Neuropsicólogo y evaluación cognitiva: evaluar las capacidades de un niño autista
Entender la evaluación neuropsicológica, las pruebas utilizadas y cómo interpretar los resultados para poder brindar mejor apoyo
La evaluación neuropsicológica es una herramienta valiosa que ayuda a comprender el funcionamiento cognitivo de un niño autista. Esta es realizada por un neuropsicólogo, quien evalúa diversas funciones cerebrales (atención, memoria, funciones ejecutivas, etc.) y destaca las fortalezas y dificultades del niño. Esta información guía la asistencia y los ajustes educativos. Esta guía ayuda a los padres a entender qué es la evaluación neuropsicológica y cómo utilizar sus resultados.
¿Qué es la evaluación neuropsicológica?
La evaluación neuropsicológica es una evaluación profunda de las funciones cognitivas: procesos mentales que permiten ver, aprender, recordar, razonar y resolver problemas. En los niños autistas, esta evaluación ayuda a discernir qué está relacionado con el autismo y qué está relacionado con fortalezas o dificultades cognitivas específicas. Establece un perfil personal valioso para la asistencia.
Duración promedio de la evaluación completa
Funciones cognitivas clave evaluadas
Recomendado entre dos evaluaciones
Funciones cognitivas evaluadas
Inteligencia (CI)
Las pruebas de CI (WISC, WPPSI según la edad) evalúan el razonamiento verbal y no verbal, la velocidad de procesamiento y la memoria de trabajo. En los niños autistas, el perfil suele ser asimétrico, con diferencias significativas entre subpruebas. Por lo tanto, el CI global es menos informativo en comparación con el análisis de fortalezas y debilidades.
Atención
La capacidad de mantenerse concentrado, mantener la atención, ignorar distracciones y compartir la atención entre múltiples tareas. Las dificultades de atención son comunes en el autismo y pueden confundirse con TDAH, por lo que la importancia de una evaluación precisa es fundamental.
Funciones ejecutivas
Planificación, organización, flexibilidad mental, inhibición, memoria de trabajo. Estas "funciones de director de orquesta" a menudo se ven afectadas en el autismo, lo que explica las dificultades en la organización, la adaptación a cambios o la gestión del tiempo.
Memoria
Memoria a corto plazo, memoria de trabajo, memoria episódica (recuerdos personales), memoria semántica (conocimientos). El perfil de memoria de los niños autistas suele ser inusual, con fortalezas (memoria de hechos) y debilidades (memoria de trabajo).
¿Por qué hacer una evaluación?
La evaluación neuropsicológica ayuda a entender por qué un niño enfrenta ciertas dificultades (¿problemas de atención? ¿en la planificación? ¿en la memoria?), a identificar sus fortalezas, a guiar la rehabilitación, a solicitar ajustes educativos relevantes y a monitorear el desarrollo a lo largo del tiempo.
COCO: Entrenamiento en funciones cognitivas
Después de la evaluación, el programa COCO PIENSA y COCO SE MUEVE de DYNSEO permite entrenar aquellas funciones cognitivas que necesitan ser fortalecidas: atención, memoria, razonamiento. Los juegos están dirigidos a tareas específicas y permiten la adaptación para progresar en diferentes niveles. El panel de control rastrea el progreso, de acuerdo con las recomendaciones del neuropsicólogo.
Descubre COCOInterpretar y utilizar los resultados
El informe de evaluación es técnico, pero el neuropsicólogo debe explicarlo de manera accesible durante la re-presentación. Los padres pueden solicitar traducciones en aclaraciones y recomendaciones concretas. El informe puede ser compartido con la escuela (para ajustes), con otros profesionales (para la coordinación del cuidado), y puede servir como referencia para medir el desarrollo.
"La evaluación neuropsicológica de nuestro hijo fue muy clara. Entendimos por qué, a pesar de su inteligencia, tiene tanta dificultad para organizarse: sus funciones ejecutivas eran mucho más bajas que sus capacidades de razonamiento. Esto nos ayudó a pedir los ajustes adecuados en la escuela y a dirigir la rehabilitación. Es una inversión que realmente vale la pena."
Formación DYNSEO para entender las funciones cognitivas
"Apoyar a un niño con autismo: claves y soluciones para la vida diaria" la formación ayuda a los padres a comprender la funcionalidad cognitiva de su hijo y a implementar estrategias adecuadas en la vida diaria, en consonancia con las recomendaciones de evaluación.
Buscar formación- Elija un neuropsicólogo formado en autismo
- Prepare al niño para la cita (lugar, duración, tipo de actividades)
- Traiga evaluaciones y reportes existentes
- Solicite informes claros y recomendaciones concretas
- Comparta el informe con el equipo docente
- Incorpore las recomendaciones en el proyecto personal
- Planifique una reevaluación en 2-3 años
Conclusión: una herramienta para el apoyo
La evaluación neuropsicológica no es un fin, sino una herramienta para entender y apoyar mejor a su hijo. Identificar con precisión sus fortalezas y dificultades cognitivas ayuda a dirigir las intervenciones y obtener los ajustes necesarios. Herramientas como el programa COCO pueden entrenar tareas de manera divertida y adecuada para reforzar nuevamente.
Para profundizar su comprensión del autismo, consulte guía para apoyar a niños autistas y guía para apoyar a adultos autistas.
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