Familles & aidants · Dyspraxie Enseigner à un élève dyspraxique : guide complet pour les enseignants Dans presque chaque classe se trouve un élève dont les cahiers surprennent : l'écriture est lente et maladroite, les tracés de géométrie n'aboutissent jamais, le...
Familles & aidants · Sclérose en plaques SEP et enfants : comment expliquer la maladie d'un parent ? Quand un parent est atteint de sclérose en plaques, la maladie ne s'arrête pas à la porte de la chambre des enfants. Ils sentent tout : la fatigue qui tombe sans...
Familles & aidants · Dyspraxie Dyspraxie et vie professionnelle : aménagements, droits et stratégies La dyspraxie ne disparaît pas le jour où l'on quitte l'école. Ce trouble neurodéveloppemental de la coordination, souvent repéré dans l'enfance, accompagne la personne...
Familles & aidants · Académie des parents Qu’est-ce qu’une classe ULIS ? Un jour, au détour d'une réunion d'équipe éducative ou d'un rendez-vous avec l'enseignant, une phrase tombe : « Votre enfant pourrait bénéficier d'une classe ULIS. » Pour beaucoup...
Familles & aidants · Académie des parents Sensibiliser les enfants à une utilisation mesurée des écrans Une tablette qui apaise un enfant en dix secondes, un dessin animé qui permet enfin de préparer le dîner, un téléphone tendu dans la salle d'attente : les...
Familles & aidants · Académie des parents Comment établir des règles claires en matière d’utilisation des écrans ? Dans la plupart des familles, la question du temps d'écran finit toujours par arriver sur la table : un enfant qui réclame « encore cinq...
Familles & aidants · Académie des parents Comment intégrer les tablettes dans l’apprentissage en maternelle ? La tablette est entrée dans les classes de maternelle sans toujours trouver sa juste place. Entre l'enthousiasme des uns, qui y voient un formidable levier de...
Familles & aidants · Académie des parents Stratégies Efficaces pour Gérer l’Hyperactivité et l’Impulsivité à la Maison et à l’École Un enfant qui bouge sans arrêt, qui coupe la parole, qui se lève en plein repas, qui répond avant la fin de la question, qui oublie son...
Familles & aidants · Académie des parents Le lien entre la motricité fine et l’apprentissage à l’école Boutonner un manteau, tenir un crayon sans crisper la main, découper le long d'un trait, enfiler une perle, tourner les pages d'un livre une à une : derrière...
Familles & aidants · Mémoire & Tests cognitifs Mémoire prospective : qu'est-ce que c'est et pourquoi la tester ? Vous vous êtes promis d'appeler votre médecin dès l'ouverture du cabinet, de prendre le comprimé de midi, de récupérer le colis en rentrant, de souhaiter...
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