Formation « TDAH au travail : reconnaître et accompagner » : programme, contenu et à qui elle s'adresse
Au travail, le TDAH est rarement nommé. Il arrive déguisé dans les entretiens annuels et les discussions de couloir : « il a un vrai potentiel mais il ne finit jamais ce qu'il commence », « elle rend un travail brillant, sauf qu'elle rate une échéance sur deux », « il coupe la parole en réunion, ça braque tout le monde ». Trois constats souvent exacts, trois lectures presque toujours à côté de la plaque.
Cette page détaille la formation tdah au travail de DYNSEO, « TDAH au travail : reconnaître et accompagner » : son contenu module par module, les métiers et fonctions auxquels elle s'adresse, sa durée réelle, son tarif, ses modalités de déploiement en entreprise, en école ou en établissement — et le périmètre qu'elle ne couvre pas. L'objectif n'est pas de faire de vous un soignant, mais de vous donner des repères fiables pour observer juste et accompagner sans maladresse.
L'essentiel en 30 secondes
Formation 100 % en ligne de 6 modules et 20 leçons (environ 4 heures), suivies d'un quiz final, destinée aux professionnels qui encadrent ou accompagnent des adultes concernés par le TDAH : managers, RH, référents handicap, enseignants, professionnels de santé. Tarif : 150 €. Accès immédiat et illimité.
- Pour qui — managers, responsables RH, référents handicap, enseignants et formateurs, professionnels de santé au travail, dirigeants de TPE-PME.
- Objectif — savoir reconnaître les manifestations du TDAH au travail, adapter sa posture et mettre en place des aménagements simples et légaux.
- Ce qui est couvert — compréhension du TDAH adulte, outils du manager, relations d'équipe, carrière et évaluation, prévention du burnout.
- Ce qui ne l'est pas — le diagnostic, qui reste l'affaire exclusive d'un professionnel de santé.
- Organisme — DYNSEO, certifié Qualiopi (N° 11757351875), attestation de fin de formation délivrée.
Le problème qu'elle résout au travail
Le trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité ne disparaît pas à l'âge adulte. La Haute Autorité de Santé rappelle qu'il persiste souvent après l'enfance et qu'il reste largement sous-diagnostiqué chez l'adulte. Au travail, cela se traduit par des situations que l'entourage professionnel interprète mal, faute de repères. Le résultat : des tensions, des sous-évaluations, parfois des départs qui auraient pu être évités.
Le point de départ de la formation est simple : la plupart des comportements attribués à un manque de motivation, de sérieux ou de respect relèvent en réalité de mécanismes attentionnels et exécutifs. Passer de l'observation à l'interprétation juste, puis à l'ajustement, change tout — pour la personne concernée comme pour l'équipe.
| Ce qui est observé au travail | Interprétation fréquente | Ce dont il s'agit souvent |
|---|---|---|
| Rend un dossier en retard alors qu'il est compétent | Manque de sérieux, désinvolture | Difficulté d'initiation et de planification (fonctions exécutives) |
| Se disperse, ouvre dix tâches sans en finir une | Désorganisation, mauvaise volonté | Trouble de l'attention et de l'inhibition |
| Coupe la parole, répond avant la fin de la question | Arrogance, impolitesse | Impulsivité verbale, non intentionnelle |
| Épuisé en fin de journée, moins présent l'après-midi | Fatigue de complaisance | Coût cognitif du masquage et de l'effort attentionnel soutenu |
| Oublie une consigne donnée à l'oral la veille | N'écoute pas, s'en moque | Mémoire de travail fragile |
| Réagit vivement à une remarque en réunion | Susceptibilité, caractère difficile | Sensibilité émotionnelle et dysrégulation fréquentes dans le TDAH |
Chaque ligne de ce tableau représente, en pratique, un ajustement de posture qui coûte quelques secondes à un manager et qui peut transformer une collaboration. C'est précisément l'objet de la formation : apprendre à distinguer le comportement du jugement, puis à adapter concrètement l'environnement de travail.
À qui s'adresse la formation TDAH au travail
Cette formation tdah au travail ne s'adresse pas d'abord aux personnes concernées elles-mêmes, mais à celles qui les encadrent, les accompagnent ou décident de leur parcours. C'est un choix assumé : c'est souvent du côté de l'environnement professionnel que se joue la différence entre un talent qui s'épanouit et un talent qui s'épuise.
