Dynseo vous propose Joe, un coach de mémoire sur tablette ou smartphone. Il vous aide dans l’entraînement cérébral en stimulant les différentes fonctions cognitives.

Saviez-vous qu’en France plus de 150 000 personnes souffrent d’AVC chaque année ?

L’AVC est un accident vasculaire cérébrale qui peut avoir différentes causes (AVC ischémique, AVC hémorragique ou AVC ischémique transitoire) et différents symptômes.

 

JOE, LA PROPOSITION DE DYNSEO

 

Joe et son équipe sont très impliqués dans l’aide aux personnes qui ont souffert d’un AVC. C’est pourquoi notre programme Joe aide à stimuler le cerveau des personnes après un AVC.

Avec plus de 30 jeux déjà disponibles, les joueurs font appel à leur langage, à l’organisation et d’autre fonctions cognitives. Joe vous accompagne partout, car l’application n’a pas besoin de Wi-Fi pour fonctionner (wifi nécessaire seulement pour les mises à jour).

Aujourd’hui Joe accompagne les personnes atteintes d’AVC par le biais de leurs orthophonistes, leurs ergothérapeutes, leurs psychologues au cabinet ou grâce à leurs aides à domicile. Tous les professionnels qui souhaitent s’abonner à Joe peuvent bénéficier d’une plateforme web de suivi statistique. Il est donc possible de voir l’évolution et l’amélioration des personnes pour ainsi personnaliser leur soin.

LES FORMES D’AVC

 

Travailler avec une personne atteinte d’AVC est possible avec des activés adaptés à ses besoins. L’AVC est un accident vasculaire cérébrale qui entraînent des conséquences sur différentes fonctions cognitives, mais, avec une stimulation ciblée, il est possible rééduquer ces fonctions. Le type d’activité dépends donc des fonctions cognitives affectées et de la gravité de l’attaque cérébrale. Joe peut être utilisé dans chaque situation après AVC et peut être adapté à chaque personne.

Joe peut aider à améliorer les différentes fonctions affectées dans les différents types d’AVC.

AVC léger (stade 1) 

 

Les symptômes sont très légers et la récupération est rapide.

Dans ce cas, vous pouvez utiliser les niveaux difficiles de jeux et la personne peut également utiliser l’application en autonomie.

Remue-Méninges 

 

Placez les mots dans le bon ordre pour trouver le proverbe.

Grâce à ce jeu vous stimulez principalement le langage.

La personne doit lire et comprendre les mots puis les analyser dans le contexte et mentalement les associés aux autres mots : avec ce processus, vous stimulez la syntaxe.

Une fois tous les mots compris, la personne doit chercher à les mettre dans le bon ordre pour organiser la phrase correctement.

De plus, ce jeu permet de stimuler d’autre fonctions comme la mobilité des doigts (glisser les mots à la bonne place), la création d’images mentales (visualiser dans la tête l’ordre des mots) ou encore la mémoire (si la personne connaît et se souvient du proverbe).

Le Poème Perdu

 

Retrouvez et replacez les mots manquants dans le poème.

Grâce à ce jeu vous pouvez stimuler diffèrent fonctions cognitives.

En premier lieu, vous stimulez le langage entrant car la personne doit lire le poème proposé et le comprendre.

Ensuite, le même poème va être proposée à nouveau, mais avec des mots manquants : dans cette phase du jeu, vous stimulez la mémoire immédiate et la mémoire sémantique en même temps.

Pour retrouver les mots manquants, la mémoire est très importante, mais la personne doit retrouver les mots dans son vocabulaire pour l’exprimer.

Ce jeu est donc très utile lorsque l’on travaille avec des personnes qui présentent l’aphasie.

En générale ce jeu nécessite aussi une bonne attention pour résoudre tout le poème.

AVC modéré (stade 2)

 

Les symptômes peuvent être plus variés et affectent aussi la motricité (faiblesse dans les bras ou les jambes, difficultés à mouvoir les doigts).

La personne nécessite de la rééducation pour retrouver son autonomie.

À ce stade, vous pouvez utiliser les jeux au niveau moyen.

L’Invasion des Taupes

 

Tapez sur les 3 types des taupes de manières différentes selon les instructions qui apparaissent à l’écran.

Grâce à ce jeu, vous stimulez avant tout l’attention.

La personne doit utiliser ses compétences de balayage visuel pour repérer rapidement les taupes. Elle doit ensuite analyser l’image pour savoir quelle taupe apparaît à l’écran. Finalement, elle doit associer le type de taupe à l’action à réaliser.

Cette association implique donc une adaptation à la consigne. On demande à la personne d’activer ou d’inhiber son geste selon différents stimuli : toucher une fois les taupes sans casques et toucher deux fois les taupes avec casques ou encore ne pas toucher les taupes avec les lunettes.

