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Formazioni concrete su autismo, trisomia, ADHD, ictus, disturbi dell'apprendimento, Alzheimer, Parkinson… Moduli da 1 a 4 ore, al vostro ritmo, per famiglie e professionisti.
I nostri corsi di formazione online
Malattia di Alzheimer: comprendere la patologia e trovare soluzioni per la vita quotidiana
Comprendere la malattia, comunicare meglio e mettere in atto soluzioni concrete per una quotidianità più serena con il proprio caro.
Accompagnare un bambino con autismo: chiavi e soluzioni per la quotidianità
Mettere in atto strategie concrete per ridurre l’ansia, favorire la comunicazione e sviluppare l’autonomia nella vita quotidiana.
Autismo: gestire le situazioni difficili nella quotidianità
Comprendere perché il bambino mostra comportamenti difficili, riconoscere i segnali prima di una crisi e scoprire strategie concrete.
Autismo Asperger: comprendere le particolarità invisibili
Funzionamento cognitivo specifico, sensibilità sensoriali, emozioni intense: comprendere ciò che non si vede ma cambia tutto.
Autismo in età adulta: chiavi per sostenere e favorire l’autonomia
Scoprire soluzioni per rafforzare l’autonomia, favorire l’inclusione sociale e preservare l’equilibrio di vita di un adulto autistico.
Gestire le emozioni di un adolescente autistico
Prevenire il burnout e il masking estenuante e scoprire strategie di regolazione adatte alla quotidianità di uno studente.
Gestire le emozioni di un adulto autistico
Prevenire il burnout e il masking e scoprire strategie di regolazione adatte alla vita professionale, sociale e quotidiana.
Gestire le emozioni di un bambino autistico
Comprendere l’intensità emotiva, individuare i fattori scatenanti e scoprire strumenti di regolazione visivi e sensoriali per la quotidianità.
Ictus: comprendere la patologia e trovare soluzioni per la vita quotidiana
Riconoscere i segnali d’allarme e mettere in atto soluzioni concrete per rendere la vita a casa più sicura, strutturata e stimolante.
Ictus e afasia: come comunicare in modo diverso con il proprio caro
Comprendere l’afasia dopo un ictus e scoprire strategie alternative per mantenere il legame e facilitare la comunicazione quotidiana.
Ictus e situazioni difficili: comprendere, prevenire e agire da professionista
Anticipare e gestire le situazioni complesse legate alle conseguenze comportamentali ed emotive dell’ictus nella pratica professionale.
Ictus e vita di coppia: superare la prova e ricostruire insieme
Comprendere l’impatto dell’ictus sulla relazione e trovare risorse per superare questa prova e ricostruire insieme.
Comprendere il trauma cranico: ciò che le famiglie devono sapere
Comprendere il trauma cranico, le sue conseguenze invisibili e imparare a sostenere il proprio caro durante il percorso di recupero.
Stanchezza post-ictus: comprendere e adattare la vita a casa
Comprendere la stanchezza post-ictus — invisibile ma estenuante — e trovare soluzioni pratiche per adattare i ritmi e preservare le energie.
Memoria, attenzione e quotidianità dopo un trauma cranico: strumenti pratici per le famiglie
Comprendere le difficoltà cognitive post-traumatiche e mettere in atto strumenti pratici per sostenere il recupero nella vita quotidiana.
Prevenire un secondo ictus: il ruolo essenziale di familiari e caregiver
Comprendere i fattori di rischio e adottare i giusti accorgimenti quotidiani per ridurre il rischio di recidiva e proteggere il proprio caro.
Quando un genitore ha un ictus: aiutare i bambini ad affrontare la malattia
Aiutare i bambini a comprendere la malattia di un genitore, elaborare l’ansia e mantenere un equilibrio familiare dopo un ictus.
Rientro a casa dopo un ictus: organizzare e rendere il rientro un successo
Preparare il rientro a casa, adattare l’ambiente e predisporre il supporto necessario per una transizione serena e sicura.
Trauma cranico in un giovane adulto: accompagnare un figlio che è cambiato
Comprendere i profondi cambiamenti legati al trauma cranico in un giovane adulto e scoprire come accompagnarlo in modo adeguato.
