Dyslexie am Arbeitsplatz: wie man sie erkennt und sein Management anpasst
Was ein dyslexischer Mitarbeiter erlebt, die Signale, die der Manager fälschlicherweise interpretiert, 10 konkrete Anpassungen, Bewertungsfehler und Stärken dyslexischer Profile.
Erwachsenen-Dyslexie: was es wirklich ist
Dyslexie ist eine spezifische Lernstörung, die den Erwerb und die Automatisierung des Lesens beeinträchtigt. Sie hat eine dokumentierte neurologische Basis — Unterschiede in der Organisation und Funktion bestimmter Gehirnregionen, die an der phonologischen Verarbeitung und dem Dekodieren von geschriebenen Symbolen beteiligt sind. Sie ist nicht mit einem Mangel an Intelligenz, einem Mangel an Anstrengung oder einem visuellen Problem verbunden.
Bei Erwachsenen äußert sich Dyslexie anders als bei Kindern. Durch jahrelange Kompensation haben viele dyslexische Erwachsene Strategien entwickelt, die es ihnen ermöglichen, beruflich zu funktionieren — jedoch zu einem Preis ständiger Anstrengung und angesammelter kognitiver Ermüdung. Ihr Lesen ist nicht flüssig, aber oft funktional. Ihre Rechtschreibung bleibt trotz Durchsicht schwierig. Ihre Geschwindigkeit bei der Verarbeitung von Schrift ist unter dem Durchschnitt.
Warum Dyslexie bei so vielen Erwachsenen unentdeckt bleibt
In Frankreich ist das systematische Screening auf Dyslexie bei Kindern noch unvollständig, und viele Erwachsene, die heute aktiv sind, haben nie eine Diagnose erhalten. Einige wurden als "langsam", "wenig engagiert" oder "nicht schulisch" beschrieben, ohne dass jemand die wahre Ursache identifiziert hat. Andere haben so effektiv kompensiert, dass ihre Schwierigkeiten nie zu einer spezialisierten Konsultation geführt haben. Das Ergebnis: Millionen von dyslexischen Erwachsenen, die arbeiten, ohne zu wissen, warum bestimmte Aufgaben ihnen doppelt so viel Energie kosten wie ihren Kollegen.
🧠 Dyslexie ≠ intellektuelles Defizit
Das ist der wichtigste Punkt, den es zu verstehen gilt. Dyslexie betrifft spezifisch die automatisierte Verarbeitung von Übereinstimmungen zwischen geschriebenen Symbolen und Klängen — nicht das Denken, das Langzeitgedächtnis, die Kreativität oder die allgemeine Intelligenz. Viele dyslexische Personen haben einen überdurchschnittlichen IQ. Was betroffen ist, ist die Leseflüssigkeit und das Schreiben — ein Automatismus — nicht die Fähigkeit zu verstehen oder zu denken.
Was ein dyslexischer Mitarbeiter erlebt: einen Bericht lesen, eine E-Mail schreiben, Notizen machen
Ein 20-seitiges Bericht lesen
Für einen neurotypischen Leser ist Lesen ein Automatismus — die Augen scannen den Text, das Gehirn wandelt die Symbole in Klänge und dann in Bedeutung um, fast ohne bewusste Anstrengung. Für einen dyslexischen Leser kann jedes Wort eine bewusste Dekodierungsanstrengung erfordern — ein Vorgang, der erhebliche kognitive Ressourcen mobilisiert und das Lesen erheblich verlangsamt. Ein Bericht, den sein Kollege in 25 Minuten liest, kann ihm 60 Minuten kosten — und ihn am Ende müder zurücklassen.
In der Praxis bedeutet das, dass der dyslexische Mitarbeiter oft "weniger vorbereitet" zu Meetings kommt — nicht aus Mangel an Motivation, sondern weil die für die Vorbereitung benötigte Zeit das vernünftigerweise verfügbare Zeitbudget überschreitet. Er wird diagonal lesen, die Schlüsselpunkte behalten, die er in der Zeit erfassen konnte, und mit einer teilweisen Vorbereitung durch das Meeting navigieren.