Grâce à ce jeu, vous stimulez aussi la motricité des doigts puisque la personne doit déplacer ses doigts le plus rapidement possible pour atteindre les taupes.

Parking Encombré

 

Déplacez les voitures dans le parking pour faire sortir la voiture jaune.

Grâce à ce jeu, vous pouvez stimuler toutes les fonctions cognitives essentielles pour retrouver de l’autonomie.

La personne doit utiliser ses compétences de perception visuelle pour analyser la position des voitures, leur taille et leur orientation de manière à pouvoir les déplacer. Ensuite, elle doit créer des images mentales pour imaginer les mouvements possibles des voitures et leurs conséquences.

De plus, pour résoudre ce puzzle et trouver la bonne suite de mouvements pour faire sortir la voiture jaune, vous stimulez aussi la logique et la planification.

Enfin, pour déplacer les voitures, la personne doit faire glisser son doigt sur l’écran : vous stimulez donc la motricité des doigts et la coordination œil-main.

AVC sévère (stade 3)

 

À ce stade, il y a une comorbidité des symptômes qui peuvent toucher les fonctions cognitives tels que le mouvement ou le comportement.

Vous pouvez, dans ce cas, utiliser les jeux au niveau facile.

Syllabus

 

Trouvez les mots à partir des syllabes.

Grâce à ce jeu, vous stimulez différentes fonctions du langage.

Pour effectuer ce jeu, la personne doit utiliser ses compétences méta-phonologiques. Elle doit lire, comprendre et mémoriser les syllabes présentes à l’écran. Elle doit ensuite créer des images mentales pour imaginer les différentes combinaisons possibles.

Pour créer des mots à partir des syllabes, la personne doit être capable d’effectuer une synthèse phonémique.

De plus, vous stimulez les compétences visuelles puisque la personne doit utiliser son balayage visuel pour analyser toutes les syllabes. Elle doit utiliser cette compétence aussi pour identifier les différentes syllabes qui compose le mot auquel elle a pensé.

Enfin, pour sélectionner les syllabes, vous stimulez la coordination œil-main et la motricité des doigts.

Cascade Infernale

 

Trouvez les différences entre la séquence proposée et le modèle.

Trouvez les différences entre la combinaison de symboles proposée et le modèle.

Grâce à ce jeu, vous stimulez l’attention puisque la personne doit comparer une séquence à un modèle dans un temps imparti.

Pour reconnaître les différences entre la combinaison et le modèle, vous stimulez la perception visuelle. Les symboles présents dans le jeu n’ont pas de signification précise donc la personne doit vraiment analyser les caractéristiques de chaque image.

Enfin, grâce à ce jeu, vous stimulez la coordination œil-main puisque la personne doit déplacer son doigt de façon précise pour toucher seulement les mauvaises images.

La combinaison à corriger et le modèle sont dans deux parties de l’écran donc ce jeu peut être très utile quand la personne souffre d’héminégligence.

Joe peut être utilisé dans toutes les étapes qui suivent un AVC.

Le programme peut être utilisé directement avec un professionnel pour une stimulation cognitive rapide et efficace. Il peut être utilisé à la maison entre deux séances pour renfoncer les compétences (le professionnel peut prescrire des séances plus éloignées dans le temps et effectuer des contrôles). Finalement, il peut être utilisé à la maison en autonomie, si la personne a récupéré les fonctions cognitives, pour les maintenir dans le temps.

Joe accompagne donc les personnes ayant souffert un AVC et les professionnels de santé dans tout le projet thérapeutique.

LES SYMPTÔMES APRÈS AVC

 

Après un AVC, une personne peut rencontrer des difficultés au niveau du langage, de la perception visuelle ou encore du mouvement.

Joe vous accompagne dans toutes les zones affectées grâce à des jeux spécifiques et adaptés.

Le langage 

 

Au niveau du langage, la personne peut rencontrer des difficultés avec le langage en entrée (troubles de la compréhension) ou dans le langage en sortie.

Dans ce cas, elle peut avoir des difficultés à trouver certains mots. Elle peut aussi inverser des mots et nommer des objets par un autre mot ou encore ne pas réussir à organiser une phrase correctement.

Un Texte un Jour

 

Retrouvez chaque jour un texte de la littérature française différent à lire.

Grâce à ce jeu, vous stimulez la lecture des textes. Vous pouvez donc travailler la fluidité verbale et le rythme de lecture.

Ce jeu est différent des autres présents dans l’application car il ne demande pas directement d’effectuer une tâche ou de résoudre un puzzle. Mais il peut quand même être une activité pour stimuler le langage d’une personne après un AVC.

À la fin de la lecture, vous pouvez poser des questions à la personne pour vous assurer de sa compréhension du texte. Vous pouvez également lui demander de faire un résumé pour stimuler la structuration phraséologique de manière logique.

