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DYS 疾病与 COCO 思考 和 COCO 运动
COCO 思考 和 COCO 运动 我们的教育游戏项目被 DYS 儿童广泛使用，我们很自豪能够支持所有 DYS 疾病：阅读障碍、构音障碍、失语症、计算障碍等。在本指南中，您将了解到应根据每个儿童的认知需求使用哪些游戏。
我们的 Coco 教育游戏计划是与专业医护人员（语言治疗师、神经心理学家和心理运动治疗师）合作设计的。
我们的精神科医生 Sara BONOTTI 为我们提供内部支持。
DYS 疾病的数字通常因研究、国家和时期的不同而不同。在法国，阅读障碍的数字为 6%至 8%。我们可以说，在一个年龄组中，有 4%至 5%的学生有阅读障碍，3%的学生有语言障碍，2%的学生有语言障碍。
阅读障碍
发音障碍
阅读困难
拼写错误
阅读速度慢
失语症
听觉辨别
词汇量有限
语无伦次
障碍
协调困难
视觉空间困难
组织方面的困难
计算力障碍
脆弱的心算能力
数字系统排序困难
视觉空间困难
COCO，DYs DISORDERS 儿童应用程序
COCO 思考 和 COCO 运动 最后，我们的所有游戏都符合无障碍标准，包括语音提示，使儿童更容易理解和独立游戏。
我们还提出了以下几点：
- 视觉人体工程学设计，使其简洁直观、
- 色彩与对比
- 能够隐藏体育比赛，以免陷害他人。
COCO 计划中的许多游戏都是为患有 DYS 障碍的儿童改编的。
适应每个儿童需求的过滤器
COCO 思考 和 COCO 运动随着儿童认知能力的提高，对儿童的认知训练也将更上一层楼。
我们的最新功能使医疗保健专业人员和护理人员能够通过引人入胜的游戏改善儿童的认知功能，主要针对多动症、自闭症和学习障碍等疾病。
为 DYS 儿童筛选专用游戏的可能性
这项新功能的主要优势之一是能够提供全面、个性化的认知功能训练。照护者和医疗保健专业人员现在可以使用该应用程序，通过一系列针对认知障碍设计的活动来监测儿童的表现。
COCO 思考 和 COCO 运动 此外，它还强调包容性。它认识到每个孩子都是独一无二的，应用程序的筛选考虑到了孩子们可能面临的认知能力和挑战的多样性。
筛选器将帮助孩子们在一场场游戏中展现自己的潜能。
在本 指南
01.
针对阅读障碍和发音障碍的游戏
阅读障碍是一种阅读障碍，或者说在识别和再现书面语言方面存在困难。
03.
适应障碍的游戏
儿童运动障碍是指在做某些手势和自主动作时遇到困难。例如，它影响在空间中定位和/或动作协调的能力。
05.
监测有学习困难儿童的学习情况
监测计算困难儿童的学习情况需要采取因人而异的方法，重点关注适当的教学方法和个性化支持，以帮助他们取得进步。
02.
适合失语症的游戏
失语症是一种特殊的言语和语言发育障碍，导致无法获得正常的接受性和/或表达性语言。
04.
针对计算障碍的游戏
06.
附加 ： 阅读障碍儿童参加体育运动的好处
体育课休息时间为学习困难的儿童提供了一个宝贵的机会，使他们能够缓解压力，提高自尊心，并鼓励他们集中注意力，这对他们的学习成绩和整体健康都会产生积极的影响。
我希望收到帮助 DYS 儿童的完整指南，内容包括
COCO 思考 和 COCO 运动
01.
