Les bienfaits de l’ergothérapie pour une personne autiste

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Une personne autiste a besoin de bénéficier de certains accompagnements qui l’aideront à avancer dans son développement et son confort de vie au quotidien. Il est donc important de faire appel à des professionnels qualifiés dont le travail pourra aider sur le long terme. L’ergothérapie est une profession de santé incontournable pour toute personne atteinte d’autisme.

En effet, nous vous avons préparé un article pour vous aider à y voir plus clair et trouver des conseils pour trouver un professionnel adapté à vos besoins. Alors n’attendez plus pour lire la suite de cet article !

 

Présentation de l’ergothérapie

L’ergothérapie est un métier dans le domaine de la santé qui vise à aider chaque patient à développer ses fonctions, qu’il soit adulte ou enfant. Une personne autiste pourra profiter des séances pour participer à des activités variées quotidiennement. L’ergothérapie peut apporter une grande aide pour des tâches liées à l’alimentation, divers apprentissages, des comportements à travailler en société, la manipulation d’outils pour diverses activités etc.

Les séances aident donc à travailler de nombreuses formes d’autonomie sans oublier la sociabilisation et les exercices agréables avec des jeux permettant d’attirer l’attention sur le travail à effectuer. Un ergothérapeute va adapter chaque séance aux besoins de son patient après avoir effectué une évaluation précise. Cela permet à toute personne autiste, enfant ou adulte, de bénéficier d’un suivi qui aura un impact hautement bénéfique.

 

Le travail de l’ergothérapeute

Avant de vous lancer dans une séance d’ergothérapie, il est important de comprendre le fonctionnement de l’ergothérapeute et ce qu’il peut apporter à une personne autiste.

Une personne autiste de tout âge pourra apprendre à développer ses capacités à son rythme durant les séances avec un ergothérapeute. Cela concerne par exemple la motricité, l’attention, les réactions ou encore la gestion des émotions. Le travail s’effectue donc sur chaque aspect important de la vie quotidienne afin d’offrir des bienfaits jour après jour dans la vie d’une personne autiste. Si le patient a déjà des capacités sur certains éléments, les séances aideront à les consolider et à apporter plus de confiance en soi.

Un ergothérapeute va aider chaque patient à effectuer un travail sur soi pour l’appliquer à la vie de tous les jours. Par exemple, les séances peuvent amener la personne à effectuer des activités manuelles qui auront pour but d’aider à bien tenir des ciseaux. Cela permettra à terme d’éviter de se blesser mais également de se sentir confiant lors de cette utilisation en milieu inconnu. Cette activité aura donc un impact sur la sociabilisation.

Si les séances sont effectuées par un enfant, l’ergothérapie vous permettra en tant que parents, de comprendre le fonctionnement de votre petit et de vous adapter à ses besoins pour diverses activités. Cela l’aidera à se développer et à renforcer son autonomie tout en vous aidant à comprendre son apprentissage. Il est important de veiller à ce que chaque séance d’ergothérapie soit réalisée avec des activités ludiques, que ce soit pour un enfant ou un adulte autiste. Cela permettra de susciter l’intérêt et de donner envie au patient de s’investir pour réussir.

L’ergothérapie permet donc de bénéficier de nombreux bienfaits sur la connaissance de soi, son autonomie, l’utilisation du matériel, et la compréhension du monde et des personnes qui l’entourent.

 

Bien choisir un ergothérapeute pour une personne autiste

Pour que les séances avec un ergothérapeute soient efficaces, il est important de bien choisir votre professionnel. Prenez le temps de discuter autour de vous pour avoir des recommandations de certains pratiquants. Il est également important de choisir un ergothérapeute en fonction de vos besoins car ces professionnels reçoivent une formation de base avant de choisir certaines spécialisations.

