DYS障碍在中学：理解、识别和调整教学实践

这门5小时的培训课程面向中学教师和教育人员。它旨在帮助理解DYS障碍（阅读障碍、书写障碍、运动协调障碍、计算障碍、语言障碍）的性质和多样性，识别它们在课堂上的表现，并实施具体有效的教学适应措施。培训还涉及机构性措施（PAP、PPS、ULIS）和跨学科团队合作。培训结束时，每位参与者将能够调整自己的教学方法，以更好地包容有DYS障碍的学生，而不对他们进行污名化。