Eine professionelle E-Mail schreiben
Dysorthographie, die sehr oft mit Dyslexie einhergeht, beeinträchtigt die Automatisierung der Rechtschreibung. Ein dysorthographischer Mitarbeiter kann seine E-Mails mehrmals durchlesen und Fehler übersehen — weil das Gehirn "sieht", was es schreiben möchte, nicht was geschrieben ist. Der Standard-Rechtschreibprüfer reicht nicht aus: Er korrigiert isolierte Wörter, nicht phonologische Verwechslungen (wie "ses" anstelle von "ces") oder Homophone.
Für diesen Mitarbeiter ist das Versenden einer E-Mail ein Akt, der mit Angst behaftet ist. Die Angst, negativ für seine Fehler beurteilt zu werden — die als Zeichen mangelnder Professionalität wahrgenommen werden — erzeugt ständige Wachsamkeit, systematisches Korrekturlesen und manchmal eine Prokrastination in der schriftlichen Kommunikation, die fälschlicherweise als Unwilligkeit interpretiert werden kann.
Notizen in Meetings machen
Gleichzeitig zuzuhören und zu schreiben ist eine doppelte Aufgabe, die für jeden schwierig ist. Für eine dyslexische Person ist es fast unmöglich, dies flüssig zu bewältigen: Die Aufmerksamkeit, die zum Schreiben erforderlich ist, beeinträchtigt die Qualität des Zuhörens, und die Konzentration auf das Zuhören beeinträchtigt das Schreiben. Das Ergebnis: unvollständige Notizen, falsch geschriebene Wörter, abgebrochene Sätze — und ein Mitarbeiter, der in Meetings "abgelenkt" oder "wenig aufmerksam" erscheint.
"In Meetings habe ich fast nichts geschrieben. Meine Kollegen dachten, ich wäre nicht konzentriert. In Wirklichkeit hatte ich sehr früh gelernt, dass ich, wenn ich versuchte zu schreiben, den Faden verlor. Also hörte ich sehr aufmerksam zu und merkte mir alles. Ich konnte Wort für Wort wiederholen, was gesagt wurde. Aber ich machte keine Notizen."
Das Maskieren: Was passiert, wenn die Strategien versagen
Die große Mehrheit der aktiven dyslexischen Erwachsenen hat ausgeklügelte Kompensationsstrategien entwickelt: Sie kommen früher, um Zeit zu haben, die Dokumente zu lesen, sie merken sich kompensatorisch, was sie nicht schnell genug lesen können, sie nutzen private Sprachlese-Tools, sie lassen ihre wichtigen E-Mails von jemandem, dem sie vertrauen, gegenlesen. Diese Strategien funktionieren — und machen die Dyslexie unsichtbar.
Das Problem tritt auf, wenn die Belastung steigt. Wenn die Fristen enger werden, wenn die Meetings ohne viel Vorbereitungszeit aufeinander folgen, wenn das Volumen an zu lesenden Dokumenten die Kompensationsfähigkeiten übersteigt — versagen die Strategien. Was dann wie ein "plötzlicher Leistungsabfall" aussieht, ist in Wirklichkeit der Sättigungspunkt eines Kompensationssystems, das seit Jahren still funktioniert hat.
⚠️ Was der Manager fälschlicherweise als Nachlässigkeit interpretiert
E-Mails mit Fehlern trotz Erinnerungen an die Qualität des Geschriebenen, wiederkehrende Verzögerungen bei schriftlichen Lieferungen, unvollständige Meeting-Notizen, langsames Lesen von Arbeitsdokumenten — diese Verhaltensweisen, isoliert oder zusammen betrachtet, werden oft als Desengagement oder mangelnde Professionalität interpretiert. Sie können ein Zeichen für eine unbehandelte Dyslexie sein. Der Unterschied zwischen den beiden Interpretationen kann die Art und Weise, wie interveniert wird — und das Ergebnis für den Mitarbeiter — radikal verändern.
Die 10 konkreten Anpassungen für dyslexische Mitarbeiter
Arial, Calibri oder OpenDyslexic mit mindestens 12pt, Zeilenabstand 1,5, leicht erhöhtem Buchstabenabstand. Diese Einstellungen reduzieren den Leseaufwand für dyslexische Profile erheblich — und verbessern den Lesekomfort für alle.
Die Meeting-Dokumente 24 bis 48 Stunden im Voraus bereitstellen — nicht 10 Minuten vorher. Diese zusätzliche Zeit ermöglicht es dem dyslexischen Mitarbeiter, in seinem eigenen Tempo zu lesen und vorbereitet zu sein.
