L’autismo è un disturbo dello sviluppo che colpisce la comunicazione e l’interazione sociale. I bambini affetti da autismo hanno spesso esigenze specifiche di supporto e assistenza. Tuttavia, è anche importante riconoscere il ruolo cruciale dei fratelli nella vita di un bambino con autismo. I fratelli possono svolgere un ruolo essenziale nel sostegno e nello sviluppo dei bambini con autismo. Questo articolo analizza come sostenere i fratelli e le sorelle di bambini con autismo per promuovere relazioni familiari positive ed equilibrate.
I fratelli di bambini affetti da autismo possono trovarsi ad affrontare sfide uniche. Possono sentirsi preoccupati, confusi o frustrati dal comportamento e dalle esigenze speciali del loro fratello o sorella autistici. Tuttavia, hanno anche un incredibile potenziale per sostenere, insegnare e promuovere l’inclusione del loro fratello o sorella autistici.
Quando a un bambino viene diagnosticato l’autismo, questo può avere un impatto su tutta la famiglia. I fratelli possono trovarsi in una posizione delicata, cercando di capire e adattarsi alle esigenze specifiche del fratello o della sorella autistici. Possono provare sentimenti di confusione, frustrazione, rabbia, tristezza o isolamento. Per questo motivo è fondamentale fornire un supporto adeguato ai fratelli e alle sorelle dei bambini autistici per aiutarli a destreggiarsi in questa complessa realtà.
Supporto alla famiglia
Il sostegno della famiglia ha un ruolo centrale nel benessere dei fratelli e delle sorelle di bambini affetti da autismo. Ecco alcune strategie per fornire un supporto adeguato:
Comunicazione aperta e onesta
Incoraggia una comunicazione aperta e onesta all’interno della famiglia. È importante che i fratelli e le sorelle possano esprimere i loro sentimenti, le loro preoccupazioni e i loro bisogni. Discutere regolarmente con la famiglia per discutere delle sfide specifiche dell’autismo e trovare insieme delle soluzioni.
Sensibilizzazione ed educazione
Informare i fratelli e le sorelle sull’autismo. Spiegare le caratteristiche e i comportamenti associati all’autismo, nonché i diversi modi in cui possono sostenere il proprio fratello o sorella con autismo. L’istruzione favorisce la comprensione e l’empatia, rafforzando i legami familiari.
Potrebbe essere utile invitare professionisti della salute specializzati nell’autismo per fornire ulteriori informazioni e rispondere a eventuali domande dei fratelli. In questo modo i bambini potranno comprendere meglio il disturbo e sviluppare strategie per interagire con il fratello autistico.
Tempo individuale
Dedica del tempo individuale a ciascun membro dei fratelli, compreso il bambino autistico. È importante riconoscere e rispondere alle esigenze individuali di ogni bambino. In questo modo i fratelli e le sorelle potranno stabilire un rapporto individuale con il fratello o la sorella autistici e sentirsi apprezzati e sostenuti.
Attività in famiglia
Organizza attività familiari che permettano a tutti i fratelli di divertirsi e di entrare in contatto tra loro. Scegli attività adatte agli interessi e alle capacità di ogni bambino. Le attività ricreative in famiglia rafforzano i legami e favoriscono le relazioni positive tra fratelli.
Il ruolo dei fratelli e delle sorelle nell’educazione e nello sviluppo
I fratelli possono svolgere un ruolo importante nell’educazione e nello sviluppo dei bambini con autismo. Ecco alcuni dei modi in cui possono contribuire:
Incoraggiare l’inclusione
Incoraggia l’inclusione coinvolgendo i fratelli nel processo educativo del bambino autistico. Chiedi loro di aiutarti con attività di apprendimento, giochi interattivi ed esercizi di comunicazione. Questo permette ai fratelli di essere attivi nel sostenere il fratello o la sorella autistici, rafforzando il loro rapporto e promuovendo il loro sviluppo.
Incoraggiare le attività condivise
Organizzare attività condivise tra fratelli e sorelle, tenendo conto degli interessi e delle capacità di ciascuno. Le attività condivise rafforzano il legame tra fratelli e sorelle e incoraggiano la cooperazione e l’apprendimento reciproco.
Valorizzare i risultati individuali
Riconoscere e valorizzare i risultati individuali di ogni fratello. Festeggia i progressi e i successi di tutti in modo equo.
Promuovere la cooperazione e l’aiuto reciproco
Incoraggia la cooperazione e il sostegno reciproco tra fratelli e sorelle. Promuovi la comprensione reciproca e incoraggiali a lavorare insieme per superare le sfide quotidiane. Questo rafforza il senso di appartenenza e i legami familiari.
Sostenere i fratelli e le sorelle dei bambini autistici è essenziale per favorire relazioni familiari armoniose. Fornendo un adeguato sostegno alla famiglia, incoraggiando una comunicazione aperta e onesta, promuovendo l’inclusione e valorizzando i risultati individuali, possiamo creare un ambiente positivo per tutti i membri della famiglia. Il ruolo dei fratelli e delle sorelle nella vita di un bambino con autismo è inestimabile e, offrendo loro il supporto di cui hanno bisogno, contribuiamo al loro sviluppo personale e al rafforzamento dei legami familiari.
COCO PENSA e COCO SI MUOVE, giochi didattici e sportivi
Oggi, COCO è un’applicazione utilizzata dai bambini autistici a casa o con un professionista della salute, che può essere un logopedista, un terapista occupazionale, uno psicologo o uno psicomotricista. Tutti i professionisti che desiderano abbonarsi a Coco possono beneficiare di una piattaforma di monitoraggio delle prestazioni basata sul web. È quindi possibile vedere l’evoluzione e il miglioramento delle persone con autismo e quindi personalizzare la loro assistenza.
