est essentielle pour refléter la pluralité des élèves que nous rencontrons dans nos classes. En tant qu’éducateurs, nous savons que chaque élève vient avec son propre bagage culturel, ses expériences et ses perspectives...

Pourquoi la formation des enseignants aux besoins particuliers est essentielle ?

par Suzie | Déc 8, 2024 | Tout sur l'école numérique

Dans le cadre de l’éducation, il est essentiel que nous prenions conscience des besoins particuliers de chaque élève. En effet, chaque enfant est unique et possède des caractéristiques qui lui sont propres, qu’il s’agisse de ses capacités cognitives,...

Les compétences clés à développer pour enseigner à des élèves avec des besoins spécifiques

par Suzie | Déc 8, 2024 | Tout sur l'école numérique

Dans notre parcours éducatif, il est essentiel de reconnaître et de comprendre les besoins spécifiques de chaque élève. Chaque enfant est unique, avec ses propres forces et défis, et cela est particulièrement vrai pour ceux qui présentent des troubles...
« Entrées précédentes
Entrées suivantes »
  • Français
    • Anglais
    • Portugais - du Portugal

Catégories du blog

  • Académie des parents
  • Autre catégorie
  • C'est mon histoire Famille
  • Cadeaux
  • Collège
  • C’est mon histoire Parents
  • Dynseo reporter
  • Enquêtes professionnelles
  • Fiches techniques
  • Interviews exclusives
  • Les conseils des coachs
  • Les coups de coeur et fous rire de Suzie
  • Non – Verbal
  • Non classifiée
  • Santé mentale
  • Tout sur Alzheimer
  • Tout sur l'aide à domicile
  • Tout sur l'Autisme
  • Tout sur l'AVC
  • Tout sur l'école numérique
  • Tout sur la dyspraxie
  • Tout sur la trisomie
  • Tout sur le cancer
  • tout sur le contrôle parental
  • Tout sur le TDAH
  • Tout sur Parkinson
  • Tout sur Sclerose en plaque
  • Troubles DYS
  • Votre maison de retraite du futur

Articles Récents

  • L’ergothérapeute : un allié pour adapter le quotidien et stimuler les fonctions cognitives
  • Les nouvelles avancées médicales et technologiques dans la recherche sur la maladie de Parkinson
  • Le rôle de l’orthophoniste dans la prise en charge cognitive des patients atteints de sclérose en plaques
  • Quel professionnel consulter pour la rééducation cognitive en cas de sclérose en plaques ?
  • Groupes de parole et soutien social : Rompre l’isolement des patients et de leurs proches
  • Les signes précoces de troubles cognitifs dans la sclérose en plaques
  • Sclérose en plaques et rééducation cognitive : par où commencer ?
  • Adapter son logement pour une vie plus facile avec la maladie de Parkinson
  • Adapter une évaluation pour un élève dyslexique pas à pas
  • Aphasie : comment aider une personne ayant perdu la parole après un AVC
  • Made with ❤️
  • by Agence DYNSEO
  • Mentions légales
  • CGU – RGPD
DYNSEO 2013 - 2022

 

école numérique FR