Das Sprachdiktat (integriert in Windows, macOS, Google Docs) ermöglicht es, die Schwierigkeiten mit der Rechtschreibung zu umgehen. Dagegen nicht opponieren — es ist ein Werkzeug, keine Schummelei.
Antidote, LanguageTool oder spezialisierte Erweiterungen zulassen. Diese Tools korrigieren die Fehler, die der Standard-Rechtschreibprüfer übersehen hat — insbesondere häufige phonologische Verwechslungen bei Dysorthographie.
Ein Sprachprotokoll, eine Bullet-Point-Liste ohne Sätze oder eine mündliche Präsentation anstelle eines verfassten Dokuments akzeptieren, wenn der Inhalt wichtiger ist als die Form. Keine schriftliche Ausarbeitung verlangen, wo eine andere Form der Lieferung möglich ist.
Eine strukturierte Zusammenfassung (in Schlüsselpunkten) wichtiger Dokumente zusätzlich zum vollständigen Dokument bereitstellen. Diese Praxis kommt dem gesamten Team zugute — nicht nur den Dyslexikern.
Offizielle Kommunikationen (wo die Form zählen kann) von internen Kommunikationen (wo der Inhalt zählt) unterscheiden. Fehler in internen E-Mails nicht sanktionieren.
Denjenigen, die möchten, erlauben, Meetings aufzuzeichnen, um sie erneut anzuhören — eine effektive Alternative zur Notizenaufnahme für Profile, bei denen die Doppelaufgabe Schreiben/Zuhören schwierig ist.
Nach Ergebnissen und nachgewiesenen Fähigkeiten bewerten, nicht nach der formalen Qualität des Geschriebenen. Die Bewertungsmaßstäbe überprüfen, die die Rechtschreibung explizit oder implizit als Indikator für Kompetenz einbeziehen.
"Wenn dir bestimmte Formate oder Arbeitswerkzeuge besser passen, bin ich bereit, darüber zu sprechen." Eine offene Einladung, ohne Druck oder Zielvorgaben, die der Person ermöglicht, über ihre Bedürfnisse zu sprechen, wenn sie möchte.
Dyslexie im Interview und in der Bewertung: unbekannte Vorurteile
Die Rekrutierungs- und Bewertungsprozesse sind auf Formate aufgebaut, die dyslexische Profile strukturell benachteiligen — oft ohne dass sich die Bewerter dessen bewusst sind. Ein zeitlich begrenzter Rekrutierungstest, der schnelles Lesen erfordert, ein Interview mit handschriftlicher Präsentation, eine jährliche Bewertung, die teilweise auf der Qualität der Protokolle basiert — all dies sind Formate, die die Leseflüssigkeit und das Schreiben messen, anstatt die tatsächlichen beruflichen Fähigkeiten.
💡 Den Vorurteil in Rekrutierungsinterviews korrigieren
Die Interviewfragen im Voraus bereitstellen (was eine gute allgemeine Praxis ist). Den schriftlichen Test ohne Zeitdruck durchführen lassen. Mündliche Alternativen zu schriftlichen Übungen anbieten, wenn möglich. Den Inhalt und die Relevanz der Antworten bewerten, nicht die orthografische Form. Diese Anpassungen ermöglichen es dyslexischen Profilen, ihre tatsächlichen Fähigkeiten zu demonstrieren — ohne andere Kandidaten zu benachteiligen.
Die Stärken dyslexischer Profile: was Ihr Team gewinnt
Kreatives und visuelles Denken
Das dyslexische Gehirn denkt oft in Bildern, Strukturen, räumlichen Darstellungen — eine wertvolle Denkweise in kreativen Berufen, Ingenieurwesen und Strategie.
Globale und systemische Sichtweise
Die Fähigkeit, Muster im Ganzen zu erkennen, scheinbar unverbundene Informationen zu verknüpfen, Strukturen unter der Oberfläche zu sehen — selten und wertvoll in Management- und Innovationsfunktionen.
Resilienz und kompensatorische Kreativität
Jahre des Findens von Umgehungen entwickeln die Fähigkeit, Probleme auf alternativen Wegen zu lösen — eine seltene Kompetenz in Umgebungen, die Innovation schätzen.
