Les signes de l’autisme sont nombreux et parfois difficiles à déceler. Ils ne touchent pas uniquement les enfants et sont souvent difficiles à reconnaître chez l’adulte. Nous vous avons donc préparé des conseils pour vous aider à reconnaître les signes de l’autisme chez l’adulte.
Les différents signes que nous mettons en avant peuvent permettre d’alerter, mais ne signifient pas que la personne est autiste. Un diagnostic d’un professionnel de santé est nécessaire.
Des signes souvent difficiles à identifier
L’autisme est parfois difficile à identifier chez l’adulte, car les symptômes sont facilement dissimulés. En effet, ils sont souvent associés à de la timidité ou une certaine réserve.
Les adultes autistes auront souvent des difficultés à s’adapter face à un changement. De plus, le manque d’écoute va souvent venir compliquer les relations avec d’autres personnes.
Il n’est pas facile d’identifier les troubles lorsque les manifestations sont légères. Nous vous conseillons de vous montrer attentifs envers votre entourage pour réussir à discerner les symptômes le plus tôt possible.
Être à l’écoute de l’autre est la première chose à faire. Un adulte atteint d’autisme a des difficultés, même si ces difficultés peuvent se manifester de façon très légère et presque imperceptible. Malgré tout, les difficultés existent donc la personne peut être frustrée et se sentir en inadéquation avec son entourage.
Les signes de l’autisme chez l’adulte
Les signes chez l’adulte atteint d’autisme peuvent être variés, et peuvent se manifester dans les relations, dans la sensibilité de la personne ou encore au niveau de la communication.
Au niveau de la relation on peut voir un faible intérêt envers les autres, la personne atteinte d’autisme tend à s’isoler. En général, on peut dire qu’il y a des difficultés à entretenir ses relations sociales. En effet, ce signe sera bien souvent lié à un manque d’empathie et certaines difficultés à comprendre les comportements et les intentions des personnes dans leur entourage. Il est donc important d’accorder une attention particulière aux relations pour déceler un premier signe d’autisme.
Les signes chez l’adulte atteint d’autisme peuvent être variés, et peuvent se manifester dans les relations, dans la sensibilité de la personne ou encore au niveau de la communication.
Au niveau de la relation on peut voir un faible intérêt envers les autres, la personne atteinte d’autisme tend à s’isoler. En général, on peut dire qu’il y a des difficultés à entretenir ses relations sociales. En effet, ce signe sera bien souvent lié à un manque d’empathie et certaines difficultés à comprendre les comportements et les intentions des personnes dans leur entourage. Il est donc important d’accorder une attention particulière aux relations pour déceler un premier signe d’autisme.
Jumelles
Dans ce jeu la personne doit mémoriser la position des cartes et après les retrouver par pairs, comme dans le jeu du memory. Il est possible de jouer à deux, chacun à sa tour.
Ce jeu permet d’améliorer ses compétences relationnelles parce que la personne atteinte d’autisme doit partager la tablette et le jeu avec quelqu’un d’autre. En plus, il doit attendre l’action de l’autre avant de jouer et essayer de comprendre la stratégie de son adversaire. La personne doit faire attention à la communication verbale et non verbale de son interlocuteur.
Poème perdu
Dans ce jeu la personne doit lire un poème et après elle doit retrouver les mots manquants dans le poème même.
Grâce à cette activité vous pouvez agrandir les intérêts de la personne, qui peut découvrir des nouveaux poèmes. En lisant des histoires vous pouvez également travailler sur la compréhension des comportements des autres. La personne atteinte d’autisme pourra en effet réfléchir sur pourquoi le personnage à agis de cette façon, sur la morale de l’histoire et sur les émotions des personnages.
Cette difficulté à percevoir les stimuli d’une façon équilibrée peut amener à des troubles de sommeil ou à de l’anxiété.
C’est pour cette raison que les adultes atteintes d’autisme tendent à avoir des routines. La routine leur permet d’avoir un contrôle sur l’environnement et de limiter les variables externes. Pour les personnes atteintes d’autisme en effet, tous les imprévus ou les changements sont plus difficiles à gérer.
Oreille Musicale
Dans ce jeu, la personne doit écouter des sons ou des musiques et les reconnaître.
Grâce à ce jeu vous pouvez travailler sur la discimination auditive et donc sur la sensibilité de la personne atteinte d’autisme. Vous pouvez adapter le volume de la tablette selon la personne.
Vous pouvez choisir la modalité “son” pour aider la personne à reconnaître les sons de la vie quotidienne.
