Informazioni sul corso
Questo corso di 5 ore è rivolto agli insegnanti e al personale educativo delle scuole secondarie. Permette di comprendere il funzionamento cognitivo e sensoriale degli studenti autistici, di identificare i loro bisogni specifici nel contesto scolastico e di attuare adattamenti pedagogici e ambientali concreti. Il corso affronta i dispositivi di inclusione (ULIS, SESSAD, AESH), la gestione delle situazioni di crisi e la cooperazione con le famiglie e i team multidisciplinari. Al termine del corso, ogni partecipante sarà meglio preparato per accogliere uno studente autistico nella propria classe e favorire il suo successo senza attendere una diagnosi formale.
Contenuto del corso
Comprendere l’autismo — funzionamento, profili e diversità
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L’autismo oggi — definizione e evoluzione delle conoscenze
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Il funzionamento cognitivo autistico
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Ipersensibilità e profilo sensoriale
Identificare uno studente autistico non diagnosticato o in attesa di diagnosi
Adattare la propria pedagogia e il proprio ambiente di classe
Lavorare in squadra e con le famiglie
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