Préposições espaciais e temporais: guia ortofônico

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Preposições espaciais e temporais: guia ortofônico

As preposições são palavras invariáveis que estabelecem relações entre os elementos da frase. As preposições espaciais (sobre, sob, dentro, na frente...) e temporais (antes, depois, durante...) são essenciais para se localizar no espaço e no tempo. Sua aquisição é progressiva e pode ser difícil para crianças com distúrbios de linguagem.

📍 Recursos preposições

Jogos de localização espacial, suportes visuais, exercícios

Acessar as ferramentas →

Preposições espaciais

PreposiçãoSignificadoAquisição
dentro, sobreLocalização básica2-3 anos
sob, na frente, atrásPosição relativa3-4 anos
ao lado de, entrePosição lateral4-5 anos
à direita, à esquerdaLateralidade6-7 anos

Preposições temporais

PreposiçãoSignificadoAquisição
agoraPresente imediato2-3 anos
depois, antesSucessão4-5 anos
durante, desdeDuração5-6 anos
ontem, amanhãDias relativos5-6 anos

Dificuldades frequentes

Confusão sobre/sob, na frente/atrás: inversão dos opostos.

Confusão antes/depois: dificuldade com a ordem temporal.

Omissão das preposições nas frases.

Dificuldade com as preposições deícticas: que mudam conforme o ponto de vista.

Intervenção

💡 Estratégias

Manipulação concreta: colocar objetos, mover-se no espaço.

Suportes visuais: pictogramas das preposições.

Opções: trabalhar em pares contrastantes (sobre/sob).

Jogos: O mestre mandou, caça ao tesouro, percurso motor.

Nossas ferramentas para download

📍 Cartas preposições espaciais

Pictogramas ilustrando as preposições de lugar.

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⏰ Localização temporal

Suportes para antes/depois, ontem/hoje/amanhã.

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Perguntas frequentes

📌 A que idade meu filho deve dominar direita/esquerda?

A distinção direita/esquerda em si é adquirida por volta de 6-7 anos, em relação aos outros por volta de 8-9 anos. É uma das últimas noções espaciais a ser dominada. Uma confusão persistente além disso pode exigir um trabalho específico.

📌 Como trabalhar antes/depois com uma criança?

Utilize imagens sequenciais, as rotinas diárias ("antes de comer, lavamos as mãos"), histórias. Manipule concretamente: "Primeiro eu coloco as meias, depois os sapatos".

📍 Trabalhar as preposições

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