由 Suzie | 3 月 1, 2023 | 关于癌症, 未分类 - unclassified
Dynseo 为您提供 智趣 患有 ET 的癌症 忆趣 癌症会对一个人的心理和身体健康产生巨大影响。 常见的治疗方法，如化疗和放疗，可引起认知方面的副作用，如记忆障碍、注意力难以集中和情绪变化。 这些症状通常被称为 “脑雾 “或 “化学脑”。 认知康复可以帮助病人在癌症后重新获得认知能力和生活质量。 记忆问题 难以记住名字或事件 难以记住日常任务 集中力问题 难以长时间集中注意力 容易分心 交流障碍 难以找到合适的词语 难以跟上对话 情绪失调 抑郁、焦虑和易怒 难以调节情绪...
由 Suzie | 4 月 11, 2023 | 教练建议 - coaches' advice, 未分类 - unclassified
神经可塑性是一个术语，用来描述大脑对经验和环境的反应能力的变化。 科学家们已经发现，大脑能够在整个生命过程中改变并适应新的情况。 这意味着，即使是成年人和老年人也可以通过刺激他们的神经可塑性来改善他们的大脑。 在这篇文章中，我们将详细探讨神经可塑性，并研究如何改进它。 什么是神经可塑性？ 神经可塑性是指大脑对经验和环境进行改变和适应的能力。 神经元或脑细胞可以形成新的连接并改变其结构以应对新的刺激。 例如，当我们学习新技能，如演奏乐器或学习外语时，我们的大脑会改变其结构以整合这些新知识。 ...
由 Suzie | 12 月 10, 2024 | 关于学习障碍 dyspraxie, 关于障碍, 家长学院, 数据表, 未分类 - unclassified
Dynseo 为您提供 COCO 思考 和 COCO 运动 学习障碍 和 滚球 肌张力障碍是一种非常常见的疾病，5% 到 7% 的 5 到 11 岁儿童会受到这种疾病的影响，但这种疾病会一直持续到成年。 有可能找到限制困难的策略或制定补偿工具。 肢体障碍是一种难以完成某些手势和自主动作的疾病。 这种疾病是大脑中控制运动功能的区域出现功能障碍的结果。 根据障碍类型的不同，障碍可能会导致多种困难。这些障碍主要分为两类：视觉空间障碍和运动障碍。 协调困难 协调困难 动作排序困难 空间组织的难度 滚动球 视觉空间障碍 难以组织凝视...
由 Suzie | 5 月 21, 2025 | DYS 障碍, 关于多动症, 家长学院, 未分类 - unclassified
当我们谈论残疾时，我们指的是一种可能具有不同性质的失调或困难。 有感官残疾，如耳聋或失明。运动障碍，如偏瘫。最后，还有发育障碍，如自闭症、唐氏综合症、多动症或 DYS 障碍。 本文摘自 DYNSEO 关于发育障碍导致的学习障碍的网络研讨会。 学习障碍 DYS 障碍是指特殊的学习困难，如阅读障碍、发音障碍、计算障碍、运动障碍和失语症。 多动症儿童有注意力障碍，可能与多动有关，也可能无关。 ASD 即自闭症谱系障碍。顾名思义，这是一种谱系障碍，所以范围很广，孩子的症状从轻微到严重不等，影响不同方面的发育。 21...
由 Suzie | 5 月 21, 2025 | DYS 障碍, 关于数字化学校, 未分类 - unclassified
在本次网络研讨会中，我们将为您提供帮助患有 DYS 障碍（即阅读障碍、语言障碍、言语障碍、计算障碍或构词障碍）的学生的秘诀。 第一部分是理论知识，介绍每种障碍的不同表现，以及儿童在课堂教育活动中可能遇到的困难。然后是实践部分，提供在课堂上进行调整的建议和想法。这些调整措施将使患有 DYS 障碍的儿童能够按照自己的节奏学习，并在不被排斥的情况下与同学分享活动。 对教师进行有关 DYS 疾病的培训 事实上，有多种 DYS 疾病，每种疾病都有与特定领域相关的不同困难：阅读、写作、 数学、协调或语言。...
由 Suzie | 5 月 21, 2025 | 关于数字化学校, 家长学院, 未分类 - unclassified
在本文中，我们将帮助您教导您的孩子或学生有节制地使用屏幕。在这里，你会看到我们关于如何帮助孩子的初步建议，然后你可以观看我们的网络研讨会，了解更多信息。我们将为您提供一些如何帮助孩子或学生的建议，因为如今年轻人使用屏幕的时间越来越长。 我们来看看不同点： – 一个理论部分，按年龄对屏幕的使用提出建议。这些建议是法国政府发布的。我们还将研究屏幕对儿童的影响，包括不同类型的使用以及正面和负面影响、 – 实用版块，提供限制屏幕时间的技巧和案例研究、 -COCO 思考 和 COCO 运动 ©...
