par DYNSEO | Juin 5, 2025 | Tout sur l'école numérique
Aujourd’hui, l’école évolue pour mieux intégrer tous les profils d’élèves, y compris ceux présentant des besoins éducatifs particuliers (troubles DYS, TDAH, TSA, troubles du langage, etc.). Pour favoriser leur inclusion et leur réussite scolaire, de nombreux outils...
par DYNSEO | Jan 29, 2025 | Tout sur l'école numérique
Les troubles DYS (dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, dysorthographie…) impactent significativement l’apprentissage des enfants. Face à ces défis, il est essentiel que les enseignants soient formés pour mieux comprendre ces troubles et adapter leur...
par DYNSEO | Mar 24, 2025 | Tout sur l'école numérique
Dans notre quête pour améliorer l’expérience éducative des élèves autistes, il est essentiel de commencer par une compréhension approfondie de leurs besoins en matière de communication. Chaque élève est unique, et leurs défis peuvent varier considérablement....
par DYNSEO | Mar 21, 2025 | Tout sur l'école numérique
Pour nous, il est essentiel de reconnaître que chaque élève atteint de troubles du spectre autistique (TSA) présente des besoins uniques qui nécessitent une attention particulière. En effet, ces élèves peuvent éprouver des difficultés dans divers domaines, tels que la...
par DYNSEO | Mar 24, 2025 | Tout sur l'école numérique
Comprendre le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) Le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental qui touche un nombre significatif d’élèves dans les écoles....
par DYNSEO | Mar 24, 2025 | Tout sur l'école numérique
Comprendre les besoins spécifiques de chaque élève Dans le cadre de l’enseignement, il est fondamental de reconnaître que chaque élève est unique, avec ses propres forces, faiblesses et styles d’apprentissage. Comprendre ces particularités est essentiel pour offrir...
