À propos du cours
Gérer les émotions d’un enfant autiste
Comprendre, prévenir et accompagner les débordements émotionnels
👨👩👧 Public cible Parents, grands-parents, aidants familiaux d’enfants autistes souhaitant comprendre le fonctionnement émotionnel de leur enfant et acquérir des outils concrets pour prévenir et gérer les crises au quotidien.
⏱️ Durée 1 heure de formation répartie en 5 modules progressifs
💻 Modalités Formation 100 % en ligne, accessible depuis votre ordinateur ou tablette. Vous progressez à votre rythme, quand vous le souhaitez, sans contrainte d’horaire.
Ce que vous allez apprendre
Cette formation vous permet de comprendre pourquoi votre enfant autiste réagit avec tant d’intensité et pourquoi ses émotions débordent parfois de manière soudaine. Vous découvrirez comment identifier les déclencheurs typiques des crises et repérer les signes avant-coureurs pour intervenir avant l’explosion.
À travers des explications concrètes et des stratégies adaptées au fonctionnement autiste, vous apprendrez à utiliser des outils visuels et sensoriels pour aider votre enfant à réguler ses émotions, et à créer un environnement prévisible et sécurisant qui favorise son épanouissement.
À l’issue de cette formation, vous serez capable de :
- Comprendre le fonctionnement autiste : un système d’exploitation différent, pas meilleur ni moins bon
- Identifier les particularités sensorielles : hypersensibilité (perception amplifiée) et hyposensibilité (recherche de stimulations)
- Repérer les signes avant-coureurs d’un débordement : signes physiques, émotionnels et comportementaux
- Reconnaître les 5 déclencheurs typiques : surcharge sensorielle, changements/imprévus, transitions, difficultés de communication, interactions sociales
- Utiliser l’outil des 3 colonnes pour analyser les situations difficiles (déclencheur → réaction → besoin)
- Rendre le temps visible avec timer visuel, sabliers et préparation progressive des transitions
- Créer un planning visuel avec pictogrammes pour les routines quotidiennes
- Aménager un coin calme et constituer un kit de survie sensorielle pour les sorties
- Mettre en place des cartes de besoins et un thermomètre des émotions
- Appliquer les techniques sensorielles de régulation : pression profonde, objets sensoriels, mouvement, respiration adaptée
- Suivre le script d’intervention en cas de crise : sécurité, réduction sensorielle, communication minimale, accompagnement
- Utiliser les outils visuels de régulation : thermomètre des émotions, roue des choix, séquences visuelles
- Installer un rituel du soir adapté : météo du jour, fierté du jour, besoin pour demain
- Adapter votre communication : langage littéral, une consigne à la fois, temps de traitement, supports visuels
- Valoriser de manière adaptée : retours spécifiques, efforts plutôt que résultats, intérêts intenses
Vous repartez avec des outils concrets : tableau des 3 colonnes, pictogrammes, thermomètre des émotions, planning visuel, roue des choix, séquences de régulation et guide des techniques sensorielles.
Bonus : Découverte de l’application COCO PENSE & COCO BOUGE, avec son jeu « Mime une émotion » pour développer la reconnaissance et l’expression émotionnelle, et ses pauses sportives pour réguler l’énergie.
Contenu du cours
Module 1 – Comprendre l’autisme et les émotions
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Leçon 1 : Qu’est-ce que l’autisme ?
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Leçon 2 : Les particularités sensorielles et émotionnelles (4 min)
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Leçon 3 : Les signes d’un débordement émotionnel (3 min)