健康网络与多学科合作：团队合作
协调的实践提高了护理质量，丰富了实践。了解如何整合健康网络并与其他专业人士有效合作。
当患者的护理融入多学科动态时，效率会提高。语言治疗师、医生、心理学家、教师：每位专业人士都带来了他们的视角和特定技能。网络合作也打破了自由职业者的孤立，极大地丰富了日常实践。
🎯 多学科合作的挑战
在语言治疗中遇到的临床情况的复杂性往往超出了单一专业人士的专业领域。学习障碍、神经病理、残疾：这些护理需要不同参与者之间的协调才能充分有效。
整体视角
交叉视角以全面理解患者及其需求
一致性
协调干预以避免矛盾并优化效果
有效性
通过方法的互补性来增强护理的影响
🏥 协调实践的结构
🏠 多专业健康中心 (MSP)
在同一地点聚集健康专业人士，共同健康项目。共享空间、护理协调、集体预防行动。日常多学科实践的理想框架。
🌐 社区健康专业网络 (CPTS)
在没有物理聚集的情况下进行区域协调。专业人士保留自己的诊所，但在护理路径、共同协议、区域行动上共同工作。
🏢 健康中心
拥有雇员专业人士的结构。集中管理。城市环境中常见，适用于某些专业。对于语言治疗较少见，但正在发展。
🩺 主题健康网络
按病理学专业化的网络：学习障碍网络、帕金森病网络、中风网络等。围绕特定患者路径的协调。
👥 语言治疗师的合作伙伴
👨⚕️ 医生
主治医生：开处方，整体护理路径的协调。专家：耳鼻喉科医生、神经科医生、儿科医生、儿童神经科医生、老年科医生、精神科医生，视病理而定。关于诊断、发展、方向的交流。
🧠 心理学家和神经心理学家
在认知评估、心理支持、相关障碍方面的互补性。分享临床观察，协调评估，相互照亮个人资料。
🏃 心理运动治疗师和职业治疗师
在运动、感官、书写动作、环境适应方面的互补工作。在学习障碍和残疾中常见。
👩🏫 教师和教育团队
对儿童至关重要的合作伙伴。交流课堂上的困难，实施调整，跟踪学业进展。参与ESS。
👩⚕️ 其他医疗专业人员
物理治疗师（吞咽、呼吸）、护士（护理、监测）、营养师（营养、质地）。在复杂护理中至关重要的协调。
💬 跨专业沟通
✅ 良好的沟通实践
- 清晰的报告：简洁，非专业人士可理解
- 适当的语言：避免难以理解的语言治疗术语
- 针对性的传递：对接收者相关的信息
- 反应迅速：在合理的时间内回应请求
- 主动性：主动提醒重要事项
- 共享秘密：尊重保密，仅分享有用信息
💡 有效的报告
良好的跨专业报告直入主题：护理的理由、观察到的主要困难、工作方向、发展、建议。避免详尽的技术描述，优先考虑可操作的信息。
📅 会议和团队
综合会议
围绕患者的多学科评估，分享观察，定义共同目标
ESS - 学校跟踪团队
针对有PPS的学生的年度会议，学校-护理-家庭协调
机构团队
在机构（医院、养老院、IME）定期召开会议以协调护理
⚠️ 重视协调时间
用于会议和协调的时间并不是浪费时间。它提高了护理质量和整体护理效率。一些机制（MSP、CPTS）为这段协调时间提供特定的报酬。了解有关价值化的可能性。
🎯 团队共享工具
DYNSEO应用程序允许对患者表现的共享跟踪，促进不同护理参与者之间的协调。
发现我们的工具 →🛠️ 协调工具
- 共享医疗档案 (DMP)：访问不同专业人士的综合文件
- 安全健康消息系统：MSSanté, Mailiz用于机密交流
- 协调平台：特定于MSP和CPTS的工具
- 联系册：纸质或数字格式，用于定期交流
- 电话和视频会议：用于快速交流和远程会议
🚀 加入网络
如何加入协调结构？
- 识别您所在地区的MSP、CPTS和网络
- 联系协调员以了解加入的方式
- 参加信息和介绍会议
- 加入健康项目及结构的承诺
- 逐步参与集体行动
创建自己的合作
即使没有正式结构，您也可以发展自己的合作伙伴网络：识别您所在领域的专业人士，自我介绍，提出定期交流，促进相互转介。
✨ 对从业者的好处
丰富性
与其他专业人士接触的学习，知识的拓展
支持
分享困难情况，交流实践，减少孤立感
发展
提高可见性，促进转介，融入护理路径
🎯 结论
网络合作和多学科合作不再是选择，而是优质护理的必要条件。协调实践的结构在全国范围内发展，提供整合和合作的机会。
除了改善患者的护理，团队合作丰富了专业实践，打破了孤立，开启了新的视角。投资于您的合作伙伴网络，就是投资于您实践的质量。
团结合作，我们走得更远：
DYNSEO融入您的协调实践。