Gestione dei comportamenti difficili di un bambino con sindrome di Down

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Informazioni sul corso

Gestione dei comportamenti difficili di un bambino con sindrome di Down

Comprendere, prevenire e accompagnare con benevolenza

 

👨‍👩‍👧 Pubblico target Genitori, nonni, caregiver e familiari di bambini con sindrome di Down che affrontano opposizioni, rifiuti, urla, agitazione e comportamenti disorientanti nella vita quotidiana.

⏱️ Durata 2 a 3 ore di formazione suddivise in 5 moduli progressivi

💻 Modalità Formazione 100% online, accessibile dal tuo computer o tablet. Progredisci al tuo ritmo, quando vuoi, senza vincoli di orario.

 

Cosa imparerai

Questa formazione ti permette di comprendere perché il tuo bambino manifesta comportamenti difficili: non sono capricci, ma tentativi di comunicazione legati alle difficoltà linguistiche, alla fatica causata dall’ipotonie o alla mancanza di riferimenti rispetto alle regole e alle transizioni.

Scoprirai strategie concrete per prevenire le crisi strutturando l’ambiente, installando routine chiare con supporti visivi e anticipando le transizioni. Imparerai anche come intervenire con calma ed efficacia quando si verifica un comportamento difficile, e come ricostruire dopo la crisi per aiutare il tuo bambino a progredire.

 

Al termine di questa formazione, sarai in grado di:

  • Comprendere il legame tra comunicazione limitata e frustrazione: disallineamento tra ciò che il bambino sente e la sua capacità di esprimerlo
  • Identificare l’impatto dell’ipotonie e della fatica sull’irritabilità e la tolleranza alle frustrazioni
  • Riconoscere i segnali premonitori di fatica: strofinarsi gli occhi, perdita di attenzione, rifiuto improvviso, agitazione o ritiro
  • Comprendere perché le regole astratte e le transizioni brusche generano comportamenti difficili
  • Strutturare l’ambiente: spazi delimitati, distrazioni ridotte, arredi adeguati, materiale organizzato
  • Installare routine chiare con supporti visivi: pittogrammi, piani illustrati, sequenze illustrate
  • Anticipare le transizioni: avvisi progressivi, supporti temporali (timer, clessidra, Time Timer), rituali di transizione, scelte limitate
  • Adottare la giusta postura durante una crisi: calma, voce bassa, istruzioni brevi e semplici
  • Utilizzare tecniche di discesa: distrazione positiva, respirazione, spazio di ritiro, linguaggio del corpo calmante, strumenti sensoriali
  • Reagire in modo appropriato di fronte a rifiuti, agitazione e urla
  • Verbalizzare, rassicurare e ripristinare un quadro dopo una crisi
  • Implementare il rinforzo positivo: complimenti specifici, sistemi di ricompensa, valorizzazione dei comportamenti adeguati
  • Tenere un diario dei comportamenti per individuare schemi e adattare le interventi
  • Collaborare con i professionisti per una coerenza tra gli ambienti

 

Ritorni a casa con strumenti concreti: supporti visivi, tecniche di discesa, strategie di prevenzione e metodi di rinforzo positivo applicabili fin da oggi.

Bonus: Scoperta dell’app COCO PENSE & COCO BOUGE, con oltre 30 giochi educativi adatti ai bambini con sindrome di Down e pause sportive obbligatorie ogni 15 minuti.

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Contenuto del corso

Modulo 1 – Comprendere l’origine dei comportamenti difficili

  • Lezione 1 : Comunicazione limitata = frustrazione
  • Lezione 2 : Ipotonia, affaticamento → irritabilità
  • Lezione 3 : Mancanza di comprensione delle regole / transizioni difficili

Modulo 2 – Prevenire i comportamenti difficili

Modulo 3 – Intervenire in caso di comportamento difficile

Modulo 4 – Dopo il comportamento: ricostruire e progredire

Modulo 5 – Le applicazioni DYNSEO per supportare un bambino con Sindrome di Down

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