Managers et chefs d'équipe
Ceux qui pilotent au quotidien, fixent les priorités, donnent les consignes et mènent les entretiens. Ce sont eux qui bénéficient le plus des outils concrets des modules 2 et 4.
Responsables RH et référents handicap
Pour structurer une politique d'aménagement, sécuriser le cadre juridique et accompagner un collaborateur sans jamais poser de diagnostic à la place du médecin.
Professionnels de santé au travail
Médecins et infirmiers du travail, psychologues, qui font le lien entre les besoins de la personne et les possibilités de l'organisation.
Enseignants et formateurs
En centre de formation, en apprentissage, en enseignement supérieur : accompagner des adultes et jeunes adultes TDAH dans un cadre pédagogique exigeant.
Dirigeants de TPE et PME
Sans service RH dédié, souvent seuls face à la question. La formation donne un cadre clair et des réflexes applicables tout de suite.
Collègues et tuteurs
Ceux qui travaillent au contact direct, forment un nouvel arrivant ou animent un binôme, et cherchent à mieux comprendre sans stigmatiser.
Faite pour vous / pas faite pour vous
| Votre situation | Cette formation… |
|---|---|
| Vous encadrez une personne dont les comportements vous déroutent sans savoir les lire | ✔ Convient parfaitement |
| Vous voulez mettre en place des aménagements simples et légaux dans votre équipe | ✔ Convient — c'est l'usage le plus fréquent |
| Vous cherchez à sensibiliser une équipe sans trahir la confidentialité | ✔ Convient — module 3 dédié |
| Vous cherchez à obtenir ou à poser un diagnostic de TDAH | ✘ Non — le diagnostic relève exclusivement d'un professionnel de santé |
| Vous êtes vous-même concerné et cherchez un suivi thérapeutique | ✘ Voir plutôt un professionnel de santé spécialisé |
| Vous cherchez un diplôme d'État ou une qualification réglementée | ✘ Non — il s'agit d'une attestation de fin de formation |
Le programme : 6 modules, 20 leçons
Le parcours compte six modules : cinq modules de contenu (vingt leçons vidéo courtes, dont une séquence de mises en situation par module) et un quiz final qui valide les acquis. La progression va de la compréhension du TDAH adulte jusqu'à la prévention du burnout et au développement du potentiel, en passant par les outils du manager, la vie d'équipe et la carrière.
Comprendre le TDAH chez l'adulte
- TDAH adulte — ce que c'est vraiment
- Les 3 profils — inattentif, hyperactif, mixte — comment ça se voit au travail
- Ce que le TDAH coûte à la personne — fatigue, honte, masquage
- Mises en situation — Module 1
Les outils concrets pour le manager
- Les aménagements simples qui changent tout
- Donner des instructions claires — la méthode qui fonctionne
- Donner du feedback et gérer les épisodes difficiles
- Mises en situation — Module 2
Le TDAH et les relations dans l'équipe
- Ce que les collègues voient — et comment ils l'interprètent
- Sensibiliser l'équipe sans trahir la confidentialité
- Les forces du profil TDAH en équipe — et comment les mobiliser
- Mises en situation — Module 3
Le TDAH et la carrière
- Les évaluations — ce qui biaise tout sans qu'on le voie
- Promotions et évolutions — le plafond invisible
- Construire un plan d'accompagnement durable
- Mises en situation — Module 4
Burnout et prévention
- Burnout et prévention — reconnaître les signaux d'alerte
- Transition vers le télétravail — adapter les outils et l'accompagnement
- Gestion des crises et urgences — le TDAH sous pression
- Développement du leadership TDAH — préparer un collaborateur à manager
Quiz final
- Quiz — TDAH au travail : reconnaître et accompagner
« Ce que le TDAH coûte à la personne — fatigue, honte, masquage » (module 1), qui explique pourquoi un collaborateur talentueux peut s'effondrer en silence ; et « Donner des instructions claires » (module 2), qui règle à elle seule une grande partie des malentendus quotidiens. Ce sont deux leviers immédiats, applicables dès le lendemain.
