Acerca de este curso
Esta formación de 5 horas está destinada a los docentes y personal educativo de secundaria. Permite comprender la naturaleza y la diversidad de los trastornos DYS (dislexia, disortografía, dispraxia, discalculia, disfasia), identificar sus manifestaciones en clase y poner en marcha adaptaciones pedagógicas concretas y efectivas. La formación también aborda los dispositivos institucionales (PAP, PPS, ULIS) y el trabajo en equipo multidisciplinario. Al finalizar la formación, cada participante será capaz de diferenciar su pedagogía para incluir mejor a los alumnos con trastornos DYS sin estigmatizarlos.
Contenido del curso
Módulo 1 – Los trastornos DYS — lo que realmente son
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Lección 1 – Definición y clasificación de los trastornos DYS
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Lección 2 – Dislexia y disortografía — comprender para adaptar
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Lección 3 – Dispraxia, discalculia y disfasia
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Lección 4 – DYS e inteligencia — desmitificar las ideas preconcebidas
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Lección 5: Retrato de alumnos DYS — 5 viñetas clínicas
Módulo 2 – Identificar los trastornos DYS en clase
Módulo 3 – Adaptar su pedagogía — los ajustes concretos
Módulo 4 – Construir un equipo inclusivo — cooperación y coherencia
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