De communicatie ontwikkelen bij het kind met het syndroom van Down

Deze training biedt een volledige begeleiding om kinderen met het syndroom van Down te helpen hun communicatie te ontwikkelen. Het combineert theoretische kennis over de communicatieve bijzonderheden van deze kinderen met praktische strategieën die in het dagelijks leven toepasbaar zijn. De benadering is zorgzaam en waardeert zowel de sterke punten van het kind als de oplossingen voor de tegengekomen moeilijkheden.

Doelgroep : Ouders, familieleden en professionals die kinderen met het syndroom van Down begeleiden

Duur : 5 progressieve modules in autonomie – 2 uur

Doelstellingen van de training

Aan het einde van deze training zullen de deelnemers in staat zijn om:

1. Begrijpen de fysiologische en ontwikkelingsspecifieke bijzonderheden die de mondelinge communicatie beïnvloeden (hypotonie van het orofaciale gebied, articulatieproblemen, ontwikkelingsritme van de woordenschat)
2. Identificeren van de communicatieve sterke punten van kinderen met het syndroom van Down (non-verbale expressiviteit, begrip dat hoger is dan de expressie, sociale motivatie) en deze gebruiken als levers voor leren
3. Erkennen van de tekenen van frustratie die verband houden met communicatieproblemen (boosheid, terugtrekking, emotionele uitbarstingen) en hierop op een passende manier reageren
4. Creëren van een omgeving die bevorderlijk is voor communicatie door middel van visuele hulpmiddelen (pictogrammen, foto’s, gebaren), aangepaste instructies en uitwisselingsroutines
5. Stimuleren van de mondelinge taal in het dagelijks leven door articulatiespellen, verrijking van de woordenschat in context, en de combinatie van lezen, zingen en herhalen
6. Begeleiden van het kind in het uiten van zijn behoeften en het omgaan met frustraties terwijl de communicatieve autonomie wordt bevorderd
7. Gebruik maken van de digitale hulpmiddelen DYNSEO (COCO PENSE en COCO BOUGE, Mon Dico) om de ontwikkeling van communicatie te ondersteunen