Coco viene portato ovunque con voi, poiché l’applicazione non ha bisogno di Wi-Fi per funzionare, ma è necessaria solo per gli aggiornamenti.
PAUSA SPORTIVA BENEFICA PER I BAMBINI AUTISTICI
Anche COCO PENSA e COCO MUOVE propongono attività fisiche. Ogni 15 minuti di schermo l’applicazione si ferma e propone ai bambini dei giochi fisici.
Questa pausa sportiva presenta diversi vantaggi per i bambini, soprattutto se affetti da autismo.
L’uso dello schermo è molto utile e amato dai bambini, ma un uso prolungato può diventare negativo. Con Coco, il bambino può fare una pausa dinamica e imparare a lasciare il tablet per svolgere un’attività fisica divertendosi allo stesso tempo.
Tutte le attività fisiche sono pensate per i bambini. Attraverso giochi di equilibrio e danza, i bambini imparano a conoscere il proprio corpo e ad adattarsi all’ambiente. Per i bambini con autismo, questo può essere molto utile per aumentare gli schemi motori conosciuti e per acquisire un migliore senso di sé (soprattutto in caso di ipo o ipersensibilità).
In Coco c’è anche il gioco “mima un’emozione” in cui il bambino deve riprodurre l’emozione mostrata sullo schermo da Coco. Il bambino può prima imparare a dare un nome alle emozioni, a riconoscerle su se stesso e poi sugli altri. Inoltre, nel gioco è presente una descrizione audio che spiega le emozioni e ciò che si prova nel corpo.
Nella nostra applicazione educativa COCO, potete anche imparare a riconoscere le vostre emozioni con il gioco “Mimo emozioni”, nella sezione COCO MOVES. Facendo clic sul punto interrogativo, si possono conoscere le diverse emozioni per riconoscerle meglio.
Questo gioco per mimare le emozioni è disponibile anche come pausa, ogni 15 minuti di schermo. Ogni 15 minuti, i bambini sono invitati a scegliere un’attività fisica per una pausa attiva. E potete anche mimare le emozioni di quel momento!
Nella nostra applicazione educativa COCO, potete anche imparare a riconoscere le vostre emozioni con il gioco “Mimo emozioni”, nella sezione COCO MOVES. Facendo clic sul punto interrogativo, si possono conoscere le diverse emozioni per riconoscerle meglio.
Questo gioco per mimare le emozioni è disponibile anche come pausa, ogni 15 minuti di schermo. Ogni 15 minuti, i bambini sono invitati a scegliere un’attività fisica per una pausa attiva. E potete anche mimare le emozioni di quel momento!
LA SORPRESA
Sorpresa significa che si è sorpresi da un momento, da una persona o da un oggetto. Come un regalo inaspettato!
Quando si è sorpresi, si spalancano la bocca e gli occhi.
LA CONFUSIONE
La confusione è la perdita delle idee a causa di un evento, ad esempio. Si può sbagliare il nome di qualcuno o di qualcosa.
Per simulare la confusione, spalancate gli occhi, fate un grande “Hoo” con la bocca e alzate le sopracciglia.
ISPIRAZIONE
L’ispirazione è la capacità della nostra mente di immaginare e creare cose come disegni, poesie, storie.
Per trovare ispirazione, socchiudiamo gli occhi, ci grattiamo leggermente la testa con un sorriso e facciamo finta di dipingere, scrivere o disegnare.
L’AFFETTO
Affetto significa essere toccati, avere pensieri positivi per un amico, un familiare o un animale domestico.
Qui si sorride, si pensa ai bei tempi, si abbraccia, si bacia, si dice a un amico che ci piace.
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L’ENNUI
La noia è presente quando ci troviamo in una situazione che non ci interessa. Non si vuole ascoltare la persona che si ha davanti o non si vuole fare nulla.
Per la noia, soffiamo forte, guardiamo in alto e ci guardiamo intorno.
DOLORE
Il dolore è una sensazione spiacevole che può far male. Un incidente può causare danni fisici. Il dolore può anche essere una sensazione di mancanza di qualcuno o qualcosa o di tristezza.
Per esprimere il dolore si alzano le sopracciglia, si strizzano gli occhi e si fanno smorfie.
Scoprire l’applicazione
COCO PENSA e COCO SI MUOVE ©
Accompagnare gli adulti con autismo
E PER MAGGIORI INFORMAZIONI
COCO, PER BAMBINI AUTISTICI
COCO è un programma adattato ai bambini autistici che offre una raccolta di giochi educativi e cognitivi. Livelli di difficoltà crescenti permettono ai bambini di progredire al proprio ritmo. È inoltre fondamentale fare una pausa sportiva ogni 15 minuti di schermo per evitare la dipendenza.
ACCOMPAGNARE UN BAMBINO AUTISTICO
In questa guida ti daremo consigli pratici su come aiutare un bambino con autismo e su come stimolarlo e creare un legame con lui. Consigli utili e quotidiani per facilitare la vita di chi assiste familiari e professionisti.
ROBERTO, PER GLI ADULTI AUTISTICI
Adattato agli adulti con autismo, il programma ROBERTO offre una serie di giochi per sviluppare le conoscenze, migliorare la concentrazione e rafforzare le capacità mentali. ROBERTO è stato progettato per essere accessibile a tutti, pur mantenendo un occhio di riguardo per la salute mentale.
SOSTENERE UN ADULTO CON AUTISMO
In questa guida ti diamo consigli pratici su come sostenere, stimolare e creare un legame con un adulto con autismo. Consigli utili e quotidiani per facilitare la vita di chi assiste familiari e professionisti. Esercizi per lavorare su tutti gli aspetti.
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