par DYNSEO | Jan 15, 2026 | Non classifiée
Chez Dynseo, nous pensons que l'évaluation des apprentissages ne devrait jamais être un simple jugement, mais plutôt une boussole. Pour les enfants de 6 à 11 ans, une période charnière de leur développement, cette boussole doit être particulièrement précise et...
par DYNSEO | Jan 24, 2026 | Non classifiée
Chez Dynseo, nous observons chaque jour l'incroyable parcours d'apprentissage des enfants. L'acquisition de l'écriture est l'une des étapes les plus fondamentales et complexes de ce parcours. Souvent, nous nous concentrons sur le résultat final : des lettres bien...
par DYNSEO | Jan 24, 2026 | Non classifiée
Chez Dynseo, nous sommes convaincus qu'un enfant s'épanouit pleinement lorsque son environnement scolaire et familial travaillent main dans la main. L'apprentissage ne s'arrête pas aux portes de la classe ; il se poursuit, se consolide et prend tout son sens à la...
par DYNSEO | Jan 24, 2026 | Non classifiée
Dans nos salles de classe, nous rencontrons chaque jour des esprits vifs, des personnalités uniques et des énergies variées. Parmi elles, l'énergie des élèves présentant un Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) est souvent perçue comme un...
par DYNSEO | Jan 24, 2026 | Non classifiée
Dans le monde de l'éducation, nous cherchons constamment des clés pour déverrouiller le potentiel de chaque enfant. Souvent, nous nous concentrons sur les aspects purement cognitifs : la mémorisation, la logique, la compréhension. Pourtant, nous oublions parfois une...
par DYNSEO | Jan 24, 2026 | Non classifiée
Dans nos salles de classe de primaire, nous, enseignants, sommes chaque jour les chefs d'orchestre d'un ensemble merveilleusement hétérogène. Chaque élève est un instrument unique, avec son propre rythme, sa propre tonalité et sa propre manière d'apprendre. Certains...
