Over cursus
Autisme Asperger: de onzichtbare bijzonderheden begrijpen
Begrijpen wat niet zichtbaar is om beter te begeleiden in het dagelijks leven
👨👩👧 Doelgroep Ouders, naasten, familieleden en professionals die kinderen, adolescenten of volwassenen met het syndroom van Asperger begeleiden en beter willen begrijpen hoe zij functioneren en hun begeleiding willen aanpassen.
⏱️ Duur Volledige training verdeeld over 5 progressieve modules
💻 Modaliteiten 100% online training, toegankelijk vanaf uw computer of tablet. U vordert in uw eigen tempo, wanneer u maar wilt, zonder tijdsdruk.
Wat u gaat leren
Een persoon met Asperger begeleiden vereist begrip van wat niet zichtbaar is maar alles verandert: een specifieke cognitieve werking, atypische executieve functies, intense emoties die anders worden uitgedrukt, en een bijzondere zintuiglijke waarneming. Het is geen gebrek aan intelligentie, geen gebrek aan inspanning, en geen gebrek aan emoties — het is een andere manier om de wereld waar te nemen en te verwerken.
Deze training stelt u in staat om de onzichtbare bijzonderheden van autisme Asperger te decoderen. U begrijpt waarom organisatie zo moeilijk is, waarom overgangen stress veroorzaken, en waarom de mentale belasting zo snel toeneemt. U leert hypersensitiviteiten en hyposensitiviteiten te herkennen, en de voortekenen van sensorische overbelasting te signaleren voordat deze leidt tot een crisis.
U ontdekt de sociale en relationele specificiteiten: misverstanden gerelateerd aan wat niet gezegd wordt en letterlijke interpretatie, sociale vermoeidheid en de vitale behoefte aan alleen zijn, maar ook de vaak onbekende relationele sterktes — loyaliteit, authenticiteit, diepe en duurzame relaties.
Ten slotte wordt u begeleid om uw dagelijkse begeleiding aan te passen: helderheid, structuur en voorspelbaarheid bieden, uw communicatie aanpassen, de sterktes van de persoon ondersteunen terwijl u cognitieve en emotionele overbelasting voorkomt.
Aan het einde van deze training zult u in staat zijn om:
- De specifieke cognitieve werking te begrijpen: logische en nauwkeurige gedachtegang, gedetailleerd analytisch vermogen, moeite met generaliseren van de ene context naar de andere, gevoel voor detail als kracht en als obstakel
- Atypische executieve functies te identificeren: moeilijkheden met organisatie en planning, intense inspanning om van taak te veranderen, mentale belasting die snel toeneemt, behoefte aan visuele hulpmiddelen en routines
- De “onzichtbare” emoties te herkennen: intense gevoelens die anders worden uitgedrukt, interne stress die stilletjes toeneemt, sociale vermoeidheid na interacties, behoefte aan herstelperiode
- De zintuiglijke hypersensitiviteiten te begrijpen: auditieve hypersensitiviteit (harde, hoge geluiden), visuele hypersensitiviteit (heldere lichten, neon), tactiele hypersensitiviteit (texturen, aanrakingen), olfactorische en gustatieve hypersensitiviteit — en hun impact op het dagelijks leven
- Hyposensitiviteiten en stimulatiebehoeften te herkennen: behoefte aan beweging om te reguleren, zoeken naar intense sensaties (druk, temperatuur), discrete manifestaties (geen kou, honger of pijn opmerken)
- De tekenen van sensorische overbelasting voor de crisis te signaleren: plotselinge onrust, ongebruikelijke stilte, afgewend blik, handen op de oren, toenemende prikkelbaarheid — en het mechanisme van “overloop” te begrijpen
- Sensorische overbelasting te voorkomen: onnodige prikkels verminderen, een rustige terugtrekplek bieden, potentiële moeilijke momenten anticiperen, de omgeving aanpassen
- Sociale misverstanden te begrijpen: wat niet gezegd wordt, niet waargenomen ironie en dubbele betekenissen, letterlijke interpretatie, moeite met het decoderen van non-verbale communicatie (gezichtsuitdrukkingen, stemtoon, houding)
- Sociale vermoeidheid en de behoefte aan alleen zijn te respecteren: begrijpen waarom interacties uitputtend zijn, het belang van terugtrekperiodes erkennen, shutdowns voorkomen door interacties te moduleren
- Relationele sterktes te waarderen: loyaliteit en authenticiteit, diepe relaties gebaseerd op gedeelde interesses, trouw en oprechte betrokkenheid in affectieve banden
- Helderheid, structuur en voorspelbaarheid te bieden: betrouwbare routines instellen, visuele hulpmiddelen gebruiken (planningen, pictogrammen, checklists), veranderingen van tevoren aankondigen, expliciete regels formuleren
- Uw communicatie aan te passen: concrete en directe zinnen gebruiken, gesloten vragen stellen wanneer nodig, impliciete en onderhuidse boodschappen vermijden, dingen duidelijk zeggen
- De sterktes te ondersteunen en cognitieve overbelasting te verminderen: specifieke interesses gebruiken als motivatiewerktuigen en leermiddelen, mentale vermoeidheid voorkomen door de eisen te doseren, inspanning en pauzes af te wisselen
U gaat naar huis met concrete hulpmiddelen: checklists voor het herkennen van zintuiglijke sensitiviteiten, strategieën voor het voorkomen van overbelasting, technieken voor aangepaste communicatie, methoden om de omgeving te structureren en angst te verminderen.
Bonus: Ontdek de COCO PENSE & COCO BOUGE-app voor kinderen (30+ aangepaste educatieve spellen met sportpauzes elke 15 minuten, waaronder het spel “Mime een emotie” om emotionele herkenning te ontwikkelen) en de JOE-app, uw hersencoach, voor adolescenten en volwassenen (rustige omgeving, overzichtelijke interfaces, duidelijke instructies, variëteit aan cognitieve functies gestimuleerd op eigen tempo).
Cursus inhoud
MODULE 1 – De onzichtbare bijzonderheden van Asperger-autisme
-
Les 1: De bijzondere cognitieve werking (hyperanalyse, gedetailleerd denken)
-
Les 2: Atypische executieve functies
-
Les 3 : De “onzichtbare” emoties