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注意力缺陷多动障碍帮助备忘录 - 口袋格式

⚠️ 风险情况

识别以更好地预防

1. 长时间/无意义的任务 ✅ 切分成微小步骤,使用遮挡物,计时器15-20分钟
2. 意外过渡 ✅ 提前提醒2次(5分钟 + 1分钟),视觉计时器,显示日常安排
3. 感官过载 ✅ 安静角落,噪音消除耳机,感官休息
4. 模糊指示 ✅ 简短、视觉化的句子,一次一步
5. 疲劳/一天结束 ✅ 降低要求,积极休息,简单活动
🔍 预警信号: 不安 ↑ • 声音提高 • 握紧拳头 • 面部紧绷 • 避免 • 开始挑衅

🛠️ 干预技巧

在困难情况下有效行动

有效姿态

• 安静的接近(1米,保持同一高度)
• 简短的句子(停止。深呼吸。我在这里。)
• 中立的语气(你的冷静=他的冷静)
• 在危机期间不要长时间解释

4 个关键技巧

重新引导 "与其X,不如来帮我Y"
有限选择 "你更喜欢A还是B?"(2个可接受的选项)
积极/安静的休息 积极:运动 • 安静:安静角落
感官重置 冷水,呼吸,减压球
⚡ 黄金法则: 永远不要进入权力斗争。划伤唱片技巧:冷静地重复同一句短句。

🚨 特定行为

如何应对...

挑衅

  • 不要参与游戏
  • 保持中立
  • "我看到你很生气"
  • 忽略语言,关注行为

系统性“否”

  • "你不想,好的"
  • "而同时..."
  • 提供调整
  • 给予时间限制(2分钟)

投掷物品

  • "停止。我们不扔东西"
  • 移除物品/儿童
  • 语气坚定但中立
  • 之后:口头表达 + 修复

尖叫

  • 降低你的声音
  • "当你冷静时我在听你"
  • 期间不要对话
  • 树立冷静的榜样

区分

不安:需要活动 → 提供运动
情绪危机:溢出 → 安抚,确保安全
对立:测试界限 → 坚定框架,选择

✨ 危机后与强化

重建与重视

危机后(冷静后)

1. 口头表达 "你非常生气因为..."(没有道德教训)
2. 修复(如有需要) 适当的具体行动(捡起,道歉)
3. 恢复日常 快速转移到其他事情,重新给予成功的机会
4. 重建联系 快速的积极举动(有价值的任务,积极的关注)

积极强化

✅ 3/1 比率:3条积极评论对应1条消极评论
✅ 具体: "你等到了你的轮到" vs "很好"
✅ 及时:当下,不是2小时后
✅ 微小进步:庆祝每一个小进步
💬 积极句子: "我看到你..." • "你成功了..." • "谢谢你..." • "我为你感到骄傲,因为..." • "你自己冷静下来了,真棒!"
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