Disturbi cognitivi dopo un ictus: memoria, attenzione e vita quotidiana
Comprendere le conseguenze cognitive di un ictus e scoprire strategie concrete per aiutare il proprio caro nella quotidianità.
Disturbi emotivi dopo un ictus: comprendere i cambiamenti di comportamento
Comprendere meglio i cambiamenti emotivi e comportamentali dopo un ictus per accompagnare il proprio caro con dolcezza ed efficacia.
Invecchiare bene ogni giorno: le buone abitudini
Adottare abitudini protettive e semplici routine per preservare la salute, la memoria e la qualità di vita giorno dopo giorno.
Mantenere la memoria allenata: metodi semplici ed efficaci
Comprendere come funziona la memoria e praticare tecniche semplici per stimolare le capacità cognitive giorno dopo giorno.
Accompagnare un bambino con DSA: chiavi e soluzioni per la quotidianità
Comprendere i bisogni del bambino e mettere in atto semplici adattamenti per i compiti, l’organizzazione e la fiducia in sé.
DSA in età adulta: comprendere meglio e adattarsi
Comprendere le manifestazioni dei DSA negli adulti, il loro impatto su lavoro, organizzazione ed emozioni, e mettere in atto strumenti compensativi concreti.
Accompagnare gli alunni con difficoltà di apprendimento: strategie e strumenti per la classe
Individuare i segnali in classe e mettere in atto strategie concrete per favorire l’inclusione e il successo di ogni alunno.
Prevenire e intervenire contro il bullismo e il cyberbullismo
Individuare le situazioni di bullismo e cyberbullismo e mettere in atto misure efficaci di prevenzione e intervento.
Prevenire l’abbandono scolastico: indicatori e strumenti semplici
Individuare i primi segnali di disimpegno e scoprire strumenti pratici per riaccendere la voglia di imparare.
Accompagnare un bambino ansioso: rituali, respirazione, ancoraggi
Stabilire rituali rassicuranti e padroneggiare tecniche di respirazione e ancoraggio per aiutare il bambino ogni giorno.
Calcolo mentale avanzato: diventare veloci come un campione
Andare oltre con tecniche avanzate per calcolare velocemente come un campione e sviluppare una vera agilità numerica.
Diventare bravi nel calcolo mentale: tecniche semplici per calcolare in fretta e senza stress
Padroneggiare tecniche concrete per calcolare rapidamente, senza stress, e acquisire sicurezza in ogni situazione quotidiana.
Gestire le emozioni di un bambino ipersensibile
Individuare i fattori scatenanti delle tempeste emotive e padroneggiare strumenti pratici di regolazione per accompagnare con dolcezza e coerenza.
Sensibilizzare all’uso degli schermi: comprendere, agire, accompagnare
Comprendere usi ed effetti degli schermi, definire un quadro rassicurante e stabilire routine efficaci a casa.
Caregiver e Parkinson: prendersi cura di sé per accompagnare nel lungo periodo
Imparare a preservare il proprio equilibrio fisico ed emotivo per sostenere il proprio caro con Parkinson nel lungo periodo.
Comprendere la malattia di Parkinson: una guida essenziale per le famiglie
Comprendere il Parkinson, la sua evoluzione e le sue manifestazioni per sostenere il proprio caro con fiducia e compassione.
Malattia di Parkinson: comprendere la patologia e trovare soluzioni per la vita quotidiana
Organizzare la quotidianità per una maggiore autonomia, adattare la comunicazione e prevenire le cadute in casa.
Disturbi cognitivi ed emotivi nel Parkinson: ciò che le famiglie devono sapere
Comprendere meglio le manifestazioni cognitive ed emotive del Parkinson per adattare il sostegno e preservare la qualità di vita.
Comprendere la sclerosi multipla: una guida essenziale per le famiglie
Comprendere la SM, le sue forme, i sintomi e i trattamenti per sostenere meglio il proprio caro nella vita quotidiana.
Stanchezza e disturbi cognitivi nella SM: cosa possono fare le famiglie
Comprendere e aiutare il proprio caro a gestire la stanchezza cronica e i disturbi cognitivi associati alla sclerosi multipla.
