Verslaving aan schermen bij middelbare scholieren: begrijpen, herkennen en handelen

Deze 5 uur durende training is gericht op docenten en onderwijzend personeel in het secundair onderwijs. Het stelt hen in staat de neuropsychologische mechanismen te begrijpen die schermen verslavend maken voor adolescenten, een intensief gebruik te onderscheiden van een echte afhankelijkheid, en de waarschuwingssignalen in de klas en in het schoolleven te identificeren. De training biedt concrete hulpmiddelen om het onderwerp met de leerlingen te bespreken, samen te werken met de gezinnen en duurzame preventieve acties binnen de instelling op te zetten. Na afloop van de training heeft elke deelnemer een verhelderd inzicht in het digitale gebruik van adolescenten en direct toepasbare strategieën om te handelen.