DYS-Störungen in der Schule: Verstehen, Erkennen und Anpassen der Lehrpraktiken

Diese 5-stündige Schulung richtet sich an Lehrer und pädagogisches Personal an weiterführenden Schulen. Sie ermöglicht das Verständnis der Natur und Vielfalt der DYS-Störungen (Legasthenie, Dysorthographie, Dyspraxie, Dyskalkulie, Dysphasie), die Identifizierung ihrer Manifestationen im Unterricht und die Umsetzung konkreter und effektiver pädagogischer Anpassungen. Die Schulung behandelt auch die institutionellen Rahmenbedingungen (PAP, PPS, ULIS) und die Arbeit im interdisziplinären Team. Am Ende der Schulung wird jeder Teilnehmer in der Lage sein, seine Pädagogik zu differenzieren, um Schüler mit DYS-Störungen besser einzubeziehen, ohne sie zu stigmatisieren.