SM e vita quotidiana: mantenere l’autonomia e prevenire le complicanze
Mettere in atto strategie pratiche per mantenere l’autonomia, gestire la stanchezza e prevenire le complicanze giorno dopo giorno.
Vivere con la SM nel lungo periodo: caregiver, coppia e futuro
Trovare un equilibrio duraturo come caregiver, proteggere la relazione e costruire un progetto di vita nonostante la SM.
Accompagnare un bambino con ADHD: chiavi e soluzioni per la quotidianità
Migliorare l’attenzione, incanalare l’energia e stabilire routine rassicuranti che semplificano la quotidianità di tutta la famiglia.
Bambino con ADHD a casa: strategie avanzate per gestire impulsività e opposizione
Individuare le situazioni a rischio e padroneggiare tecniche concrete per gestire impulsività, opposizione e crisi nella quotidianità.
ADHD nell’adolescente: strategie avanzate per gestire impulsività e opposizione
Individuare le situazioni scatenanti, adottare l’atteggiamento giusto e costruire un quadro coerente tra casa e scuola.
ADHD nell’adulto: strategie di organizzazione e gestione dell’impulsività
Costruire un sistema di organizzazione personalizzato e padroneggiare strategie concrete per gestire l’impulsività nella quotidianità.
Accompagnare gli anziani in modo diverso: giocare per stimolare e creare legame
Usare il tablet e i giochi DYNSEO per animare le sessioni, stimolare le funzioni cognitive e rafforzare la relazione di cura.
Accompagnare un caro malato di cancro: comprendere la malattia e i trattamenti
Comprendere i trattamenti oncologici e i loro effetti per sostenere efficacemente il proprio caro preservando il proprio benessere.
Accompagnare un caro in cure palliative: sostenere senza crollare
Trovare le parole, i gesti e le risorse per accompagnare un caro in cure palliative preservando il proprio equilibrio.
Cambiamenti di comportamento legati alla malattia: una guida pratica per i familiari
Comprendere i meccanismi, anticipare le reazioni e gestire le situazioni difficili per preservare l’equilibrio familiare.
Depressione e disturbi dell’umore negli anziani: comprendere e sostenere il proprio caro
Comprendere meglio la depressione e i disturbi dell’umore negli anziani per accompagnare e sostenere efficacemente il proprio caro nella quotidianità.
Stanchezza e chemo brain dopo un cancro: comprendere e aiutare a casa
Comprendere la stanchezza persistente e le difficoltà cognitive post-cancro per sostenere meglio il proprio caro nel recupero.
La reminiscenza terapeutica: rivisitare il passato per vivere meglio il presente
Usare la reminiscenza come strumento terapeutico per stimolare la memoria autobiografica e migliorare il benessere dei residenti.
Dormire meglio quando si è caregiver: prendersi cura del proprio riposo
Recuperare un sonno ristoratore nonostante gli impegni dell’assistenza, grazie a tecniche semplici e routine adatte.
Il mio caro non dorme più: comprendere e migliorare il sonno degli anziani
Comprendere i disturbi del sonno negli anziani e mettere in atto strategie concrete per migliorare le loro notti.
Prevenire le cadute: individuare i rischi, agire ogni giorno e riorganizzare l’ambiente
Individuare i fattori di rischio di caduta negli anziani, mettere in atto misure preventive e adattare l’ambiente domestico.
Quando un genitore ha un cancro: aiutare i bambini ad affrontare la malattia
Trovare le parole per parlare di cancro ai bambini e aiutarli ad attraversare questo momento difficile con sicurezza e sostegno.
Rifiuto delle cure: comprendere, negoziare e rispettare — un approccio delicato ed etico
Comprendere le ragioni del rifiuto delle cure, sviluppare strategie di negoziazione compassionevoli e rispettare l’autonomia e la dignità della persona.
Sonno e malattia neurologica: aiutare il proprio caro a dormire meglio
Comprendere i legami tra i disturbi del sonno e le malattie neurologiche (Alzheimer, Parkinson, SM…) e intervenire.
Accompagnare un adolescente con sindrome di Down verso l’autonomia
Sviluppare le competenze quotidiane, preparare la vita professionale e favorire lo sviluppo sociale e affettivo.