Il faudra donc vérifier les spécialisations du professionnel, son expérience et son parcours avant de vous engager pour une première séance. L’autisme n’est pas toujours maîtrisé par les personnes travaillant dans l’ergothérapie, il ne faut donc pas hésiter à poser des questions, établir vos attentes avec précisions et voir quel retour vous recevrez. Il ne faudra pas oublier de poser quelques questions également en ce qui concerne les projets de l’ergothérapeute. En effet, si vous souhaitez bénéficier d’un travail sur le long terme avec une personne autiste, il faut choisir un professionnel qui ne changera pas de voie après quelques mois. Alors n’hésitez pas à questionner les professionnels avant d’arrêter votre choix.

Enfin, veillez à choisir un lieu proche de chez vous pour vous rendre facilement aux séances d’ergothérapie qui vous permettront de bénéficier de nombreux bienfaits dans le temps.

COCO PENSE et COCO BOUGE © :

une application éducative et sportive pour les enfants…

COCO PENSE et COCO BOUGE © est une application éducative pour les enfants disponible sur tablette et smartphone. Un programme de jeux adaptés pour des enfants ayant des troubles cognitifs et qui ne va pas mettre l’utilisateur en échec.

En effet, les jeux de l’application sont divisés en trois niveaux de difficulté et le niveau facile est vraiment très facile. Ainsi, l’utilisateur va progresser à travers ces niveaux, ce qui est très gratifiant pour lui, tout en améliorant son vocabulaire.

L’application COCO PENSE et COCO BOUGE © peut être utilisée pendant les séances directement par l’ergothérapeute avec l’enfant. Mais elle peut être utilisée aussi entre les séances, à la maison, pour continuer à s’entraîner en autonomie.

Tous les jeux ont une consigne audio, ils sont donc adaptés aussi aux enfants atteint d’autisme qui n’ont pas accès à la lecture.

De plus, après 15 minutes d’utilisation d’écran, l’application s’arrête et propose une pause sportive. L’enfant devra faire des activités physiques et bouger. Cette pause dynamique permet de lutter contre la sédentarité et d’apprendre aux enfants un bon usage de l’écran.

Pour les enfants atteints d’autisme cette pause permet de ne pas se concentrer seulement sur une activité de façon continué, mais de faire une pause, passer à une autre activité et donc de ne pas s’isoler.

… et un outil pour travailler avec l’ergothérapeute

Comme vu précédemment, COCO PENSE et COCO BOUGE © peut être utilisé pendant les séances d’ergothérapie. En effet beaucoup de ergothérapeutes utilisent cette application comme support pendant les séances.

Un projet d’ergothérapie pour un enfant atteint d’autisme est très varié et prend en charge l’enfant au niveau global. Les activités doivent donc être adaptées à chaque enfant et à chaque situation.

Coco offre plus de 30 jeux, il peut donc être facilement adapté et personnalisé selon les besoins.

Les premières difficultés sur lesquelles l’ergothérapeute va travailler sont celles liées à la vie quotidienne. Dans ce cas l’enfant atteint d’autisme peut avoir des difficultés de concentration et d’attention, des réactions exagérées aux stimuli sensoriels ou encore des troubles dans l’organisation. Toutes ces compétences sont très utiles pour maintenir l’autonomie de l’enfant, pour avoir un comportement adapté à l’environnement, mais aussi pour réduire l’anxiété et les troubles du sommeil.

Voici un tableau récapitulatif des jeux à utiliser avec son ergothérapeute, en fonction des différents stades de l’autisme.

 

L’Oreille Musicale

 

Dans ce jeu, l’enfant doit reconnaître des sons.

Vous pouvez stimuler la discrimination auditive et la reconnaissance des sons pour pouvoir aussi mieux le filtrer dans la vie quotidienne. Les enfants atteints d’autisme sont en effet surchargés de stimuli par l’environnement et pour eux c’est difficile de trier les stimuli importants de stimuli secondaires. Vous pouvez augmenter ou réduire le son de la tablette selon l’enfant qui peut être hypersensible ou hyposensible.

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Parking encombré

 

Dans ce jeu, l’enfant doit faire sortir la voiture jaune du parking en bougeant les autres voitures.