针对阅读障碍和发音障碍的游戏
阅读障碍是一种阅读障碍，或者说在识别和再现书面语言方面存在困难。
追捕入侵者
教学大纲
失落的诗篇
以下是我们为患有肢体语言障碍（DYSLEXIA）和肢体视力障碍（DYSORTHOGRAPHIA）的儿童设计的游戏
异项仔细查
在这个游戏中，孩子们必须从给出的四个单词中找出单数。通过 “寻找入侵者”，孩子们可以锻炼他们的单词识别能力，因为他们必须读出所呈现的单词，识别它们并赋予其含义。孩子们还要学习语义分类，因为他们必须找出每个单词所属的类别。
教学大纲
在这个游戏中，孩子们必须根据音节重组单词。通过 “Syllabus”，我们可以学习音位合成，也就是将几个音节组合在一起重构单词的技巧。孩子们必须识别音节，按照正确的顺序将它们组合起来，并找到正确的单词。拼写技能也会得到提高。在简单阶段，孩子可以看到要重构的单词，因此我们也可以反向进行：从单词开始，孩子必须将其分解成音节，然后在提出的音节中寻找正确的音节。
失落之诗
在这个游戏中，孩子必须阅读或聆听拉封丹的诗歌或寓言。然后，文本中会重新出现隐藏的单词。孩子必须记住缺失的单词。
这个游戏可以帮助你提高阅读技巧、掌握阅读节奏、理解文本和语义记忆。
02.
适应失语症的游戏
失语症是一种特殊的言语和语言发育障碍，导致无法获得正常的接受性和/或表达性语言。
音乐之耳
集思广益
可可美食
以下是我们为 DYSPHASIA 改编的游戏
音乐之耳
在这个游戏中，孩子必须倾听一种声音、一种动物或一种乐器，并从所提供的 4 种建议中选择一种加以识别。这个游戏有助于培养听觉注意力和听觉辨别力。更重要的是，孩子们必须通过在词汇表中查找单词，将声音与正确的物体/动物/乐器相匹配。单词旁边配有图片，这意味着这些游戏可以用于尚未识字的儿童。
头脑风暴
在这个游戏中，孩子必须从杂乱无章的单词中重组出一句谚语。Remue méninges “游戏可以训练孩子的单词识别能力和句法，因为孩子必须将单词按照连贯的顺序排列（主语、动词、补语）。到了高难度阶段，句子会变得更加复杂，同时还要学习造句。
03.
适应障碍的游戏
儿童运动障碍是指在做某些手势和自主动作时遇到困难。例如，它影响在空间中定位和/或动作协调的能力。
拼图更多
沃克
拥挤的停车场
以下是我们为 DYSPRAXIA 改编的游戏
拼图更多
在这个游戏中，儿童必须通过移动图片上的不同拼图块来拼出一幅拼图。Puzzle Plus “训练视觉空间技能，以识别图片的不同部分并找到正确的位置。此外，孩子们还必须组织要做的动作，思考先移动哪块拼图，并寻找策略 （从边缘开始或从主角开始等）。
步行者
在这个游戏中，孩子需要在网格上放置棋子，以创建一条将可可带向目标的路径。Le promeneur “涉及到组织和排序工作，以便为棋子找到正确的顺序。孩子们还需要运用他们的空间组织技能，将棋子摆放在正确的位置，并在头脑中形成要建造的路径的图像。 此外，由于有可能要求提供线索（一个棋子将被放在正确的位置），儿童必须适应棋子的位置。
拥挤的停车场
在这个游戏中，孩子需要移动屏幕上的汽车，让黄色的汽车驶出停车场。通过 “拥堵的停车场”，我们正在努力创造心理图像，想象要做的动作。它还能激发排序能力，因为你必须按照正确的顺序将动作连接起来，才能解决问题。通过要求查看解决方案，孩子们将能够记住顺序，我们也将训练他们对顺序的记忆。
04.
针对计算障碍的游戏
计算障碍是一种数学学习障碍。
计算小能手
流星
无间套房
以下是我们为 DYSCALCULIA 改编的游戏
计算小能手
在这个游戏中，孩子们必须解决数学运算问题。计算小能手 通过” “，可以练习 心算。高难度关卡还包括除法和乘法，帮助他们提高对乘法表的认识。在自由回答模式中，没有任何选项可供选择，因此心算会更加困难。
流星
在这个游戏中，孩子必须按升序将星星连接起来。这个游戏可以帮助孩子认识数字和数字系统的顺序。此外，孩子们还必须运用视觉空间技能找到正确的星星。在难度较大的部分，孩子必须交替使用数字和字母（1、A、2、B……），因此他们必须在不同的代码之间切换并使用工作记忆。
无间套房
在这个游戏中，孩子需要观察一串数字，并在出现 3 个连续数字时说出数字，同时记住这可能是一个升序或降序。例如，当数字23 出现时，孩子必须记住这个数字，等待下一个数字出现，检查它是否与 23连续，并对下一个数字进行同样的操作。这可以刺激工作记忆。
05.