La logique du programme mérite d'être soulignée : on ne commence pas par les solutions, mais par la compréhension. Tant qu'un manager lit un retard comme un manque de respect, aucun aménagement ne tiendra. C'est pourquoi le module 1 installe d'abord un cadre de lecture, avant que les modules suivants n'apportent des outils. Chaque module se termine par des mises en situation : on n'y apprend pas des définitions, on y répète des gestes professionnels.
Donner à vos managers les bons réflexes face au TDAH
6 modules, 20 leçons, environ 4 heures, accès illimité et attestation nominative. Des outils applicables dès le lendemain, sans jamais empiéter sur le rôle du médecin.
Découvrir la formation — 150 €Format et organisation
| Critère | Détail |
|---|---|
| Format | 100 % en ligne, leçons vidéo courtes |
| Contenu | 6 modules · 20 leçons · quiz final |
| Durée | Environ 4 heures au total |
| Rythme | Libre, sans date de fin imposée |
| Support | Ordinateur, tablette, smartphone |
| Accès | Immédiat après inscription, illimité dans le temps |
| Niveau requis | Tous niveaux, aucun prérequis |
| Langues | 8 langues, dont français, anglais, allemand, espagnol, italien, néerlandais, portugais |
| Validation | Quiz final et attestation de fin de formation |
| Tarif | 150 € par apprenant |
Le format asynchrone répond à une contrainte propre aux organisations : on ne peut pas immobiliser une équipe entière une journée complète. Les quatre heures se répartissent en séquences de dix à vingt minutes, prises sur les temps disponibles, sans désorganiser un planning. Les leçons vidéo alternent explications et mises en situation, et l'accès illimité permet de revenir sur une séquence précise au moment où la situation se présente réellement au bureau.
La formation apprend à observer et accompagner, jamais à diagnostiquer. Aucune leçon ne vous autorise à dire à un collaborateur « vous avez un TDAH ». Le rôle du professionnel encadrant s'arrête au constat de difficultés concrètes et à l'orientation, si la personne le souhaite, vers un professionnel de santé.
Ce que vous saurez faire à la fin
Reconnaître les manifestations
Distinguer les trois profils (inattentif, hyperactif, mixte, selon la classification de référence de la psychiatrie) et repérer comment ils se traduisent concrètement au travail.
Mettre en place des aménagements
Choisir les ajustements simples qui changent réellement le quotidien : organisation des consignes, cadre temporel, environnement sonore, outils numériques.
Donner des consignes claires
Formuler une instruction exploitable par une personne dont la mémoire de travail est fragile, et donner un feedback qui recentre sans blesser.
Gérer la dynamique d'équipe
Sensibiliser les collègues sans révéler d'information confidentielle, désamorcer les incompréhensions et valoriser les forces du profil.
Sécuriser l'évaluation et la carrière
Repérer les biais qui faussent une évaluation annuelle et construire un plan d'accompagnement durable plutôt qu'une rustine ponctuelle.
Prévenir l'épuisement
Reconnaître les signaux d'alerte du burnout, adapter l'accompagnement en télétravail et savoir quand orienter vers un professionnel de santé.
Un exemple de ce que la formation rend concret. Face à un collaborateur qui n'a pas démarré une tâche confiée oralement la veille, l'ancien réflexe est le reproche : « je te l'avais dit hier, tu ne m'écoutes jamais ». Le nouveau réflexe, travaillé en mise en situation, est différent. On dit : « Je te confirme la priorité par écrit : dossier X pour jeudi 16 h. Dis-moi la première étape que tu comptes lancer aujourd'hui. » On sécurise la consigne, on ancre un point de départ, on transforme un reproche en appui.
Ne dites jamais « fais un effort », « concentre-toi un peu » ou « tout le monde y arrive, pourquoi pas toi ». Ces phrases renvoient la difficulté à un défaut de volonté et alimentent la honte et le masquage. Ne divulguez jamais à l'équipe qu'une personne est concernée par le TDAH sans son accord explicite : c'est une information de santé, protégée par la confidentialité.
