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L'Oreille Musicale
Neste jogo, a criança deve reconhecer sons.
Você pode estimular a discriminação auditiva e o reconhecimento dos sons para poder também filtrá-los melhor na vida cotidiana. As crianças com autismo são, de fato, sobrecarregadas de estímulos pelo ambiente e, para elas, é difícil separar os estímulos importantes dos secundários. Você pode aumentar ou reduzir o som do tablet de acordo com a criança, que pode ser hipersensível ou hipossensível.
Estacionamento Lotado
Neste jogo, a criança deve tirar o carro amarelo do estacionamento movendo os outros carros.
Com este jogo, você pode estimular a análise, a organização e a estratégia. Todas essas habilidades são muito importantes para a autonomia.
O Acrobata
Neste jogo, a criança deve reproduzir as posições mostradas na tela e manter o equilíbrio.
Com este jogo, você pode estimular o conhecimento do próprio corpo, trabalhando no eixo corporal, direita e esquerda. Além disso, a criança deve permanecer em equilíbrio, então ela deve controlar seu movimento e tentar reduzir os estereótipos.
A Invasão das Toupeiras
Neste jogo, a criança deve clicar nas toupeiras que aparecem na tela. Ela deve clicar uma vez nas toupeiras clássicas, duas vezes nas toupeiras com capacete e não deve clicar nas toupeiras com óculos.
A criança deve, então, adaptar seu movimento aos estímulos externos e inibir sua ação quando há toupeiras com óculos.
Mímica de uma Emoção
Neste jogo, a criança deve imitar as emoções mostradas na tela.
Graças à instrução de áudio e às imagens, a criança pode aprender a reconhecer as emoções em si mesma e nos outros. Eles poderão, portanto, criar melhor relações com os outros.

O Poema Perdido
Neste jogo, a criança deve ler um poema e depois encontrar as palavras que faltam no texto.
Com este jogo, você estimula a leitura, mas também a comunicação se discutir o poema com a criança. Além disso, durante a discussão, você pode falar sobre a moral da história e o comportamento dos personagens. A criança pode, portanto, desenvolver sua empatia e compreensão dos outros.
COCO PENSA e COCO MEXE
Uma versão para crianças autistas de 5 a 10 anos
JOE
Uma versão para adultos autistas com dificuldades leves
EDITH
Uma versão para adultos e idosos autistas com dificuldades significativas
100% educativo
O aplicativo COCO foi certificado pela Educational App Store. Você encontrará mais de 30 jogos educativos para trabalharem o francês, matemática, lógica, memória ou atenção. Os jogos físicos complementam seu aprendizado.
Jogos para vários jogadores
O programa COCO é usado na escola ou em casa. As crianças poderão jogar a 2, juntas no mesmo tablet. O tablet é então apenas uma mediação, e isso impulsiona seu desenvolvimento cerebral.
Exercício físico obrigatório
Nosso programa cumpre perfeitamente seu papel pedagógico ao impor uma pausa esportiva a cada 15 minutos de tela. Isso permite que as crianças aprendam a usar as telas com moderação. Muito mais inteligente que um controle parental!
Acompanhando crianças autistas


Uma pessoa autista precisa de certos apoios que a ajudarão a avançar em seu desenvolvimento e na qualidade de vida cotidiana. Portanto, é importante procurar profissionais qualificados cujo trabalho possa ajudar a longo prazo. A terapia ocupacional é uma profissão de saúde essencial para qualquer pessoa com autismo.
Na verdade, preparamos um artigo para ajudá-lo a entender melhor o assunto e encontrar dicas para encontrar um profissional adequado às suas necessidades. Então não espere mais para ler o restante deste artigo!
Apresentação da terapia ocupacional
A terapia ocupacional é uma profissão no campo da saúde que visa ajudar cada paciente a desenvolver suas habilidades, independentemente de ser adulto ou criança. Uma pessoa autista pode aproveitar as sessões para participar de atividades variadas diariamente. A terapia ocupacional pode fornecer uma grande ajuda em tarefas relacionadas à alimentação, vários aprendizados, comportamentos a serem desenvolvidos na sociedade, manipulação de ferramentas para diversas atividades, etc.