监测有阅读障碍儿童的学习情况
阅读障碍儿童的学习需要调整教学方法，如视觉辅助工具和多感官方法，以克服与他们的特殊障碍有关的障碍，鼓励他们在学业上取得成功。
苹果树
一张卡片，一个日期
谜题知识考
评估DYS 儿童的进步和习得情况
可以通过两种不同的方式监测儿童的进步：
- 孩子们可以监督自己的进步、
- 教师可以使用监测平台来跟踪儿童的进展情况，还可以获得资源、技术数据表和自动分析，从而了解根据需要刺激的认知功能推荐哪些游戏，进而分析每个游戏的得分，以便能够重点关注较弱和需要刺激的认知功能。
COCO 思考 和 COCO 运动通过该程序，儿童可以创建自己的个人档案 ，并利用应用程序中的三十多个游戏。
当学生使用个人档案中的应用程序时，他们可以通过 .NET Framework 3.0 查看自己在应用程序中的进度：
- 他最喜欢的游戏
- 选择的难度级别、
- 赢得的分数
- 比赛时间
苹果树
在这个游戏中，孩子们必须找到隐藏的单词。
刽子手游戏对有阅读障碍的儿童很有帮助，因为它既能鼓励儿童集中注意力、拼写和逻辑思维，又能提供一个有趣的互动环境，强化他们的阅读和解决问题的能力。此外，游戏结构简单，有助于培养自信心，减少学习焦虑。
通过提供一个游戏环境，鼓励玩家按照逻辑顺序对事件进行分类和重新排列，这类游戏为强化排序和时间组织技能提供了必要的练习。通过让失智症儿童在无压力和有吸引力的环境中按照自己的节奏进行练习，这些游戏有助于提高他们的认知能力和自信心，使他们更容易参与日常生活的各个领域，从教育到工作，并取得成功。
06.
体育假期让有阅读障碍的儿童受益
COCO 应用程序规定，每 15 分钟的屏幕时间就会有一次运动休息。这可以让他们消耗一些能量，然后更加集中注意力！
杂技演员
瑜伽师学徒
加入 COCO
对于有阅读障碍的儿童来说，做运动需要付出更多的努力，尤其是在集中注意力方面。因此，大脑会超负荷工作，孩子也会更快感到疲劳。因此，重要的是不要让注意力达到极限，要做到这一点，就需要通过定期休息将练习分开。Coco 提供每 15 分钟的屏幕休息时间，让孩子们的大脑得到通风、休息，更好地处理信息，更有动力进行下一项活动。更重要的是，可可的休息时间是动态的，这对 DYS 儿童非常重要。在运动过程中，孩子们容易变得僵硬和紧张，因为他们所做的活动对他们来说可能很难。这种运动休息可以让孩子们放松身体，减少与运动相关的紧张感，从而改善他们的情绪。
杂技演员
在这个游戏中，孩子们必须再现平衡姿势。
此外，可可的休息时间是动态休息时间，这对 DYS 儿童非常重要。在运动过程中，孩子们往往会变得僵硬和紧张，因为他们所做的活动对他们来说可能很困难。这种运动休息可以让孩子们放松身体，减少与运动相关的紧张感，从而改善他们的情绪。
体育锻炼对有学习障碍（如阅读障碍、运动障碍或计算障碍）的儿童有很多好处。首先，经常进行体育锻炼有助于提高运动协调能力和本体感觉，这有助于减轻与阅读障碍有关的困难，如平衡和运动协调问题。此外，体育锻炼还能刺激血液循环，促进有益于大脑的神经递质的释放，从而提高阅读障碍儿童的注意力、记忆力和认知能力。体育运动和集体体育活动还为阅读障碍儿童提供了丰富的社交机会，有助于培养社交技能、自尊和自信。最后，经常进行体育锻炼有助于减轻压力和焦虑，而压力和焦虑往往与学习障碍有关，这可以使阅读障碍儿童更好地管理自己的情绪，改善他们的总体健康状况。
发现可可的思想和可可的行动
以下是所介绍游戏的所有数据表，以及每个游戏所激发的认知功能