Qualiopi, attestation et financement
DYNSEO est un organisme de formation certifié Qualiopi, enregistré sous le numéro de déclaration d'activité 11757351875. La certification porte sur la qualité du processus : objectifs pédagogiques définis, adaptation aux publics, qualification des intervenants, recueil des appréciations et amélioration continue. C'est un gage de sérieux pour un service RH qui doit justifier ses choix de formation.
Chaque apprenant reçoit une attestation de fin de formation nominative, à verser au dossier individuel et exploitable dans le cadre de la démarche qualité de l'organisation. Ce n'est ni un diplôme d'État ni une qualification réglementée : c'est une attestation de participation à une action de formation, délivrée après le suivi des leçons et la réussite du quiz final.
Côté financement, la certification Qualiopi est la condition qui permet à un employeur d'envisager une prise en charge au titre du plan de développement des compétences ou par son opérateur de compétences. Les règles, les plafonds et les procédures varient selon les pays, les branches et les opérateurs : la seule démarche fiable consiste à faire valider le devis et le programme par le service RH ou l'organisme financeur avant l'achat. Ne présentez jamais une prise en charge comme acquise avant cette validation.
Déployer la formation dans une organisation
Le format en ligne facilite le déploiement collectif — dans une entreprise, une école ou un établissement — à condition de ne pas se contenter d'envoyer un lien.
- Fixez un objectif observable. Par exemple : réduire les malentendus autour des consignes et harmoniser la conduite des entretiens d'ici trois mois. Sans objectif, la formation reste une case cochée.
- Bloquez le temps. Deux créneaux de vingt minutes par semaine inscrits au planning valent mieux qu'une consigne de « faire quand vous pouvez ».
- Désignez un référent. Souvent le référent handicap ou un manager sensibilisé, qui avance un module en avance et anime cinq minutes de reprise en réunion d'équipe.
- Faites atterrir chaque module dans le réel. Après le module 2, reprenez une consigne récente qui a été mal comprise. Après le module 4, revoyez ensemble la grille d'entretien annuel pour en retirer les biais.
- Archivez les attestations au fur et à mesure, dans le dossier de formation, avec la date d'achèvement du quiz.
- Prévoyez un point à trois mois. Qu'est-ce qui a réellement changé dans les pratiques ? C'est ce qui distingue une formation utile d'une formation consommée.
Un principe traverse tout ce déploiement : la confidentialité. La formation outille les encadrants pour améliorer un environnement de travail au bénéfice de tous, sans jamais désigner ni « fliquer » qui que ce soit. Les aménagements qui aident une personne TDAH — consignes écrites, priorités claires, réunions cadrées — profitent en réalité à l'ensemble de l'équipe.
Tarif et inscription
La formation est proposée à 150 € par apprenant. Le prix s'affiche dans la devise du visiteur selon le pays de connexion.
- Ouvrez la page de la formation et ajoutez-la au panier.
- Créez le compte apprenant, ou connectez-vous, puis validez le paiement.
- L'accès est immédiat : la formation apparaît dans l'espace apprenant et la première leçon démarre aussitôt.
Pour un déploiement sur plusieurs postes ou un devis à l'échelle d'une entreprise ou d'un établissement, la page contact permet d'obtenir une proposition adaptée. Le catalogue complet des parcours est consultable sur la page nos formations.
Ce que cette formation n'est pas
- Elle ne pose aucun diagnostic. Reconnaître des manifestations n'est pas diagnostiquer : le diagnostic du TDAH relève exclusivement d'un professionnel de santé formé à cet effet.
- Elle ne remplace pas un suivi thérapeutique. L'accompagnement médical, psychologique ou médicamenteux d'une personne concernée reste l'affaire de professionnels de santé.
- Elle ne délivre aucune compétence médicale. Elle apprend à ajuster un environnement de travail, pas à évaluer ni à traiter un trouble.
- Ce n'est pas un diplôme. L'attestation atteste d'une participation, pas d'une qualification réglementée.
- Ce n'est pas une formation présentielle. Il n'y a pas de formateur en direct ni d'échanges en groupe : c'est un parcours vidéo asynchrone.
Si un collaborateur exprime une souffrance importante, un épuisement sévère ou des pensées noires, ne restez pas seul avec la situation : orientez vers le médecin du travail, un professionnel de santé, ou en cas d'urgence vitale vers les services d'urgence de votre pays. Votre rôle est d'écouter et d'orienter, pas de prendre en charge médicalement.