Accompagnare un bambino con sindrome di Down: chiavi e soluzioni per la quotidianità
Comprendere le particolarità della sindrome di Down e sostenere il bambino nell’apprendimento, nello sviluppo motorio e nell’autonomia.
Aiutare il proprio bambino con sindrome di Down a gestire le emozioni
Individuare i fattori scatenanti delle crisi e scoprire strumenti concreti per aiutare il bambino a regolare le emozioni nella quotidianità.
Aiutare un adulto con sindrome di Down a gestire le emozioni
Accompagnare rabbia, frustrazione, ansia e ipersensibilità rispettando la dignità dell’adulto e sviluppando l’autonomia emotiva.
Comprendere e stimolare lo sviluppo motorio nella sindrome di Down
Comprendere ipotonia e iperlassità e scoprire attività ludiche per stimolare la motricità globale e fine nella quotidianità.
Sviluppare la comunicazione nel bambino con sindrome di Down
Aiutare il bambino a esprimersi, ridurre la frustrazione e rafforzare il legame attraverso strategie pratiche adatte alla sindrome di Down.
Favorire l’autonomia quotidiana degli adolescenti con sindrome di Down
Preparare l’adolescente a una vita adulta autonoma: routine, spostamenti, gestione del denaro, vita sociale e progetto di vita.
Favorire l’autonomia quotidiana degli adulti con sindrome di Down
Routine essenziali, strumenti visivi, ausili adattati, rinforzo positivo e adattamento all’invecchiamento precoce.
Favorire l’autonomia quotidiana dei bambini con sindrome di Down: organizzazione, routine, strumenti visivi
Aiutare il bambino a fare più cose in autonomia grazie a routine strutturate e strumenti visivi adattati.
Favorire la socializzazione dei bambini con sindrome di Down: amicizie, interazioni, inclusione
Aiutare il bambino a creare relazioni, comprendere i codici sociali e favorire l’inclusione nella vita sociale.
Gestire i comportamenti difficili di un bambino con sindrome di Down
Comprendere e prevenire le crisi, intervenire con calma e guidare il bambino verso una migliore regolazione emotiva.
Sostenere un adulto con sindrome di Down: vita sociale, lavoro, autonomia
Accompagnare l’adulto con sindrome di Down verso la realizzazione: autonomia domestica, inserimento lavorativo, vita sociale e affettiva.
Patologie correlate alla malattia di Alzheimer: comprendere, distinguere e adattare la pratica nelle strutture
Formazione per le équipe delle strutture. Comprendere e distinguere le patologie correlate all’Alzheimer per adattare la pratica professionale quotidiana.
Autismo a scuola e alle superiori: comprendere il profilo autistico e adattare la pratica
Comprendere le particolarità del profilo autistico e adattare le pratiche didattiche per includere meglio gli alunni alle superiori.
Autismo nelle strutture: accompagnamento globale
Formazione di 5 giorni per le équipe educative (centri diurni, IME, SESSAD…). Dall’autismo alle strategie concrete di accompagnamento quotidiano.
Ictus nelle strutture: comprendere le conseguenze e adattare la pratica professionale
Comprendere le conseguenze motorie, cognitive ed emotive dell’ictus per adattare le pratiche di accompagnamento nelle strutture.
Trauma cranico: comprendere le conseguenze e adattare la pratica professionale
Comprendere le conseguenze del trauma cranico e adattare le pratiche di accompagnamento nelle strutture medico-sociali.
Discalculia e disturbi del calcolo: valutazione e riabilitazione del calcolo mentale per logopedisti
Valutare le difficoltà di calcolo, comprenderne i meccanismi e mettere in atto un programma di riabilitazione strutturato ed efficace.
Individuare e accompagnare i DSA nella scuola primaria
Riconoscere i segnali (dislessia, disortografia, disprassia…), comprendere l’impatto in classe e adattare senza sovraccaricare.
DSA alle scuole superiori: comprendere, individuare e adattare la pratica didattica
Comprendere meglio i DSA per individuare gli alunni in difficoltà e adattare la pratica didattica alle scuole superiori.
Dipendenza dagli schermi negli studenti delle superiori: comprendere, individuare e agire
Comprendere meglio i meccanismi della dipendenza dagli schermi negli adolescenti e mettere in atto misure di prevenzione e sostegno.
