Acerca de este curso
Esta formación de 5 horas está dirigida a profesionales que animan o desean crear talleres de memoria en todo tipo de establecimientos (residencias medicalizadas, centros de día, domicilios, SSIAD). No trata sobre las actividades en sí, sino sobre la ingeniería pedagógica y la postura profesional: cómo concebir un taller con objetivos claros, cómo constituir grupos adecuados, cómo animar gestionando perfiles heterogéneos, cómo evaluar el impacto y ajustar el programa a lo largo del tiempo. Al finalizar la formación, cada participante será capaz de crear un programa de talleres estructurado, defenderlo en equipo y medir sus efectos de manera rigurosa.
Contenido del curso
Establecer las bases — perfiles cognitivos y objetivos pedagógicos
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Cartografiar los perfiles cognitivos de su grupo
11:44 -
Definir objetivos pedagógicos precisos y medibles
11:26 -
Los modelos pedagógicos aplicables a los talleres de memoria
11:22 -
Construir la ficha de preparación de un taller
11:07
Diseñar el programa — estructura, progresión y material
Animar — postura, gestión del grupo y situaciones difíciles
Evaluar — medir el impacto y ajustar el programa
Integrar los talleres en el proyecto del establecimiento
Valoraciones y reseñas de estudiantes
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