As sessões ajudam, portanto, a trabalhar várias formas de autonomia, sem esquecer a socialização e os exercícios agradáveis com jogos que permitem chamar atenção para o trabalho a ser feito. Um terapeuta ocupacional adaptará cada sessão às necessidades do paciente após realizar uma avaliação precisa. Isso permite a qualquer pessoa autista, seja criança ou adulto, ter um acompanhamento que terá um impacto altamente benéfico.
O trabalho do terapeuta ocupacional
Antes de iniciar uma sessão de terapia ocupacional, é importante entender o funcionamento do terapeuta ocupacional e o que ele pode oferecer a uma pessoa autista.
Uma pessoa autista de qualquer idade pode aprender a desenvolver suas habilidades em seu próprio ritmo durante as sessões com um terapeuta ocupacional. Isso inclui, por exemplo, motricidade, atenção, reações ou até mesmo a gestão das emoções. O trabalho ocorre, portanto, em cada aspecto importante da vida diária com o objetivo de proporcionar benefícios dia após dia na vida de uma pessoa autista. Se o paciente já possui habilidades em certos elementos, as sessões ajudarão a consolidá-las e a trazer mais confiança em si mesmo.
Um terapeuta ocupacional irá ajudar cada paciente a realizar um trabalho em si mesmo para aplicá-lo na vida cotidiana. Por exemplo, as sessões podem levar a pessoa a realizar atividades manuais que visam ajudar a segurar bem uma tesoura. Isso permitirá, no final, evitar ferir-se, mas também sentir-se confiante ao usar esse objeto em ambientes desconhecidos. Essa atividade, portanto, impactará a socialização.
Se as sessões são realizadas por uma criança, a terapia ocupacional permitirá, como pais, entender o funcionamento de seu pequeno e se adaptar às suas necessidades para várias atividades. Isso o ajudará a se desenvolver e fortalecer sua autonomia, ao mesmo tempo que ajuda você a entender seu aprendizado. É importante garantir que cada sessão de terapia ocupacional seja realizada com atividades lúdicas, seja para uma criança ou adulto autista. Isso promoverá o interesse e dará vontade ao paciente de se comprometer para ter sucesso.
A terapia ocupacional permite, portanto, tirar proveito de muitos benefícios no autoconhecimento, na autonomia, no uso de materiais e na compreensão do mundo e das pessoas ao seu redor.
Escolhendo bem um terapeuta ocupacional para uma pessoa autista
Para que as sessões com um terapeuta ocupacional sejam eficazes, é importante escolher bem o seu profissional. Leve o tempo para conversar ao seu redor e obter recomendações de alguns profissionais. Também é importante escolher um terapeuta ocupacional de acordo com suas necessidades, já que esses profissionais recebem uma formação básica antes de escolher algumas especializações.
Portanto, será necessário verificar as especializações do profissional, sua experiência e percurso antes de se envolver para uma primeira sessão. O autismo não é sempre dominado pelas pessoas que trabalham na terapia ocupacional, então não hesite em fazer perguntas, estabelecer suas expectativas com precisão e ver qual retorno você receberá. Não esqueça de fazer algumas perguntas também sobre os projetos do terapeuta ocupacional. De fato, se você deseja se beneficiar de um trabalho de longo prazo com uma pessoa autista, você precisa escolher um profissional que não mude de caminho após alguns meses. Então, não hesite em questionar os profissionais antes de tomar sua decisão.
Finalmente, certifique-se de escolher um local próximo de casa para ir facilmente às sessões de terapia ocupacional que permitirão desfrutar de muitos benefícios ao longo do tempo.
COCO PENSA e COCO MEXE © :
um aplicativo educacional e esportivo para crianças...
COCO PENSA e COCO MEXE © é um aplicativo educacional para crianças, disponível em tablets e smartphones. Um programa de jogos adaptados para crianças com transtornos cognitivos que não deixa o usuário em posição de fracasso.
Na verdade, os jogos do aplicativo são divididos em três níveis de dificuldade e o nível fácil é realmente muito fácil. Assim, o usuário irá progredir por esses níveis, o que é muito gratificante para ele, ao mesmo tempo em que melhora seu vocabulário.
O aplicativo COCO PENSA e COCO MEXE © pode ser utilizado durante as sessões diretamente pelo terapeuta ocupacional com a criança. Mas também pode ser usado entre as sessões, em casa, para continuar a treinar em autonomia.
Todos os jogos possuem uma instrução de áudio, por isso são adaptados também para crianças com autismo que não têm acesso à leitura.