Disabilità invisibili in classe: individuare, comprendere e adattare
Individuare le disabilità invisibili (DSA, ADHD, autismo lieve…), comprenderne l’impatto in classe e adattare l’ambiente per l’inclusione.
Parkinson nelle strutture: comprendere la malattia e adattare la pratica professionale
Comprendere le particolarità del Parkinson per adattare le pratiche di accompagnamento in contesti residenziali o medico-sociali.
Diabete e disturbi cognitivi: comprendere il legame e adattare la pratica professionale
Comprendere le interazioni tra diabete e declino cognitivo per adattare l’accompagnamento delle persone interessate nella pratica quotidiana.
Depressione e disturbi dell’umore negli anziani: individuare, accompagnare e orientare (Formazione per professionisti)
Riconoscere i segnali di depressione e disturbi dell’umore negli anziani, adattare l’accompagnamento e orientare verso le risorse giuste.
Fine vita: accompagnamento, postura di cura e sostegno alle famiglie
Adottare una postura compassionevole nel fine vita, accompagnare il paziente e i suoi cari in questi momenti essenziali.
Stimolazione cognitiva negli anziani: idee pratiche, strumenti e applicazione quotidiana
Scoprire strumenti e attività concrete per stimolare le funzioni cognitive degli anziani e integrarle facilmente nella pratica quotidiana.
Lavorare in un centro di lavoro protetto: comprendere e adattare l’ambiente lavorativo
Comprendere i bisogni specifici dei lavoratori con disabilità e adattare l’ambiente e l’accompagnamento professionale di conseguenza.
Disturbi del comportamento legati alla malattia: metodi e coordinamento multidisciplinare
Comprendere l’origine dei disturbi, intervenire senza farmaci e coordinare i ruoli all’interno di un’équipe multidisciplinare.
Disturbi del sonno nelle persone assistite: comprendere, individuare e adattare la pratica professionale
Individuare e comprendere i disturbi del sonno nelle persone assistite per adattare la pratica professionale quotidiana.
Sclerosi multipla nelle strutture: comprendere la malattia e adattare la pratica professionale
Comprendere le particolarità della SM per adattare le pratiche di accompagnamento in contesti medico-sociali o sanitari.
Alunno con ADHD: strategie avanzate per gestire impulsività e opposizione in classe
Anticipare le situazioni a rischio, intervenire efficacemente durante le crisi e costruire un accompagnamento coerente con le famiglie.
Sindrome di Down nelle strutture: accompagnamento globale
Comprendere le particolarità motorie, cognitive ed emotive e adattare la pratica in centri diurni, comunità alloggio, IME o SESSAD.
Comprendere l’autismo sul posto di lavoro
Comprendere meglio i profili autistici sul lavoro per favorire l’inclusione, adattare il management e creare un ambiente accogliente.
DSA sul posto di lavoro: individuare, adattare e valorizzare
Individuare i collaboratori con DSA, comprenderne i bisogni specifici e mettere in atto adattamenti concreti per valorizzarne i punti di forza.
Disabilità invisibile: ciò che ogni manager deve sapere
Individuare le disabilità invisibili (DSA, ADHD, autismo…) sul lavoro e sviluppare i giusti riflessi manageriali per sostenere il proprio team.
Gestire un collaboratore neurodivergente
Comprendere come lavorano i collaboratori neurodivergenti e adattare il proprio management per valorizzarne i punti di forza e sostenerne il benessere.
Referente disabilità: assumere il ruolo e agire in modo efficace
Comprendere il ruolo, costruire il proprio piano d’azione e attuare misure concrete per sostenere i collaboratori con disabilità.
Ho l’ADHD al lavoro: riprendere il controllo e dare il meglio
Da adulto con ADHD, riprendere il controllo dell’organizzazione, valorizzare i propri punti di forza e ritrovare fiducia e rendimento sul lavoro.
ADHD al lavoro: riconoscere e accompagnare
Riconoscere i segnali dell’ADHD in un contesto professionale e mettere in atto strategie di accompagnamento adatte.
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| Partecipanti | Sconto | Tariffa |
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| 10 – 19 | −20 % | × 0,80 |
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