Colorform
Dans ce jeu, la personne doit trouver la bonne forme ou la bonne couleur. Dans un niveau difficile la demande change à chaque item, donc la personne doit faire attention.
Grâce à ce jeu vous pouvez stimuler l’adaptation à l’environnement et au changement. Pendant l’activité la personne atteinte d’autisme n’a pas le contrôle sur toutes les variables, mais c’est la tablette qui les gère.
En plus pour les personnes atteintes d’autisme la communication sociale est très difficile à comprendre. Ils n’arrivent pas à comprendre l’ironie ou le double sens des mots ou des phrases.
Remue Méninges
Dans ce jeu, la personne doit reconstruire un proverbe à partir des mots présentés.
Grâce à ce jeu vous pouvez stimuler la communication sociale parce que les proverbes ont souvent une signification différente de celle littérale. La personne atteinte d’autisme peut découvrir ces typologies des phrases et apprendre la signification cachée des mots.
Quizzle
Dans ce jeu, la personne doit répondre à des questions de culture générale.
Grâce à ce jeu, la personne peut augmenter les centres de ses intérêts. Pour finir le jeu la personne doit répondre à 16 questions de différentes thématiques donc elle doit accepter de parler des différents arguments.
Aussi si les symptômes sont légers, la personne aura besoin d’un support pour apprendre à gérer ses difficultés et trouver des stratégies pour mieux vivre sa vie quotidienne.
L’enfant atteint d’autisme qui devient adulte
Jusqu’à maintenant nous avons analysé les troubles d’une personne adulte atteint d’autisme qui n’avait jamais été diagnostiqué. Nous ne devons pas oublier qu’il y a aussi des enfants atteints d’autisme, avec une diagnostique, qui deviennent des adultes atteints d’autisme.
Dans ce cas, la situation peut varier selon la personne et la sévérité des symptômes.
Pendant l’enfance, l’enfant a été surement suivi par des professionnels de santé ou il a fait des thérapies. Ce parcours lui aura permis d’améliorer ses compétences, mais il aura sûrement des difficultés dans l’âge adulte. Ces difficultés peuvent être plus ou moins sévères selon la personne.
Pour cette raison, il est important d’aider la personne atteinte d’autisme aussi dans l’âge adulte.
Les solutions
Il y a plusieurs solutions possibles pour les adultes atteints d’autisme. Dans certaines situations les personnes ont besoin seulement d’un support pour trouver des stratégies à intégrer dans leur vie quotidienne.
De fois ils ont besoin d’une aide majeur pour réussir à faire partie de la communauté.
En France il y a plusieurs associations qui peuvent accompagner les adultes atteints d’autisme. L’objectif de ces associations est d’offrir un support dans l’insertion dans la vie sociale et lavorative, mais aussi de donner des outils qui peuvent être utilisés par les personnes directement.
Dans les outils présentés on peut trouver aussi des applications sur tablette ou téléphone. Ces applications peuvent être utilisées quand les symptômes sont légers mais aussi sévères.
Une application utile pour faciliter la communication
L’application Mon Dico, est un outil qui est très utile dans les cas de troubles de l’autisme.
En effet, cette application innovante propose une banque d’image afin que le bénéficiaire puisse exprimer ses envies, ses besoins.
Au total, l’application propose 6 catégories : Lieux de vie, Activités, A table, familles et amis, Hygiène, et Objets utiles.
Le dictionnaire d’image est entièrement personnalisable en sélectionnant des images favorites, mais aussi en laissant la possibilité à l’utilisateur d’ajouter ses propres images.
De plus, les images « de base » sont adaptées en fonction de l’âge de l’utilisateur.
Ainsi, un enfant se verra proposer des activités telles que « Coloriage » alors qu’un senior pourra trouver « Consulter un kinésithérapeute ».
Pouvoir communiquer ses envies, ses besoins ou juste sa pensée est fondamental. Grâce à la communication vous pouvez partager des moments et maintenir la relation.
Édith et Joe,
des applications pour travailler les fonctions cognitives
Les applications proposent 3 niveaux de difficulté donc elles peuvent être adaptées selon les compétences de chacun.
L’application Joe est adaptée pour les personnes avec des troubles plus légers, alors qu’Edith est plus adaptée quand les symptômes sont plus sévères.
