01.

JOGOS DE MOTRICIDADE COM A BOLA ROLANTE (FASES 1, 2, 3)

Descobre quais são os jogos mais adequados para pessoas com doença de Parkinson.

FORMAS DA DOENÇA DE PARKINSON

Trabalhar com uma pessoa com Parkinson é possível com actividades adaptadas às suas necessidades. A doença de Parkinson é uma doença neurodegenerativa que causa dificuldades motoras mas que, com estimulação orientada, pode ser reabilitada e assim retardar a deterioração associada com a doença. As perturbações motoras são frequentemente assimétricas, isto é, de um lado do corpo, e podem afectar diferentes áreas do corpo (pernas, braços, mãos, etc.). Estas perturbações podem ocorrer em diferentes alturas do dia e com diferente duração e intensidade.

O tipo de actividade depende, portanto, da desordem presente e da gravidade da doença. A Rolling Ball pode ser usada com todas as pessoas com doença de Parkinson e pode ser adaptada a cada situação.

Etapa 1 doença de Parkinson

Nesta fase começam a aparecer os primeiros sintomas da doença: lentidão de movimento, rigidez e tremores. Estes sintomas não afectam necessariamente a vida diária da pessoa.

Além disso, o vento não é contínuo, pelo que a pessoa deve diferenciar entre a posição de repouso(manutenção da estabilidade) e a posição de activação(modulação do tónus muscular para resistir ao vento).

Num segundo passo, ela tem de usar habilidades bimanuais para inclinar a tábua e mover a bola. É importante coordenar ambas as mãos, uma vez que uma inclinação desequilibrada pode resultar numa direcção imprecisa.

Finalmente, uma vez alcançado o círculo, aparece outro círculo e o exercício recomeça. Assim, está a estimular a modulação do tónus muscular, uma vez quea bola deve mudar rapidamente de direcção e, portanto, a inclinação da pastilha deve ser adaptada.

Etapa 2 Doença de Parkinson

Esta fase é chamada de “lua-de-mel” porque os sintomas são mais suaves, quase inexistentes, como se tivesse havido uma regressão da doença. No entanto, esta fase é temporária e os sintomas aparecerão. Pode aproveitar esta etapa para continuar a estimular as capacidades motoras para aprender a controlar melhor os movimentos no futuro.

Este jogo estimula a percepção visual porque a pessoa tem de encontrar todo o percurso da linha e a posição da bola.

Também se estimula o controlo do movimento e a regulação do tónus muscular, porque a bola não só deve atingir um objectivo final, como deve seguir exactamente o caminho. A adaptação do movimento é, portanto, fundamental. A adaptação não está apenas na direcção, mas também na velocidade para dar a bola. Nos segmentos rectos a pessoa pode inclinar mais a tábua e portanto dar uma maior velocidade, mas à medida que se aproximam da mudança de direcção têm de reduzir a velocidade para melhor gerir o movimento.

Em primeiro lugar, estimula-se a construção visual-espacial, uma vez que a pessoa tem de imaginar a trajectória que a bola tem de fazer para chegar à rede sem acertar nos obstáculos.

Para que a bola se mova, estimula-se a habilidade bimanual, mas também o tónus muscular, porque na água há uma corrente (representada pelas linhas brancas) que empurra a bola para longe. A “força” a ser colocada na inclinação da prateleira deve ser proporcional à força da corrente.

A presença de corrente torna o jogo útil numa situação de bradicinesia porque, se a pessoa não for capaz de adaptar rapidamente a inclinação e a força, a bola será empurrada para trás.

Finalmente, estimula-se aatenção porque a pessoa tem de se concentrar na trajectória para chegar à rede, nos obstáculos e na força da corrente ao mesmo tempo.

Etapa 3 Doença de Parkinson

Nesta fase há um reaparecimento de sintomas que se podem manifestar com um abrandamento do movimento ou com a presença de movimentos involuntários. Nesta fase há uma “flutuação motora”, pelo que os sintomas podem alternar e aparecer em diferentes alturas do dia.

Se a pessoa fizer movimentos involuntários, isso fará com que a bola saia do círculo. Terá portanto de controlar estes movimentos e procurar estratégias para recuperar rapidamente o seu equilíbrio. Esta estimulação também é eficaz se a pessoa tiver tremores

Além disso, o círculo muda de direcção aleatoriamente, pelo que também se estimulaa atenção e os reflexos.

Este jogo é muito útil no caso de movimentos involuntários ou tremores, uma vez que o objectivo é manter a tábua estável e assim tentar limitar os movimentos.

Embora o objectivo seja o de manter a tábua estável, as mãos continuarão a fazer pequenos movimentos. Isto estimula a modulação e adaptação do tónus muscular.

