小学屏幕意识研讨会：包括免费资源

需要提高对屏幕使用的认识

在日益数字化的世界里，屏幕的使用已变得无处不在，尤其是在儿童中。这引起了人们对年轻一代的健康和幸福所受影响的极大关注。因此，我们的提高认识研讨会旨在帮助小学和教师解决这一关键问题。在本文中，我们将向您介绍该研讨会，并说明如何免费获取成功举办研讨会所需的所有资源。

研讨会介绍

研讨会内容

讲习班包括各种互动活动、讨论和练习，旨在以积极的方式吸引儿童参与。主题包括

• 使用屏幕的优缺点。
• 过度接触屏幕对健康和幸福的影响。
• 在屏幕时间和户外活动之间取得平衡的策略。
• 就如何负责任地使用数字媒体提供建议。

组织研讨会的免费资源

工作坊

讲习班的结构经过精心设计，以最大限度地发挥其教育效果。它包括导言、互动活动、小组讨论和反思环节。这种结构使学员能够遵循完整的教育路径。

知识问卷

我们的 “屏幕意识 “工作坊的一个重要方面是鼓励儿童批判性地思考他们与屏幕和数字媒体的关系。为此，我们专门为参加讲习班的儿童设计了一份知识问卷。我们将在工作坊开始和结束时分别进行一次知识问卷调查，以了解孩子们在参加工作坊后在理解和态度上的变化。

6.在卧室安装电视机是否明智？
本问题探讨在卧室安装屏幕的想法及其影响。

7.你认为屏幕会让我们远离现实吗？如果是，为什么？
鼓励孩子们思考屏幕对其现实感知的影响。

8.在你看来，人们可以从几岁开始使用技术？
这个问题鼓励孩子们思考开始使用数字设备的适当年龄。

9.为什么对某些游戏或电影规定年龄限制是有益的？
请儿童思考为什么某些内容的年龄限制可能很重要。

10.您认为建议的最长屏幕时间是多少？
这个问题促使孩子们思考一天中使用屏幕的适当时间。

本问卷采用开放式问题，允许儿童自由表达和分享自己的观点。此外，我们还鼓励参与者保留自己的答案，并在家中与父母讨论。这种方法鼓励家庭就如何负责任地使用屏幕展开对话，这对有效提高认识至关重要。

通过提出这些问题，我们旨在鼓励孩子们进行批判性思考，帮助他们更深入地了解屏幕对日常生活的影响。

主持人的解释

我们为主持人提供他们所需的所有信息和指导，帮助他们举办研讨会。这将确保研讨会顺利高效地进行。

研讨会介绍

给家庭的建议：平衡屏幕与现实世界

我们举办的关于提高屏幕使用意识的研讨会还附有一本家庭实用手册，旨在帮助家长引导孩子负责任地使用屏幕。以下是手册中的几个要点：

建议的屏幕时间

对于每个年龄组，建议限制每天的屏幕时间。例如，对于 3 至 6 岁的儿童，建议每天限制一小时。这有助于在数字世界和现实世界之间保持平衡。

在空闲时间使用

鼓励孩子在一天中安静、自由的时间使用屏幕，如放学后或晚饭前。屏幕可以作为休息的工具，但一定要设定限制。

分享首次使用

当您向孩子介绍一种新技术时，要帮助他们去发现它。向他们解释如何使用，并监督他们的首次互动。

分享家庭时刻

为家人留出特别的无屏时间，如用餐、乘车和户外活动。这些时刻可以促进交流和家庭关系。

关注他们的工作

向孩子提问他们在屏幕上做什么，并鼓励他们与您分享他们的活动。这样可以加强交流，创造互动机会。

实用手册中的这些提示旨在帮助家庭平衡屏幕的使用，并鼓励负责任地使用屏幕。遵循这些指南，您可以帮助孩子享受科技带来的益处，同时将潜在风险降至最低。

我们的 “屏幕意识研讨会 “为小学和教师提供了一个宝贵的机会，以促进学生负责任地使用屏幕。我们提供的免费资源确保了这一教育研讨会易于实施。通过共同努力，我们可以帮助孩子们养成健康的使用屏幕习惯，并更好地了解屏幕对他们身心健康的影响。

不要错过这个帮助孩子们以平衡和知情的方式浏览当今数字世界的机会。要获取免费资源并组织研讨会，请填写下表。