Além disso, após 15 minutos de uso da tela, o aplicativo para e sugere uma pausa esportiva. A criança deverá fazer atividades físicas e se movimentar. Essa pausa dinâmica ajuda a combater o sedentarismo e ensinar as crianças um bom uso da tela.
Para as crianças com autismo, essa pausa permite que elas não se concentrem apenas em uma atividade de maneira contínua, mas que façam uma pausa, passem para outra atividade e, assim, não se isolem.
... e uma ferramenta para trabalhar com o terapeuta ocupacional
Como visto anteriormente, COCO PENSA e COCO MEXE © pode ser usado durante as sessões de terapia ocupacional. De fato, muitos terapeutas ocupacionais usam este aplicativo como suporte durante as sessões.
Um projeto de terapia ocupacional para uma criança com autismo é muito variado e cuida da criança de forma abrangente. As atividades devem, portanto, ser adaptadas a cada criança e a cada situação.
Coco oferece mais de 30 jogos, podendo assim ser facilmente adaptado e personalizado de acordo com as necessidades.
As primeiras dificuldades que o terapeuta ocupacional trabalhará estão relacionadas à vida cotidiana. Neste caso, a criança com autismo pode ter dificuldades de concentração e atenção, reações exageradas a estímulos sensoriais ou dificuldades na organização. Todas essas habilidades são muito úteis para manter a autonomia da criança, para ter um comportamento adequado ao ambiente, mas também para reduzir a ansiedade e os distúrbios do sono.
Aqui está um quadro resumo dos jogos a serem utilizados com seu terapeuta ocupacional, de acordo com os diferentes estágios do autismo.
Outro objetivo do projeto terapêutico para um terapeuta ocupacional que trabalha com crianças com autismo é frequentemente a motricidade. Crianças com autismo frequentemente manifestam movimentos involuntários, chamados de estereotipias. Esses movimentos aparecem principalmente quando a criança está estressada ou em uma situação difícil e têm uma função de conforto.
Além disso, nos movimentos da vida cotidiana, pode-se observar uma impulsividade em agir, o que pode colocar a criança em perigo.
O objetivo do terapeuta ocupacional é, portanto, permitir que as crianças aprendam a conhecer seu corpo e gerenciar seus movimentos.
Crianças com autismo também têm dificuldades em nível relacional e de comunicação. Tendem a se isolar e têm dificuldade em compreender as emoções dos outros. No que diz respeito à comunicação, tendem a falar apenas sobre assuntos que lhes interessam e não compreendem a ironia ou o significado oculto das palavras.
A importância do envolvimento familiar no percurso da terapia ocupacional
A terapia ocupacional não se limita às sessões entre a criança autista e o profissional. Para maximizar os efeitos, o envolvimento da família no processo terapêutico é essencial. Pais, irmãos e próximos podem contribuir ativamente para o desenvolvimento das habilidades e fortalecimento da autonomia no dia a dia.
Por que envolver as famílias?
Reforço dos aprendizados em casa: os exercícios abordados em sessão podem ser repetidos em um ambiente familiar, o que favorece a consolidação dos conhecimentos.
Observação dos progressos: os pais estão em melhor posição para notar as evoluções no comportamento e capacidades do seu filho.
Melhor compreensão das necessidades: ao participar do processo, os próximos desenvolvem um melhor conhecimento das particularidades da criança e podem ajustar seu acompanhamento no dia a dia.
Exemplos de ações concretas para as famílias
Estabelecer rotinas em casa inspiradas nas dicas do terapeuta ocupacional (tempo de transição, pausas sensoriais, organização das tarefas do cotidiano).
Usar o aplicativo COCO PENSA e COCO MEXE em dupla pai-filho para reforçar o aprendizado, favorecendo as interações sociais e a cooperação.
Manter um diário de acompanhamento dos progressos, com observações sobre as conquistas, dificuldades e evoluções do comportamento da criança.
Definir objetivos simples a serem alcançados em casa, em coerência com o programa de terapia ocupacional (vestir-se sozinho, seguir uma instrução, preparar uma atividade, etc.).
Benefícios concretos para toda a família
Uma melhor coesão em torno do projeto educativo e terapêutico da criança.
Um papel ativo no acompanhamento da criança, com referências concretas.
Uma comunicação facilitada com os profissionais de saúde, graças a um melhor conhecimento das ferramentas e métodos utilizados.