Grâce à ce jeu vous pouvez stimuler l’analyse, l’organisation et la stratégie. Toutes ces compétences sont très importantes pour l’autonomie.

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Un autre objectif du projet thérapeutique pour un ergothérapeute qui travaille avec des enfants atteints d’autisme est souvent la motricité. Les enfants atteints d’autisme manifestent souvent des mouvements involontaires, appelées stéréotypies. Ces mouvements apparaissent principalement quand l’enfant est stressé ou dans une situation difficile et ils ont une fonction rassurante.
En plus dans les mouvements de la vie quotidienne on peut voir une impulsivité à agir, qui peut mettre l’enfant en danger.
L’objectif de l’ergotherapute est donc de permettre aux enfants d’apprendre à connaître son corps et à gérer les mouvements.

L’acrobate

 

Dans ce jeu, l’enfant doit reproduire les positions montrées à l’écran et maintenir l’équilibre.

Grâce à ce jeu vous pouvez stimuler la connaissance de son corps, en travaillant sur l’axe corporel, la droite et la gauche. En plus, l’enfant doit rester en équilibre donc il doit contrôler son mouvement et essayer de réduire les stéréotypies.

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L’invasion des taupes

 

Dans ce jeu, l’enfant doit cliquer sur les taupes qui apparaissent sur l’écran. Il doit cliquer une fois sur les taupes classiques, deux fois sur les taupes avec un casque et il ne doit pas cliquer sur les taupes avec les lunettes.

L’enfant doit donc adapter son mouvement aux stimuli externes et il doit inhiber son action lorsqu’ il y a des taupes avec les lunettes.

Les enfants atteints d’autisme ont aussi des difficultés au niveau relationnel et de la communication. Ils tendent à s’isoler et ils ont des difficultés à comprendre les émotions des autres. Au niveau de la communication ils tendent à parler seulement de sujets intéressants pour eux et ils ne comprennent pas l’ironie ou les sens cachés des mots.

Mime une émotion

 

Dans ce jeu, l’enfant doit mimer les émotions montrées à l’écran.

Grâce à la consigne audio et aux images, l’enfant peut apprendre à reconnaître les émotions sur lui-même et sur les autres. Ils pourront donc mieux créer des relations avec les autres.

Le poème perdu

Dans ce jeu, l’enfant doit lire un poème et après trouver les mots manquants dans le texte.

Grâce à ce jeu vous stimulez la lecture, mais aussi la communication si vous discutez du poème avec l’enfant. En plus, pendant la discussion, vous pouvez parler de la morale de l’histoire et du comportement des personnages. L’enfant peut donc développer son empathie et sa compréhension des autres.

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Retrouvez ces jeux dans nos programmes de jeux adaptés pour les enfants, adultes et seniors autistes

COCO PENSE et COCO BOUGE

Une version pour les enfants autistes de 5 à 10 ans     

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JOE

Une version pour les adultes autistes avec des troubles légers

EDITH

Une version pour les adultes et seniors autistes avec des troubles importants

Focus sur notre application COCO PENSE et COCO BOUGE pour les enfants autistes 

100% éducatif

L’application COCO a été labellisée Educational App Store. Vous trouverez plus de 30 jeux éducatifs pour leur faire travailler le français, les maths, la logique, la mémoire ou l’attention. Les jeux physiques viennent compléter leur apprentissage.

Des jeux à plusieurs

Le programme COCO est utilisé à l’école ou à la maison. Les enfants pourront jouer à 2, ensemble sur la même tablette. La tablette n’est alors qu’une médiation, et cela booste leur développement cérébral.

Du sport imposé

Notre programme remplit parfaitement son rôle pédagogique en imposant une pause sportive toutes les 15 minutes d’écran. Cela permet aux enfants d’apprendre à utiliser les écrans avec modération. Bien plus malin qu’un contrôle parental ! 

Découvrez l’application COCO PENSE et COCO BOUGE

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Accompagner les enfants autistes

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