JOE
Une version pour les adultes autistes avec des troubles légers
EDITH
Une version pour les adultes et seniors autistes avec des troubles importants
Etre accompagné(e) en ligne par un coach d’entraînement mémoire
Le coaching peut être réservé par :
- Des particuliers qui veulent être accompagnés dans leur utilisation de nos programmes : s’entraîner à la maison tout seul peut être difficile. On peut perdre sa motivation, si nous n’avons personne avec qui jouer. Il arrive que ce soit un proche qui s’occupe de lancer les activités de stimulation cognitive, mais il faut avoir de la patience et passer par une personne extérieure peut être plus simple.
- Des particuliers qui sont suivis par des professionnels de santé mais qui font également des activités chez eux : entre les séances avec le professionnel, vous pouvez vous entraîner chez vous. L’expert peut vous conseiller les jeux les plus adaptés à vos besoins.
- Des particuliers qui sont en attente de commencer un parcours thérapeutique : les délais d’attente pour prendre RDV avec un orthophoniste peuvent être très longs. Pendant l’attente, vous pouvez commencer votre entraînement cognitif et être suivi par notre expert pour réaliser des activités ensemble.
Favoriser l’autonomie au quotidien chez les adultes autistes
Au-delà de l’identification des signes de l’autisme, il est essentiel d’accompagner les adultes autistes dans le développement de leur autonomie. Cet accompagnement passe par la mise en place d’outils concrets et de stratégies adaptées, pour leur permettre de mieux gérer leur quotidien et de gagner en indépendance.
Stratégies concrètes pour encourager l’autonomie
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Mettre en place des routines visuelles et structurées
Les personnes autistes se sentent souvent plus à l’aise dans un environnement prévisible. Des plannings visuels, des checklists ou des alarmes numériques permettent de mieux structurer la journée et de limiter les imprévus.
Exemple : utiliser une application de planification avec des images ou des codes couleurs pour les différentes activités de la journée. -
Adapter l’environnement aux besoins sensoriels
Une hypersensibilité ou une hyposensibilité peut rendre le quotidien difficile. Il est important d’ajuster certains éléments de l’environnement comme le bruit, la lumière ou la texture des objets.
Exemple : proposer un espace calme au travail, ou permettre le port d’un casque antibruit dans les lieux publics. -
Utiliser des outils de communication alternatifs
Lorsque la communication verbale est difficile, les applications à base d’images ou de pictogrammes peuvent aider la personne à exprimer ses besoins.
Exemple : l’application Mon Dico permet d’exprimer facilement une envie ou une émotion à travers des images personnalisables. -
Faciliter les déplacements quotidiens
Les trajets en transports en commun ou dans des lieux inconnus peuvent générer beaucoup de stress. Préparer les trajets avec des outils numériques peut apporter de la sérénité.
Exemple : visualiser à l’avance un trajet en utilisant des photos de repérage ou Google Street View. -
Proposer des activités de loisirs structurées
Les loisirs sont essentiels pour le bien-être. Lorsqu’ils sont encadrés, ils permettent aussi de développer la confiance en soi et les compétences sociales.
Exemple : intégrer un atelier hebdomadaire de dessin ou de théâtre avec des consignes claires et un encadrement adapté.
Un accompagnement utile à tous les niveaux
Favoriser l’autonomie chez les adultes autistes, c’est leur permettre :
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de mieux comprendre leur environnement,
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de limiter les situations de stress ou de blocage,
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d’être plus à l’aise dans leurs interactions sociales,
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et de renforcer leur estime de soi au quotidien.
L’importance de l’accompagnement à l’emploi pour les adultes autistes
L’insertion professionnelle des adultes autistes constitue un enjeu fondamental dans leur parcours de vie. Malgré des compétences réelles, de nombreux obstacles peuvent freiner l’accès ou le maintien dans l’emploi. Un accompagnement adapté permet de lever ces freins et de favoriser une intégration durable.
Les principales difficultés rencontrées
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Difficultés de communication lors des processus de recrutement
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Environnement professionnel peu adapté aux particularités sensorielles ou cognitives
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Manque de sensibilisation des employeurs et des collègues
Des leviers pour favoriser l’inclusion professionnelle
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Mise en place d’un accompagnement personnalisé avec un référent ou un coach
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Adaptation des conditions de travail : horaires, consignes, espace physique
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Sensibilisation de l’environnement professionnel à la neurodiversité
Des secteurs d’activité adaptés
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Activités nécessitant concentration, rigueur et autonomie
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Métiers techniques, créatifs ou organisés de manière structurée
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Postes permettant un environnement calme et prévisible
Dispositifs d’aide et de soutien
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Accompagnement par des structures spécialisées dans l’insertion professionnelle
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Accès à des dispositifs d’emploi accompagné
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Soutien dans les démarches administratives et la recherche d’emploi