02.

JOGOS COGNITIVOS COM A CARMEN O FERNANDO (FASE 4)

O défice cognitivo na doença de Parkinson pode levar a dificuldades nas funções executivas, na memória e na atenção, afectando significativamente a qualidade de vida dos doentes.

O défice cognitivo é um aspeto complexo e frequentemente subestimado da doença de Parkinson. Embora a doença esteja principalmente associada a sintomas motores, muitos doentes também apresentam dificuldades cognitivas ao longo do tempo. Estas dificuldades podem manifestar-se em problemas de memória, atenção, raciocínio e tomada de decisões, o que pode ter um impacto significativo na sua capacidade de levar uma vida quotidiana independente. Por vezes, estes problemas cognitivos podem ser o resultado do efeito direto da doença no cérebro, enquanto noutros casos podem ser exacerbados por factores como o stress, a depressão ou os efeitos secundários da medicação. O défice cognitivo na doença de Parkinson requer uma avaliação aprofundada e uma gestão adaptada, incluindo intervenções não farmacológicas como a estimulação cognitiva, a reabilitação e o apoio psicológico para ajudar os doentes a manter a sua qualidade de vida e o seu bem-estar mental.

Adaptar os jogos às necessidades das pessoas com doença de Parkinson

A desaceleração do pensamento

Na doença de Parkinson, a lentidão não se manifesta apenas nas capacidades motoras, mas também pode afectar o pensamento. Para melhorar esta função pode utilizar actividades que estimulam a activação neural, ou seja, actividades que enviam estímulos diferentes e exigem uma resposta rápida do cérebro.

Ao nível médio e difícil, também se pode estimular a velocidade na mudança de padrões mentais. Nestes níveis, a tarefa pode mudar a cada ronda (10 rondas por jogo). Assim, a pessoa tem de prestar atenção à tarefa, por exemplo, se tiver de procurar a cor, tem de activar o conceito de ‘cor’, mas se tiver de procurar a forma depois, tem de inibir o conceito de ‘cor’ e activar o conceito de ‘forma’.

Além disso, uma vez encontrada a uniformidade, a pessoa ainda tem de analisar a quarta palavra para garantir que não se enquadra na mesma categoria que as outras.

O pensamento é portanto estimulado de muitas maneiras e, a fim de encontrar e reter toda a informação, estimula-se a velocidade do processamento da informação.

Aptidões visuais

Na doença de Parkinson, a pessoa pode ter dificuldades na percepção visual. Pode também ter perturbações do eixo do corpo que a impedem de ter uma boa percepção de si mesma no espaço. As duas perturbações podem estar ligadas e levar a dificuldades na orientação, uma vez que a pessoa não consegue perceber o seu movimento no espaço ou encontrar pontos de referência externos.

Desta forma, estimula-se a percepção e análise visual de novos objectos, o que é essencial para aorientação em novos locais.

Também se estimula a sacadela ocular, que é o movimento rápido do olho de um estímulo para outro. Este movimento é essencial para uma boa percepção visual e para ter pontos de referência.

Estimula-se a criação de imagens mentais, pois a pessoa tem de imaginar a trajectória de cada movimento para encontrar a direcção certa.

Para encontrar a rota mais rápida, também estimula o planeamento

Encontrar uma rota ou criar imagens mentais de lugares e viagens estimula a capacidade de orientação.

Estás a estimular as capacidades motoras dos dedos, uma vez que a pessoa tem de premir a seta certa para fazer o Fernando mover-se.

Organização

Na fase mais grave da doença de Parkinson, podem-se ver dificuldades organizacionais. Esta desordem pode ser influenciada por um pensamento e movimento lentos. A pessoa é portanto incapaz de coordenar os seus pensamentos e acções, que se tornam desorganizados. As dificuldades de organização podem também manifestar-se na organização de uma actividade ou assuntos pessoais.

Com este jogo pode estimular várias habilidades que são necessárias para uma boa organização.

Além disso, resolver este puzzle e encontrar a sequência certa para tirar o carro amarelo também estimula a lógica e o planeamento.

Finalmente, para mover os carros, a pessoa tem de deslizar o seu dedo no ecrã e estimular as capacidades motoras dos dedos.

Na primeira fase, o jogo mostra a receita e a pessoa tem de memorizar os ingredientes. Pode estimular a sequenciação no modo de receita (lembrando o procedimento) ou a memória verbal ou visual no modo de ingredientes (lembrando os ingredientes).

Estimulaa atenção: esta função cognitiva permite manter a concentração desde o início até ao fim da actividade e assim realizar correctamente todas as etapas.

Finalmente pode usar o jogo para descobrir e memorizar uma receita e depois tentar prepará-la a sério. Desta forma, é possível integrar a estimulação motora (cortar legumes, misturar ingredientes…).

