Die Förderung der Alltagsautonomie von Kindern mit Trisomie: Organisation, Routinen, visuelle Hilfsmittel

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Über den Kurs

Ein Kind mit Down-Syndrom auf dem Weg zur Autonomie zu begleiten, erfordert Geduld, Organisation und Anpassungsfähigkeit. Die alltäglichen Handlungen (sich anziehen, sich waschen, aufräumen, essen) bieten zahlreiche Lernmöglichkeiten, können jedoch schnell zu Spannungen führen, wenn der Rahmen nicht angepasst ist. Diese Schulung bietet konkrete Schlüssel, um den Alltag zu strukturieren, Konflikte zu reduzieren und dem Kind zu ermöglichen, in seinem eigenen Tempo Fortschritte zu machen – ohne die Familie zu erschöpfen oder übermäßigen Druck zu erzeugen.

Für wen? Eltern, Familien, Angehörige eines Kindes mit Down-Syndrom. Keine Vorkenntnisse erforderlich; einfühlsamer, schrittweiser Ansatz, der sich auf die kleinen täglichen Erfolge konzentriert.

Was Sie lernen werden

  • Verstehen, wie das Kind mit Down-Syndrom Autonomie erlernt: Rolle der Motivation, Fortschritt in kleinen Schritten, Fehler als Lernhebel.
  • Einrichten der wesentlichen Routinen: Morgen (Ankleiden, Körperpflege, Vorbereitung), Übergänge (Ausflüge, Hausaufgaben, Aktivitäten), Abend (Duschen, Aufräumen, Schlafen).
  • Effektive visuelle Hilfsmittel nutzen: Schritt-für-Schritt-Sequenzen, Auswahl zwischen 2 Optionen zur Vermeidung kognitiver Überlastung, Piktogramme und konkrete Materialien.
  • Alltagsmaterialien anpassen: erleichternde Kleidung, Anpassungen im Badezimmer, Organisation der Küche und der Aufbewahrungsräume, Stationen für die Autonomie.
  • Motivation fördern und aufrechterhalten: einfache positive Verstärkung (ohne Geschenke), Wertschätzung des Aufwands statt der Perfektion, visuelle Fortschrittssysteme.
  • Ihre Erwartungen je nach Tag anpassen: Ermüdungssignale erkennen, Routinen anpassen, Schuldgefühle vermeiden, mit schwierigen Zeiten umgehen.
  • Eine beruhigende Umgebung schaffen: antizipieren, vorbereiten, Stressquellen begrenzen, den Rhythmus des Kindes respektieren, jeden kleinen Erfolg feiern.

Methode & Materialien Konkrete Beispiele für Routinen, Vorlagen für druckbare visuelle Sequenzen, Schritt-für-Schritt-Demonstrationen, Ideen für praktische Anpassungen. Fokus auf realistische und anpassbare Lösungen für jede Familie.

Bonus DYNSEO Vorstellung von COCO PENSE und COCO BOUGE, einer Bildungsanwendung für Kinder von 5-10 Jahren (30+ angepasste kognitive Spiele) mit sportlichen Pausen alle 15 Minuten. Ideal, um Gedächtnis, Logik und Sprache zu stimulieren und gleichzeitig die Energie spielerisch zu kanalisieren.

Am Ende nehmen Sie mit

  • Ein klares Verständnis der Lernmechanismen der Autonomie bei Kindern mit Down-Syndrom.
  • Ein Kit mit visuellen Routinen und praktischen Werkzeugen, die sofort einsatzbereit sind (Morgen, Abend, Übergänge).
  • Konkrete Strategien zur Anpassung der Umgebung und zur nachhaltigen Motivation.
  • Einen schrittweisen Aktionsplan zur Entwicklung der Autonomie ohne Spannungen oder familiäre Erschöpfung.
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Kursinhalt

Modul 1 – Verstehen, wie das Kind lernt, selbstständig zu werden

  • Lektion 1: Die Rolle von Motivation und Interessen
  • Lektion 2 : Die Progression in kleinen Schritten
  • Lektion 3 : Fehler als Motor des Lernens

Modul 2 – Die wesentlichen Routinen einrichten

Modul 3 – Verwendung von visuellen Hilfsmitteln und geeigneten Materialien

Modul 4 – Ermutigen, Unterstützen und die Motivation aufrechterhalten

Modul 5 – Die DYNSEO-Anwendungen zur Förderung der Kommunikation

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