Le Pendu

 

Trouvez le mot caché avec les lettres à disposition selon le classique jeu du pendu.

Ce jeu est simple dans son concept, mais très utile pour la stimulation du langage.

La personne doit utiliser sa mémoire sémantique pour penser à des mots de la même longueur et avec les mêmes lettres que le mot à trouver.

Pour vérifier son hypothèse, elle doit sélectionner les lettres présentes et utiliser le feedback pour confirmer ou changer son hypothèse.

Pendant que les lettres remplissent les espaces libres, la personne utilise alors ses compétences méta-phonologique et son accès lexical pour penser aux mots possibles.

De plus, vous stimulez le balayage visuel pour chercher les lettres et la mobilité des doigts pour cliquer dessus.

Les compétences visuelles

 

Au niveau visuel, la personne peut rencontrer des difficultés à voir des parties des objets.

Elle peut avoir une partie du champ visuel inaccessible, c’est ce que l’on appelle l’héminégligence, ou encore des difficultés à reconnaître les caractéristiques des objets.

Ces troubles peuvent entraîner des conséquences sur la reconnaissance et l’utilisation des objets, mais aussi sur l’orientation.

Boîte à Formes

 

Trouvez la forme ou le couleur selon le modèle.

Grâce à ce jeu vous stimulez les différentes compétences visuelles.

Pour reconnaître et identifier la forme ou la couleur, la personne doit utiliser la perception visuelle et faire appel à ses capacités d’analyses (en ce qui concerne les formes géométriques et couleurs).

Les objets se déplacent à l’écran, vous stimulez donc le balayage visuel.

De plus,  les objets tournent sur eux même, donc la personne doit être capable de former une image mentale de l’objet pour maintenir la constance de la forme.

Pour finir, grâce à ce jeu, vous pouvez stimuler l’attention puisqu’une fois la bonne forme ou la bonne couleur repérée, la personne doit attendre que l’objet soit dans la zone blanche pour cliquer sur le bouton rouge.

Ce jeu est très utile dans une situation d’héminégligence car les objets se déplacent partout à l’écran.

Puzzle Plus

 

Reconstruisez le puzzle avec les pièces à disposition.

Grâce à ce jeu, vous pouvez stimuler l’analyse visuelle globale puisque la personne doit avoir en tête l’image finale et analyser les détails des pièces.

Pour placer les pièces au bon endroit, vous stimulez la construction visuo-spatiale qui se base sur la construction d’une image mentale. La personne doit, en effet, imaginer la position de la pièce d’après les pièces déjà placées et l’image finale. Ces compétences sont indispensables pour l’orientation, ce jeu peut donc être utilisé dans les cas de troubles de l’orientation.

Ce jeu peut également être utilisé en cas d’héminégligence puisque, pour résoudre le puzzle, il est nécessaire d’analyser le champ visuel entier.

Enfin, pour déplacer les pièces, vous stimulez la motricité des doigts ainsi que la coordination œil-main.

Le mouvement

 

Après un AVC, la personne peut rencontrer une paralysie ou une faiblesse au niveau de la bouche, des jambes, des bras, ou des doigts.

L’application Joe permet de trouver différents jeux qui font travailler la mobilité des doigts et la diction.

Arche de Noé

 

Glissez les pairs d’animaux dans l’arche.

Ce jeu est très utile pour travailler la mobilité des doigts. L’utilisation des animaux rend la reconnaissance des images facile et permet donc d’utiliser ce jeu dans les cas les plus sévères d’AVC.

Dans un premier temps, vous stimulez le balayage visuel, car la personne doit regarder tous les animaux présents à l’écran. Dans un second temps, vous faites travailler les compétences d’association pour trouver les pairs d’animaux.

Une fois identifiés, la personne doit faire appel à la coordination œil-main et la motricité des doigts pour sélectionner les bons animaux et les glisser jusqu’à l’arche.

Vous pouvez demander de prendre le premier animal avec un doigt et le deuxième animal avec un autre doigt. Vous pouvez également stimuler la motricité fine (n’utiliser que l’index, puis le majeur par exemple) ou les compétences bimanuelles (n’utiliser que la main gauche en premier lieu puis la droite).

Panurge

 

Réduisez autant que possible les bergeries et obtenez le plus de moutons possibles.

Dans ce jeu vous devez utiliser la motricité des doigts, mais aussi d’autre fonctions cognitives.

Pour tracer les lignes à l’écran, vous stimulez la mobilité des doigts et la coordination œil-main car la personne doit glisser son doigt sur l’écran dans la bonne direction pour qu’elle apparaisse. C’est pourquoi le jeu peut être utilisé aussi par quelqu’un avec une motricité des doigts réduite.

De plus, grâce à ce jeu, vous stimulez aussi l’attention puisque les lignes tracées ne doivent pas toucher les moutons. Il faut donc veiller à tracer la ligne au bon moment et au bon endroit.

