About Course
प्राथमिक विद्यालय में DYS विकारों की पहचान और सहायता
DYS विकारों को समझना और उनके प्रभाव
संकेतों की पहचान करना और कक्षा में अपने अभ्यास को अनुकूलित करना
छात्र का समर्थन करना और विद्यालय-परिवार सहयोग करना
परिचय
यह प्रशिक्षण आपको DYS विकारों (डिस्लेक्सिया, डिसऑर्थोग्राफी, डिस्कैल्कुलिया, डिस्फेसिया, डायस्प्रैक्सिया) को समझने के लिए स्पष्ट संकेत देता है और उनके सीखने, आत्मविश्वास और कक्षा के जीवन पर वास्तविक प्रभावों को समझाता है। आप प्रारंभिक संकेतों की पहचान करना, प्रोफाइल और उनकी आवश्यकताओं को भेद करना, और सरल और प्रभावी अनुकूलन लागू करना सीखेंगे। समावेशी शैक्षणिक रणनीतियों, ठोस उपकरणों और स्थिति निर्माण के माध्यम से, आप कक्षा और घर में छात्र का बेहतर समर्थन कर सकेंगे, जबकि एक शांत, मूल्यवान और प्रेरक वातावरण बनाए रखेंगे।
प्रशिक्षण के उद्देश्य
- DYS विकारों को समझना: परिभाषाएँ, प्रकार, चेतावनी संकेत और संभावित सह-रोग।
- पढ़ाई/लेखन, भाषा, गणितीय तर्क, सूक्ष्म मोटर कौशल और संगठन पर प्रभावों की पहचान करना।
- प्रत्येक विकार के लिए प्रभावी अनुकूलन लागू करना (अधिक समय, अनुकूलित समर्थन, वयस्क के लिए डिक्टेशन, हस्तलेख के विकल्प, मैनिपुलेशन, आदि)।
- समावेशी सीखने की विधियों को लागू करना: बहु-संवेदी दृष्टिकोण, विभाजित कार्य, चरण-दर-चरण मार्गदर्शन, समकक्ष ट्यूटोरियल।
- भावनाओं और प्रेरणा का प्रबंधन करना: विशिष्ट फीडबैक, प्राप्त करने योग्य लक्ष्य, गलती करने का अधिकार, प्रगति का मूल्यांकन।
- विद्यालय-परिवार-व्यावसायिक (शिक्षक, AESH, भाषण चिकित्सक, एर्गो, मनोवैज्ञानिक, डॉक्टर) के साथ साझा कार्य योजना के चारों ओर सहयोग करना।
- सहायक डिजिटल उपकरणों (ऑडियो पढ़ाई, सुधारक, मानसिक मानचित्र, डिजिटल संगठन) और खेल-आधारित समर्थन का उपयोग करना।
- कक्षा और घर में सीधे लागू करने योग्य व्यावहारिक पत्ते, चेक-लिस्ट और मॉडल के साथ लौटना।
आपके पास लौटने के लिए
आप ठोस उपकरणों के साथ लौटते हैं, जो प्रत्येक DYS छात्र की प्रगति, आत्मनिर्भरता प्राप्त करने और दैनिक जीवन में आत्मविश्वास बहाल करने में मदद करने के लिए तैयार हैं:
- छात्र पत्ते,
- अवलोकन ग्रिड,
- अनुकूलन चेक-लिस्ट,
- विद्यालय-परिवार फॉलो-अप मॉडल।
Course Content
मॉड्यूल 1 – परिचय
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पाठ 1 – डीएस विकारों का परिचय
03:12 -
पाठ 2 – स्कूल के संदर्भ में DYS विकार
05:28 -
क्विज़ : अधिग्रहित ज्ञान की मान्यता