Movimento

Os principais sintomas da doença de Parkinson continuam a ser os relacionados com as capacidades motoras. A Carmen estimula estas competências através de uma série de jogos. A aplicação Carmen pode ser utilizada apenas para estimular a motricidade dos dedos.

Primeiro, estimula-se o scanning visual porque a pessoa tem de olhar para todos os animais presentes. Em seguida, usa as competênciascorrespondentes para encontrar os pares de animais.

Uma vez encontrados os pares de animais, a pessoa tem de usar a coordenação mãos-olhos e as capacidades motoras dos dedos para seleccionar o animal correcto e deslizá-lo para dentro do arco.

Peça-lhes para apanharem o primeiro animal com um dedo e o segundo animal com outro dedo. Pode estimular capacidades motoras finas (usar primeiro o dedo indicador e depois o dedo médio) ou capacidades bimanuais (usar primeiro a mão esquerda e depois a mão direita).

A bola move-se em diferentes direcções, pelo que estimulasa atenção e a visão.

Também estimulas a coordenação mão-olho para tocar na barra. A bola está sempre em movimento, pelo que a precisão do toque é fundamental.

Podes estimular a motricidade dos dedos, pedindo-lhes que toquem na barra com um dedo diferente ou alternando entre as mãos direita e esquerda.

03.

UM PROGRAMA DE FORMAÇÃO PERSONALIZADO

Um programa de treino personalizado é essencial na doença de Parkinson, uma vez que permite direcionar as necessidades específicas de cada indivíduo, promovendo assim uma recuperação óptima e melhorando a qualidade de vida.

04.

A DEPRESSÃO NO CONTEXTO DA DOENÇA DE PARKINSON

A depressão é uma preocupação frequente nos doentes de Parkinson, exigindo uma atenção especial para melhorar a qualidade de vida e o bem-estar mental.

Na doença de Parkinson, a depressão é um componente frequentemente subestimado, mas significativo, que pode ter um impacto considerável na qualidade de vida dos doentes. Os sintomas motores e não motores da doença, como a mobilidade reduzida, as perturbações do sono e as alterações cognitivas, podem contribuir para o aparecimento da depressão. Além disso, os ajustamentos psicológicos associados à gestão de uma doença crónica também podem ser factores desencadeantes. A depressão não só pode agravar os sintomas motores existentes, como também pode levar a uma diminuição da motivação, à perda de interesse pelas actividades diárias e a uma deterioração da qualidade de vida em geral. Por conseguinte, é fundamental que os doentes com doença de Parkinson recebam apoio adequado, incluindo acompanhamento médico regular e apoio psicológico, a fim de gerir eficazmente a depressão e melhorar o seu bem-estar geral.

Aqui tens 10 dicas para combater a depressão na doença de Parkinson:

JOGOS PARA DOIS

A doença de Parkinson pode estar associada a perturbações do humor que podem mesmo levar à depressão. A Carmen e o Fernando propõem actividades de estimulação cognitiva sob a forma de jogos, para que a atividade se torne divertida e relaxante. Os jogos podem influenciar o humor de uma forma positiva. Além disso, a Carmen e o Fernando estão a oferecer um jogo para dois jogadores, em que o ecrã é dividido em dois e cada pessoa joga no seu próprio lado do ecrã. Desta forma, é possível partilhar a actividade e manter uma relação positiva.

Desta forma, pode partilhar a actividade e criar competição positiva, uma vez que o jogo é rápido (10 formas a manchar) e, portanto, pode jogar vários jogos na mesma sessão.
Pode, portanto, estimular as funções cognitivas e as relações ao mesmo tempo.

Quando se tem a doença de Parkinson pode ter vários sintomas, alguns mais graves do que outros. É portanto importante adaptar e personalizar o trabalho e o apoio, seja terapêutico ou familiar, para ajudar a pessoa a recuperar as suas capacidades ou retardar a deterioração cognitiva e motora. A Dynseo oferece várias soluções para pessoas com Parkinson: A bola rolante (para estimulação motora) e Fernando e Fernando (para estimulação cognitiva).

E, graças à Dynseo, o acompanhamento da pessoa com Parkinson não se limita apenas à reabilitação física, mas também se concentra na relação. Quando uma pessoa tem uma doença, como a de Parkinson, é muito importante lembrar que antes de ser paciente ou doente, é uma pessoa para quem o lado relacional é muito importante.

Podes testar gratuitamente A bola rolante, Fernando ou Carmen durante 7 dias. Poderá então subscrever os diferentes pacotes que oferecemos: ou a nossa oferta para particulares ou a nossa oferta para profissionais.