Mündliche und zwischenmenschliche Kommunikation
Viele dyslexische Personen entwickeln ausgezeichnete mündliche Fähigkeiten, um die schriftlichen Schwierigkeiten auszugleichen — überzeugende Kommunikation, Präsentation, Kundenbeziehungen.
Persönlichkeiten wie Richard Branson (Virgin), Steven Spielberg oder Agatha Christie sind bekannt für ihre Dyslexie — und für ihre außergewöhnlichen Erfolge in Bereichen, in denen kreatives Denken und globale Sichtweise entscheidend sind. Das ist kein Zufall: Es ist die Manifestation der kognitiven Stärken, die oft mit diesem Profil einhergehen.
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Zugang zur Ausbildung →FAQ — Häufig gestellte Fragen zur Dyslexie am Arbeitsplatz
Wie spricht man das Thema mit einem Mitarbeiter an, von dem ich denke, dass er möglicherweise dyslexisch ist?
Die Dyslexie nicht erwähnen — Sie sind nicht in der Position zu diagnostizieren. Sprechen Sie die beobachteten Bedürfnisse an: "Ich habe bemerkt, dass einige Arbeitsformate für dich angenehmer zu sein scheinen — was würde dir helfen?" Oder verallgemeinern Sie die Anpassung für das gesamte Team: "Ich werde die Besprechungsunterlagen systematisch im Voraus senden."
Kann ein dyslexischer Mitarbeiter Positionen mit viel Schriftverkehr übernehmen?
Ja — mit den richtigen Werkzeugen. Sprachdiktate, fortgeschrittene Korrekturhilfen, angepasste Fristen und Unterstützung bei wichtigen offiziellen Kommunikationen ermöglichen es vielen dyslexischen Profilen, Positionen mit einer signifikanten schriftlichen Belastung zu bewältigen. Was sich ändert, ist die Organisation und die Werkzeuge, nicht die intellektuellen Fähigkeiten.
Besteht nicht die Gefahr, dass Anpassungen für Dyslexie Neid im Team hervorrufen?
Die meisten der effektivsten Anpassungen (angepasste Schriftarten, im Voraus gesendete Dokumente, alternative Formate) können dem gesamten Team angeboten werden. Was für den Komfort eines dyslexischen Profils getan wird, verbessert oft den Arbeitskomfort aller Mitarbeiter. Die Vertraulichkeit über die individuellen Gründe für die Anpassungen bleibt vollständig.
Kann Dyslexie zu einer RQTH führen?
Ja, wenn sie zu signifikanten funktionalen Einschränkungen im Arbeitskontext führt. Die RQTH berechtigt zu gesetzlichen Anpassungen und zu Unterstützung durch die AGEFIPH. Der Betriebsarzt ist der erste Ansprechpartner, um die Relevanz dieses Vorgehens zu bewerten, und kann vertraulich Anpassungen empfehlen.
Wie bewertet man einen dyslexischen Mitarbeiter fair bei den jährlichen Gesprächen?
Die Bewertung der beruflichen Kompetenzen von der Bewertung der formalen Qualität des Geschriebenen trennen. Verwenden Sie Kriterien, die auf Ergebnissen, beobachteten Verhaltensweisen und konkreten Beiträgen basieren — nicht auf der Form der Lieferungen. Wenn schriftliche Lieferungen bewertet werden, einen ausreichenden Zeitraum einplanen, um Korrekturen und Überarbeitungen zu ermöglichen.
Fazit: Den Blick ändern, heißt die Ergebnisse ändern
Dyslexie am Arbeitsplatz ist oft unsichtbar — verborgen durch Jahre der Kompensation, verwechselt mit Desinteresse, bestraft durch voreingenommene Bewertungssysteme. Einen dyslexischen Mitarbeiter zu managen, ohne es zu wissen, bedeutet, Symptome zu sanktionieren, indem man sie für Einstellungsprobleme hält. Ein Verständnis für Dyslexie zu haben, bedeutet, einem oft sehr kompetenten Mitarbeiter die Bedingungen zu geben, um sein volles Potenzial auszuschöpfen.
Die notwendigen Anpassungen sind einfach, kostengünstig und vorteilhaft für das gesamte Team. Was sich ändert, ist der Blick — und dieser Perspektivwechsel beginnt mit der Ausbildung. Entdecken Sie die DYS-Störungen Ausbildung in Unternehmen von DYNSEO und das gesamte Inklusionsausbildungsangebot.