Pour choisir l’endroit où tracer la ligne, vous stimulez aussi la perception visuelle et la construction spatiale puisque les moutons se déplacent dans le cadre. La personne doit alors anticiper la trajectoire des moutons.

L’AVC ET LE COMPORTEMENT

 

L’AVC peut causer des difficultés dans le comportement, et les relations interpersonnelles deviennent plus difficile et plus anxiogènes. Il est par conséquent très important pour la personne et pour sa famille de maintenir une relation positive.

L’application Joe permet de créer et de maintenir un lien avec la personne ayant souffert un AVC.

Les jeux sont une activité apaisante et amusante dont le moment partagé est agréable. La personne peut exprimer ses émotions dans un environnement rassurant et peut apprendre à les contrôler ou à trouver des stratégies pour se calmer.

Les jeux les plus utilisés pour créer du lien sont :

Mamie Cuisine

 

Retenez les étapes de la recette ou les ingrédients la composant.

Grâce à ce jeu vous stimulez les échanges et la recette peut faire l’objet de conversations.

Vous pouvez retrouver la recette typique de votre repas de Noël et faire ressurgir des souvenirs et partager le moment ensemble.

Ce jeu permet de partager une activité amusante et apaisante et de maintenir une relation positive.

Vous pouvez jouer ensemble en disant un ingrédient chacun votre tour par exemple. Le partage peut donc être pendant le jeu ou après, sous forme de discussion.

De plus, grâce à ce jeu, vous stimulez aussi la mémoire et le langage.

L’Oreille Musicale

 

Écoutez et reconnaissez les sons ou les musiques proposées.

Dans ce jeu, vous avez 4 modalités de jeu et chacun peut choisir le mode qu’il ou elle préfère pour stimuler le relationnel de différentes manières :

  • reconnaître des sons de la vie quotidienne,
  • des instruments de musique,
  • des animaux,
  • ou encore des musiques.

 

Vous pouvez créer des quizz pour la stimulation, vous pouvez danser sur la musique avant de nommer l’artiste ou encore chanter la chanson pour voir si vous vous rappelez tous les mots.

De plus, vous pouvez démarrer une conversation grâce aux différentes chansons (discutez de la musique, des concerts ou encore des chanteurs).

Avec ce jeu, vous stimulez donc les fonctions cognitives telles que l’attention, le langage et la mémoire.

Joe propose également des jeux en multijoueur pour partager plus directement le jeu avec la personne atteint d’AVC :

  • 2 joueurs: l’écran est divisé en deux et chacun joue à son rythme,
  • buzzer: l’écran est divisé en deux et le premier qui réponde gagne un point,
  • en ligne: défiez d’autre personne, chacun joue sur sa tablette.
 

Chasse à l’Intrus

 

Trouvez l’intrus entre les mots proposés.

Grâce à ce jeu vous pouvez partager l’outil numérique et l’activité, pour maintenir une relation plus directe avec la personne atteint d’AVC.

Dans ce jeu, chaque personne joue à son rythme et le résultat s’affiche à la fin, il y a donc un gagnant. Vous pouvez stimuler la gestion et le contrôle des émotions.

Par exemple, si la personne a une mauvaise réponse ou perd la partie, elle peut se sen sentir frustrée. Grâce au support, la tablette permet de rejouer et la personne peut prendre sa revanche, cela aidera la personne à gérer ses émotions.

De plus, avec ce jeu, vous stimulez le langage et l’attention.

Le Promeneur

 

Placez les pièces pour créer un chemin entre le promeneur et le drapeau.

Ce jeu peut se jouer en ligne et permet le maintien du contact avec la personne ayant eu un AVC à distance (si vous n’habitez pas dans la même ville ou s’il est dans une ou simplement si vous n’avez pas la possibilité de vous déplacer régulièrement).

De plus, la personne saura que vous pensez à elle et qu’elle est importante pour vous, vous pourrez maintenir une relation positive.

Le jeu peut donner lieu à des discussions la prochaine fois que vous reverrez la personne.

Enfin, grâce à ce jeu, vous stimulez aussi d’autres fonctions cognitives telles que la perception visuelle, la mobilité des doigts ou encore la planification.

Dans l’application Joe, on trouve aussi des trophées à obtenir en gagnant des défis. Ces trophées sont une motivation supplémentaire pour jouer et se challenger, et permettent à la personne ayant eu un AVC de voir son évolution, car chaque trophée indique une amélioration dans les compétences stimulées.

Vous pouvez tester Joe gratuitement pendant sept jours. Par la suite, vous pouvez vous abonner avec les différentes formules que nous proposons (pour les particuliers ou pour les professionnels).

Joe accompagne également des particuliers qui souhaitent améliorer leurs fonctions cognitives de manière générale.

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