Sobre o curso
Esta formação de 4 horas destina-se a fonoaudiólogos e profissionais de reabilitação da linguagem e da cognição matemática. Permite compreender os fundamentos neurocognitivos do cálculo mental e suas perturbações, identificar uma discalculia desenvolvimental ou adquirida em crianças, adolescentes e adultos, e construir um protocolo de reabilitação adaptado e progressivo. A formação aborda as ferramentas de avaliação padronizadas, os princípios de reabilitação provenientes das neurociências cognitivas e as adaptações específicas conforme a idade e a patologia subjacente. Ao final da formação, cada participante terá um quadro teórico sólido, ferramentas de avaliação claras e um arsenal de técnicas de reabilitação diretamente aplicáveis em sessão.
Conteúdo do curso
Módulo 1 – Compreender o cálculo mental e seus distúrbios — bases neurocognitivas
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Lição 1 – Os fundamentos neurocognitivos do cálculo mental
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Lição 2 – A discalculia desenvolvimental — definição e perfis
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Lição 3 – Os distúrbios adquiridos da contagem no adulto
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Lição 4 – Diagnóstico diferencial e comorbidades
Módulo 2 – Avaliar — balanço do cálculo mental e das competências numéricas
Módulo 3 – Reeducar — protocolos e técnicas provenientes das neurociências
Módulo 4 – Ferramentas, suportes e prática clínica diária
Classificações e avaliações de alunos
