Teoria da mente: guia de fonoaudiologia A teoria da mente (ToM) é a capacidade de entender que os outros têm pensamentos, crenças, desejos e intenções diferentes dos nossos. É essencial para a comunicação social: entender os mal-entendidos, as mentiras, as intenções,...
Fluência de leitura: guia completo para fonoaudiólogos A fluência de leitura designa a capacidade de ler um texto com precisão, rapidez e expressão. Ela constitui a ponte entre a decodificação e a compreensão: uma leitura fluente libera os recursos cognitivos para...
Emoções e vocabulário emocional: guia fonoaudiológico O vocabulário emocional permite identificar, nomear e expressar suas emoções e as dos outros. Essa habilidade é fundamental para a regulação emocional e as interações sociais. As crianças com TEA, TDL ou...
Raciocínio lógico: guia completo para fonoaudiólogos O raciocínio lógico é a capacidade de estabelecer conexões, deduzir, inferir e resolver problemas de maneira estruturada. Está intimamente relacionado à linguagem e aos aprendizados. As dificuldades de raciocínio...
Dysortografia: guia completo para fonoaudiólogos A dysortografia é um transtorno específico da aprendizagem da ortografia. Frequentemente associada à dislexia, pode também existir de forma isolada. Caracteriza-se por dificuldades persistentes em soletrar corretamente...
Discalculia: compreender e acompanhar os transtornos da matemática A discalculia é um transtorno específico da aprendizagem que afeta a aquisição de competências matemáticas. Afetando 3 a 7% das crianças, ela impacta o sentido do número, o cálculo, o raciocínio...
Memória de trabalho: compreender e fortalecer esta função cognitiva essencial A memória de trabalho é a capacidade de manter temporariamente informações na memória enquanto as manipula mentalmente. Verdadeiro "espaço de trabalho mental", está envolvida em praticamente...
Compreensão oral: avaliar e melhorar a compreensão da linguagem A compreensão oral é frequentemente o "parente pobre" da avaliação linguística: menos visível que a expressão, ela é no entanto fundamental. Uma criança que não compreende bem terá dificuldades em todas...
Grafismo e escrita: compreender e acompanhar a disgrafia A disgrafia é um transtorno da escrita manuscrita que se manifesta por uma escrita lenta, ilegível, cansativa ou dolorosa. Afetando de 5 a 10% das crianças escolarizadas, pode ser isolada ou associada a outros...
Atenção e concentração: compreender e acompanhar as dificuldades atencionais A atenção é a capacidade de selecionar informações relevantes e manter o foco apesar das distrações. Função cognitiva fundamental, ela condiciona todas as aprendizagens. As dificuldades...