Pour aller plus loin
Situations du quotidienTDAH au travail : 10 situations difficiles et comment y répondre
Boîte à outilsTDAH au travail : activités, supports et aménagements concrets à mettre en place
Posture professionnelleTDAH au travail : posture, travail en équipe et montée en compétences
Plusieurs outils gratuits DYNSEO complètent directement cette formation : les cartes de recentrage attentionnel et les cartes de stratégies d'attention pour soutenir la concentration, la fiche de gestion de l'impulsivité et la fiche de régulation émotionnelle TDAH pour les moments de tension, et le tableau de suivi comportemental pour objectiver les observations. Le catalogue complet est en libre accès, les tests cognitifs permettent un premier repérage non médical, et l'application JOE sert de support d'entraînement attentionnel pour les adultes.
Questions fréquentes
Combien de temps faut-il pour suivre la formation ?
Environ quatre heures au total pour les 6 modules et les 20 leçons, quiz final compris. Les leçons étant courtes, la plupart des professionnels étalent le parcours sur deux à quatre semaines, à raison de deux créneaux de vingt minutes par semaine. L'accès reste ouvert ensuite : on peut revenir sur une leçon précise au moment où la situation se présente sur le terrain, avant un entretien annuel par exemple, ou quand un nouveau collaborateur rejoint l'équipe. Le rythme est entièrement libre, sans date de fin imposée.
Cette formation permet-elle de diagnostiquer le TDAH ?
Non, et c'est un point essentiel. La formation apprend à reconnaître des manifestations du TDAH au travail et à adapter sa posture, mais elle ne délivre aucune compétence de diagnostic. Le diagnostic du TDAH relève exclusivement d'un professionnel de santé formé à cet effet. Votre rôle d'encadrant s'arrête au constat de difficultés concrètes et, si la personne le souhaite, à l'orientation vers un professionnel de santé. La formation insiste d'ailleurs sur les phrases à ne jamais prononcer et sur le respect de la confidentialité.
La formation peut-elle être financée par l'employeur ?
C'est envisageable : DYNSEO est un organisme de formation certifié Qualiopi, condition généralement requise pour une prise en charge au titre du plan de développement des compétences ou par un opérateur de compétences. Les règles, les plafonds et les procédures varient selon les pays, les branches et les financeurs. La démarche fiable consiste à faire valider le programme et le devis par votre service RH ou votre organisme financeur avant l'achat. Ne considérez jamais une prise en charge comme acquise tant qu'elle n'a pas été confirmée par écrit.
Peut-on inscrire toute une équipe ou toute une organisation ?
Oui. Chaque professionnel dispose de son propre compte apprenant et de son attestation nominative, ce qui permet de verser les justificatifs aux dossiers individuels et d'alimenter la démarche qualité. Pour un déploiement sur plusieurs postes ou un devis à l'échelle d'une entreprise, d'une école ou d'un établissement, passez par la page contact du site : une proposition adaptée au nombre d'apprenants peut être établie. Le déploiement collectif gagne à être accompagné d'un référent interne et de temps de reprise en équipe.
Faut-il des connaissances préalables sur le TDAH ?
Non. La formation est classée tous niveaux et part de la compréhension du TDAH adulte, expliquée simplement, avant d'aller vers les outils du manager et les situations professionnelles. Elle convient aussi bien à un manager qui découvre le sujet qu'à un référent handicap ou un professionnel de santé au travail souhaitant structurer et actualiser ses pratiques. Les mises en situation présentes dans chaque module permettent d'ancrer les notions dans des cas concrets, sans jargon inutile ni prérequis théorique.
Cette page décrit le contenu d'une action de formation. Les conditions de financement et les obligations de formation varient selon les pays et les employeurs : vérifiez auprès de votre service RH ou de votre organisme financeur. Ce contenu ne constitue pas un avis médical et ne remplace pas l'évaluation d'un professionnel de santé.
Faire de votre encadrement un atout face au TDAH au travail
La formation tdah au travail de DYNSEO donne à vos managers, RH et référents des repères fiables et des outils applicables tout de suite : 6 modules, 20 leçons, environ 4 heures, accès illimité et attestation nominative pour chaque apprenant.
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