Socialisatie van kinderen met het syndroom van Down bevorderen: vriendschappen, interacties, inclusie

De socialisatie van kinderen met het syndroom van Down bevorderen: vriendschappen, interacties, inclusie

Help uw kind om relaties aan te gaan, sociale codes te begrijpen en isolement te vermijden

👨‍👩‍👧 Doelgroep Ouders en families van kinderen met het syndroom van Down, die hun kind willen begeleiden in zijn sociale leven, helpen bij het creëren van authentieke vriendschappen en beschermen tegen de risico’s van sociale naïviteit.

⏱️ Duur Volledige training verdeeld over 5 progressieve modules

💻 Modaliteiten 100% online training, toegankelijk vanaf uw computer of tablet. U vordert in uw eigen tempo, wanneer u maar wilt, zonder tijdsdruk.

Wat u gaat leren

Uw kind met het syndroom van Down heeft een buitengewone relationele rijkdom: een natuurlijke sociabiliteit, een oprechte wens om naar anderen toe te gaan, een vermogen om verbinding te maken met een ontwapenende authenticiteit. Deze menselijke warmte is een echte kracht. Maar het gaat soms gepaard met een sociale naïviteit die het kwetsbaar kan maken voor spot, manipulatie of isolement.

Deze training geeft u de sleutels om uw kind te begeleiden in zijn sociale leven. U zult de sociale bijzonderheden die verband houden met het syndroom van Down begrijpen: waarom impliciete sociale codes moeilijk te ontcijferen zijn, waarom uw kind misschien niet opmerkt dat men zich over hem of haar lacht, en waarom de wens om geaccepteerd te worden soms de overhand kan krijgen op voorzichtigheid.

U leert hem of haar de fundamentele sociale regels over te brengen — wachten op zijn of haar beurt, groeten, vragen, weigeren — op een expliciete en concrete manier. U ontdekt hoe u hem of haar kunt helpen de emoties van anderen te begrijpen, samen te spelen zonder conflicten, en sociale vaardigheden te ontwikkelen door middel van rollenspellen en aangepaste bordspellen.

Ten slotte weet u hoe u concreet inclusie en vriendschappen kunt bevorderen: kansen creëren voor ontmoetingen, potentiële affiniteiten identificeren, sociale situaties voorbereiden (verjaardagen, uitjes), en het zelfvertrouwen van uw kind versterken zodat hij of zij authentieke en verrijkende relaties kan ervaren.

Na deze training zult u in staat zijn om:

• De sociale bijzonderheden van het syndroom van Down begrijpen: natuurlijke sociabiliteit en ontwapenende authenticiteit, sociale naïviteit en moeite met het ontcijferen van impliciete codes, kwetsbaarheid voor verborgen bedoelingen, balans tussen het aanmoedigen van relationele rijkdom en het ontwikkelen van kritisch denken
• Veelvoorkomende misverstanden ontcijferen: fysieke afstand en affectie (de neiging om zeer aanraakbaar te zijn), interpretatie van gezichtsuitdrukkingen en toon (plagen vs. spot), ritme van uitwisselingen (tijd nodig hebben om te antwoorden), interesses (moeite om te merken wanneer de ander zich verveelt)
• Sociale risico’s identificeren: directe of sluipende spot, paradoxaal isolement ondanks sociabiliteit, passieve imitatie om zich te integreren, waarschuwingssignalen herkennen
• De fundamentele sociale regels over te brengen: wachten op zijn of haar beurt (visualiseren met een object, korte situaties en dan geleidelijk), groeten (groet-routines, rollenspellen), vragen (formules, goed moment, goede persoon), weigeren (essentiële vaardigheid voor bescherming)
• Uw kind helpen de emoties van anderen te begrijpen: basisemoties herkennen met visuele hulpmiddelen, de oorzaken van emoties begrijpen (oorzaak-gevolgrelaties), een “reactiescript” creëren (wat te doen als een vriend verdrietig, boos of blij is), werken aan non-verbale uitdrukkingen
• Spelen zonder conflicten begeleiden: delen (gestructureerde situaties met een zandloper), samenwerking (spellen waarbij iedereen samen wint of verliest), omgaan met meningsverschillen (nuttige zinnen, begeleiden naar een oplossing), accepteren van verliezen (geluksspellen, modelleren hoe je met gratie verliest)
• Sociale vaardigheden ontwikkelen door middel van rollenspellen: restaurantspel, dokterspel, winkeliersspel, schoolspel — eenvoudige scenario’s en dan complexer maken, geleidelijke introductie van “problemen” om op te lossen
• Aangepaste bordspellen kiezen: eenvoudige en duidelijke regels, geschikte duur, concreet visueel materiaal, coöperatieve spellen (De Boomgaard, Hop Hop Hop, Woolfy), regels indien nodig aanpassen
• Uw kind helpen om verbindingen te maken: kansen creëren voor ontmoetingen (één kind per keer uitnodigen), potentiële affiniteiten identificeren, contact opnemen met ouders, de relatie op lange termijn ondersteunen
• Sociale situaties voorbereiden: voor het evenement (de gang van zaken uitleggen, foto’s tonen, moeilijke momenten anticiperen), tijdens (de integratie observeren, discreet ingrijpen, vermoeidheid opmerken), na (bespreken, feliciteren, moeilijkheden analyseren)
• Het zelfvertrouwen in relaties versterken: sterke punten waarderen met specifieke complimenten, autonomie aanmoedigen, leren positief over zichzelf te praten, voorbereiden op het omgaan met tegenslagen, een ondersteuningsnetwerk creëren

U gaat naar huis met concrete tools: strategieën om sociale regels te onderwijzen, methoden om sociale situaties voor te bereiden, rollenspellen om thuis te herhalen, criteria voor het kiezen van geschikte bordspellen, technieken om het zelfvertrouwen te versterken.

Bonus: Ontdek de COCO PENSE & COCO BOUGE-app (spel “Mime een emotie” voor emotionele herkenning, spellen voor twee voor beurtwisseling en samenwerking, sportpauzes voor momenten van samenzijn) en MON DICO (aanpasbaar visueel woordenboek om behoeften, wensen en emoties uit te drukken wanneer de woorden niet komen).