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Les meilleures techniques pour enseigner à un élève dysphasique

par Suzie | Sep 8, 2025 | Tout sur l'école numérique

Les meilleures techniques pour enseigner à un élève dysphasique : guide complet pour les enseignants La dysphasie est un trouble du langage qui affecte la capacité d’une personne à comprendre et à exprimer des idées verbalement. En tant qu’éducateurs, il...

Créer un environnement calme et structuré pour les élèves TDAH

par Suzie | Août 31, 2025 | Tout sur l'école numérique

Pour nous, il est essentiel de comprendre les besoins spécifiques des élèves atteints de trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Ces élèves peuvent éprouver des difficultés à se concentrer, à rester assis pendant de longues périodes et à...

Exercices pratiques pour renforcer la motricité fine des élèves dysgraphiques

par Suzie | Août 31, 2025 | Tout sur l'école numérique

La dysgraphie est un trouble d’apprentissage qui affecte la capacité d’un individu à écrire de manière fluide et lisible. En tant qu’observateurs attentifs, nous avons remarqué que ce trouble peut se manifester de différentes manières, allant de...

Comment travailler en collaboration avec les familles d’élèves à besoins particuliers

par Suzie | Sep 13, 2025 | Tout sur l'école numérique

Dans le cadre de l’éducation des élèves à besoins particuliers, la collaboration avec les familles revêt une importance capitale. En effet, ces familles sont souvent les premières à identifier les besoins spécifiques de leur enfant et peuvent fournir des...

Le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et l’apprentissage

par Suzie | Sep 3, 2025 | Tout sur l'école numérique, Tout sur le TDAH

  Le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental qui touche de nombreux élèves dans le monde. Ce trouble se manifeste par des difficultés à maintenir l’attention, une impulsivité accrue et,...
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