Über den Kurs
Diese 5-stündige Schulung richtet sich an Lehrer und pädagogisches Personal an weiterführenden Schulen. Sie ermöglicht das Verständnis der Natur und Vielfalt der DYS-Störungen (Legasthenie, Dysorthographie, Dyspraxie, Dyskalkulie, Dysphasie), die Identifizierung ihrer Manifestationen im Unterricht und die Umsetzung konkreter und effektiver pädagogischer Anpassungen. Die Schulung behandelt auch die institutionellen Rahmenbedingungen und die Arbeit im interdisziplinären Team. Am Ende der Schulung wird jeder Teilnehmer in der Lage sein, seine Pädagogik zu differenzieren, um Schüler mit DYS-Störungen besser einzubeziehen, ohne sie zu stigmatisieren.
Kursinhalt
Die DYS-Störungen — was sie wirklich sind
-
Definition und Klassifikation der DYS-Störungen
-
Dyslexie und Dysorthographie — verstehen, um anzupassen
-
Dyspraxie, Dyskalkulie und Dysphasie
-
DYS und Intelligenz — Vorurteile entmystifizieren
DYS-Störungen im Unterricht erkennen
Die Anpassung der Pädagogik — die konkreten Maßnahmen
Ein inklusives Team aufbauen — Zusammenarbeit und Kohärenz
Bewertungen und Rezensionen von Teilnehmern
Noch keine Bewertungen