Cette formation de 4 heures s’adresse aux orthophonistes et professionnels de la rééducation du langage et de la cognition mathématique. Elle permet de comprendre les soubassements neurocognitifs du calcul mental et ses troubles, de repérer une dyscalculie développementale ou acquise chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte, et de construire un protocole de rééducation adapté et progressif. La formation aborde les outils d’évaluation standardisés, les principes de rééducation issus des neurosciences cognitives et les adaptations spécifiques selon l’âge et la pathologie sous-jacente. À l’issue de la formation, chaque participant disposera d’un cadre théorique solide, d’outils d’évaluation clairs et d’un arsenal de techniques de rééducation directement applicables en séance.
« Je recommande vivement cette formation. Claire et bien structurée. »
« Excellente approche pratique. Les outils proposés ont vraiment fait la différence. »
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